简介:在全社会的能源消耗中主要是工业消耗,而在企业的能源消耗中,主要是设备的能源消耗,因此,在目前经济快速增长、能源紧缺的情况下,从设备管理中进行节能挖潜,提高能源利用效率,降低能源消耗显得尤为重要。在众多设备管理理论和模式中,对用能设备的能耗管理还不是很关注。“十一五”期间,我国工业能源消耗总量逐年增加,由2005年的15.95亿吨标准煤增加到2010年的24亿吨标准煤左右,占全社会总能耗的比重由2005年的70.%上升到2010年的73%左右。在全社会的能源消耗中主要是工业消耗,而在企业的能源消耗中,主要是设备的能源消耗,因此,在目前经济陕速增长、能源紧缺的情况下,从设备管理中进行节能挖潜,提高能源利用效率,降低能源消耗显得尤为重要。
简介:《中英甘肃普及九年义务教育项目教师培训教材》是通过学习英国的“以儿童为主体的参与式活动方式”.结合我国基础教育课程改革而编写的中小学教师继续教育培训教材。本系列培训教材在理念和形式上都与传统培训教材不同.“在平等参与中唤醒主体意识.在社会对话中张扬创造个性”是教材编写的核心理念;“以学习者为中心.以活动为主.平等参与”是编制教材时着力体现的基本原则。它的编制理论具有以下特征:改变文本知识呈现方式.让“人”的主体地位凸显出来:改变目标“拼盘式”陈述方式.让多元目标在关联中有序起来:改变权威主导过程模式.让学习者内隐的知识流动起来:改变客观情境控制学习的现象,让新的意义在社会对话中产生出来:改变传输——接受的学习模式.让交互主体性在参与对话中表现出来。