简介：摘要：高校其实就是培养实用性人才的基地，特别是对于机械类来说，其操作性和实用性更强，因此，在实际的地高校机械类人才培养的过程中，加强这方面学生的实践能力是十分重要的。在新的高校发展模式之下，加强地方高校机械类人才与企业之间的对接，不断地促进校企合作，是目前需要着重研究的一个问题。接下来本文将从校企合作的内涵入手，针对该模式理论框架提出自己的思考，并针对新时代下促进地方高校机械类人才校企合作模式提出相关的建议。

简介：本文是作者赴美考察学习的体会与思考,通过对中美两国的高等教育在教育理念、管理体制、教学内容与方法、教师管理等方面的差异比较,分析我国高等教育与国际先进水平的主要差距,提出提高我国高校人才培养质量的对策建议。

简介：在我国培养教育运动人才的过程中一直应用＂教体结合＂的方式,这一方式的应用是为了更好的促进我国体育事业的发展。在我国现阶段进行教育的过程中,非常重视体育教学,通过这一方式可以促进我国中小学生有更好的发展。乒乓球作为我国的国球更是其中的重点内容。

简介：湖南经济实施跨越式发展战略，加快产业结构调整，对各类人才需求数量与规格发生了较大的变化。高职院校应该应对我省经济发展对人才需求变化的情况，研究专业结构与经济结构之间的关系，预测未来地方经济发展对高职人才需求的状况。

简介：本文通过对广西电大2002秋季入学的开放教育本科在职学生所属单位人事负责人对“人才素质”看法的抽样调查分析,以期合理地设置远程开放教育的培养目标和教学计划,并不断地改进远程开放教学的各项管理工作,更好地培养出适应当前社会经济发展特别是各用人单位需求的各类型的专门人才提供理论依据。

简介：人才在经济发展中起着举足轻重的作用。本文结合西安科技、人才、文化优势及其特点,对改善人才发展环境问题进行了有益的探讨

简介：2011年,江西工程职业学院提出了“开放融合”的办学理念.2012年,学院成为教育部首批教育信息化试点建设单位,进一步明确要以此为契机,办“开放式”高职的办学思路.经过几年努力,培养了一批“有技术、懂经营、会管理”的“工、商融通”型高端技能人才,形成了“以信息技术为支撑,以‘开放融合’的办学方式,培养‘工、商融通’型高端技能人才”的办学特色.

简介：调查显示,近年来江苏高职院校人才流失现象突出,负面效应逐渐显现,全面准确研究与分析人才流失7种负面效应,有效建立4种防范体系,可以降低人才流失风险,实现高职院校的可持续发展。

简介：随着科技的不断发展与进步，远程教育已经成为新时代教育领域的一大趋势，教育质量将成为制约远程教育发展的最大瓶颈。本文从国内外远程教育发展和人才培养的现状出发，以国家开放大学为例，通过招生环节测试、优化教学资源、加强教学管理、提供技术支持和严格规范考试等手段，详细叙述教学过程的各个环节应注意的问题和发展方向，并提出一系列提高远程学历教育人才培养质量的途径，以促进我国远程教育的发展。

简介：中共中央、国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步推动了素质教育在整个教育领域的开展。我校就如何实施素质教育进行一些探索。

简介：商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的人才，在近年的人才市场中，受到了普遍的欢迎。为了解决实用型商务人才短缺的问题，近年来国内各高职院校纷纷开设了商务英语专业，培养了一大批具有一定外语能力的商务型实用人才，然而，由于我国高职院校商务英语专业的办学时间较短，处于创办阶段，还存在许多问题和需要完善的地方，本文在此探讨高职院校商务英语专业人才需求及其改革思路。

简介：培养高素质、技能型人才是高职院校生存与发展的根本。艺术设计专业是高职教育新兴的专业之一，针对该专业自身的特点，本文提出“工作室制”教学体系是符合艺术设计专业特点的人才培养模式，并围绕这一观点从多方面进行阐述。

简介：中职、本科“3＋4”衔接分段培养不是简单的“3＋4”学历嫁接,而是按照七年一体的原则整体设计人才培养目标、人才培养标准,统筹制定文化基础课程、专业理论课程和专业技能课程衔接的教学体系、课程体系。对比研究是在充分调研、充分实践的基础上,在开放大学框架下,从人才培养目标到岗位分析、岗位职业能力分析、课程体系搭建、课程内容、教学实施与教学评价的人才培养各方面进行的。

简介：摘要：随着我国经济发展，外贸企业从传统模式向跨境电商方向转型。然而，目前金融贸易类跨境电商下人才供不应求，导致跨境电商行业发展受到人才稀缺限制。跨境电商对人才培养有较高要求，为了能更好地解决金融贸易类跨境电商人才稀缺的难题，本文将着重通过对我国跨境电商金融贸易类人才的培养现状及跨境电商金融贸易人才培养存在的主要问题的解析，来研究金融贸易类跨境电商方向人才的培养模式。

简介：高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大，企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用，通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度、自办职业技术学校培养高技能后备人才等方法来加快高技能人才培养的步伐。

简介：创业思维、创业能力是大学创业教育的根本任务。本研究通过质性研究方法、国际对比,培养学生创业行动欲求;培养学生同时运用预测思维和创造性行动思维;培养学生思维多样性;培养学生善用中国文化资本和西方的反事实思维;培养学生跨文化能力多个维度构建创业思维和创业能力培养体系,聚焦于应用技术人才的创业思维和创业能力的构建与提升。

简介：根据保定市经济发展前景和人才需求状况,在对保定市ESP人才需求状况调查的基础上,结合地域经济发展特色,融合英语语言知识、外贸专业知识和实践技能等内容构建了ESP人才培养方案,旨在培养更多合格的符合市场需求的人才,希望对保定市高校ESP专业建设和外向型经济发展提供参考意见。

简介：贫困地区社区建设需要人才与教育，农民的需要就是我们制定政策的根据。这次调查的目的及意义，国内外进行这项研究的现状，社区教育培训存在的主要问题，这次调研的基本情况及给我们的启示。

简介：高职文科与工科人才培养目标由于职业岗位、职业劳动特点、职业素养内涵、入职门槛及职业升迁能力的不同要求而有着明显的区别,因而决定着这两种人才培养的实现路径如课程设置与教学整体设计、工学结合模式、校企合作基础、顶岗实习价值等方面也有着显著差异,值得认真进行比较研究。

简介：伴随着高等教育体系的不断完善,高等职业教育有了自己的定位和人才培养模式,寻找如何使高职院校和行业企业的校企协同培养人才具有更高的稳定性和长期性,成为了高职教育研究者关注的问题。高职教育应打破传统模式,突出职业教育特点,寻找职业教育与企业利益的契合点,完善产学研用与校企协同的共赢机制,创新具有高职教育自身特色的人才培养模式。