本文通过对广西电大2002秋季入学的开放教育本科在职学生所属单位人事负责人对“人才素质”看法的抽样调查分析,以期合理地设置远程开放教育的培养目标和教学计划,并不断地改进远程开放教学的各项管理工作,更好地培养出适应当前社会经济发展特别是各用人单位需求的各类型的专门人才提供理论依据。
广西广播电视大学学报
2002年S1期