简介：一、历史与现状1．中国高校科研的体制化：简要回顾。高校科研的教育性是一个在历史中生成的问题。新中国成立之初，在全面学习苏联模式的政策导向下，教学成为高校的唯一职能。改革开放后，美国研究型大学的科教融合模式对科技进步的巨大推动作用，深深触动了中国高教界。“211工程”“985工程”的先后启动，中国高校科研逐步体制化，科学研究职能在中国高校正式确立，教学与科研的关系问题开始凸显。

简介：一、自主招生政策的萌发及定型2001年，东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学首先向教育部提出申请，要求进行自主招生工作试点，教育部批准这三所大学在江苏省范围内尝试自主招生。此次首批试点院校权限是可以自主确定同批省最低控制分数线上的调档比例和要求。2002年，南京大学、中国药科大学、河海大学通过自愿申报也加入到自主招生的行列。

简介：义务教育教师绩效工资政策的实施既要处理好教育系统内部变通与统一的关系问题,又要灵活处理教育系统内部与外部的关系问题,有效发挥其激励作用。但是就目前来看,我国义务教育教师绩效工资的实施在灵活与统一关系的处理中仍然存在不足之处,主要存在以下3种值得省思的典型现象:绩效工资考核过于追求“统一”,使得激励变成单纯的竞争;绩效工资制度“变通”实施,使得政策偏向执行;绩效工资考核中外因起主导作用,使得绩效考核“有名无实”。剖析这3种典型现象,能够为我国进一步完善绩效工资的实施提供借鉴。

简介：每个国家民办高等教育能否得到蓬勃的发展,很大程度上受政府教育政策影响,政府的态度与政策导向,对民办高等教育的存在与发展至关重要。基于政策研究角度,在分析浙江省民办高等教育发展现状及现行政策的基础上,剖析存在的问题,从建立政府财政资助机制、公办高校和民办高校公平竞争与合作共赢机制、宏观管理与自主办学机制、健全投入主体重组与退出机制、明确利益回报（驱动）机制等五个方面提出了完善浙江省民办高等教育扶持政策体系的建议。

简介：本文从三个方面分析了海峡两岸四个主要政党在祖国统一政策上的异同点，希望两岸追寻共识，搁置异见，作出切合实际的行动，推动两岸关系始终朝着良性方向发展，早日完成祖国统一这一神圣大业

简介：阎凤桥在《华东师范大学学报（教育科学版）》2017年第6期撰文指出,我国民办教育是生长在公立教育体制之外的新生事物,民办教育政策的制定和落实往往要涉及多个政府部门,是一个多政府部门合作决策的行为。因此,民办教育政策制定和落实的有效性,在一定意义上取决于多个政府部门之间的配合程度,并且受到既有规则能否及时作出调整的影响。

简介：讨论互动式教学法具有提升学生热情、增强教学效果、促进教学相长等优势,能够较好解决'形势与政策'课程目前存在的学生重视程度较低、学生课堂参与较少等问题。通过问卷调查和访谈,研究认为:提升高校'形式与政策'课程的教学效果,应从创新教学理念、整合教学资源、完善教学设计、优化教学环境和严格教学评估等方面入手,改进'讨论互动式'教学,以期进一步提升该课程的教学成效。

简介：在高校校园不断走向开放的过程中,社会的发展对校园环境的冲击越来越大,直接影响了大学生的消费观,造成了非理性消费行为越来越普遍。特别是由此产生的借贷行为不仅影响到了家庭,也给学校管理工作带来了困扰,有些极端例子甚至引起了全社会的关注。出于对学生的关爱,国家金融行政部门不断出台政策法规,应对高校金融环境的变化。

简介：基于2017年和2018年的这两份研发支出税收激励政策,选取2016—2018年中小板和创业板企业作为研究样本,运用事件研究法分析两次研发支出税收激励政策调整对科技型中小企业和非科技型中小企业的资本市场效应。研究表明,对科技型中小企业而言,短期内两次政策会带来较为显著的正向资本市场效应;对非科技型中小企业而言,2018年政策带来的政策效应更为显著,但股价波动小于科技型中小企业。结合国际经验,针对研发税收激励政策提出:政府可在充分运用研发费用加计扣除政策,提高加计扣除比例的同时,辅之以财政支出形式的政府补贴,并考虑税收抵免方式的可行性,或尝试将研发收入与成果转化优惠纳入考量范围,以便从财税政策方面多维度地为企业研发创新打造良好的营商环境。

简介：依据第三次经济普查数据对小微企业税收优惠政策实施效应进行分析,现行税收优惠政策促进了小微企业发展,有助于小微企业增加R&D投入、缓解其融资困境,但也存在税收优惠政策落地面较窄、申报程序复杂等问题。因此,可以建立专门立法,提高小微企业税收优惠政策的立法层次,加强税收优惠政策的针对性和有效性,优化税收管理服务体系,以促进小微企业的发展。

简介：本文分析和探讨了舍宾俱乐部的运作经验,并结合我国体育健身产业目前的状况,提出了放开体育健身产业市场,鼓励民营企业投资培养和扶持体育健身龙头企业等项政策建议.

简介：<正>薛兆丰(以下简称薛):今天这个演讲,我希望以这种座谈会的形式,来跟大家聊聊我的学习的一些体会与感受。我在2003年前往美国GeorgeMansonUniversity学习经济学,随后又进入美国的法学院进行学习,对此我有很多的感受。其实在我赴美学习之前,就已经在很多地方发表了上百篇

简介：1949年后，台湾现代化进程有两大特点：经济上，国民党执政当局采取了“实用主义的经济政策”“在最适当时机采取最适宜措施”，尊重市场机制，合理行使经济职能，创造了许多“能够移植的经验”；政治上，因应内外形势的变动，在蒋经国及其领导的国民党的推动下，台湾实现了从威权社会到“选举民主社会”的过渡。相比较而言，民进党执政以来，无论政治、经济、道德皆乏善可陈，其执政能力远逊于国民党。

简介：现行的外语课程政策采纳了＂二元论＂的外语课程性质观,认为外语课程兼有工具性和人文性,这突破了长久以来＂一元论＂的外语课程性质观,即认为外语是工具性课程。然而,＂人文导向＂与＂工具导向＂的实践＂纠结＂使现行外语课程政策陷入了困境。在实施＂一带一路＂战略和＂全球公民身份教育＂的过程中,外语教育的重要性得到进一步彰显。适逢外语高考改革,学界近年来引入＂多元论＂来研究我国外语教育政策,提出了＂多元目标英语课程＂等理念,外语课程性质观正经历从＂二元论＂到＂多元论＂的新突破。

简介：我国在低碳产业发展方面形成了初步的法律规制体系和一些政策机制,但是相关低碳产业的法律规范不完善,政策性机制缺乏体系性和协调性。应通过建立产业结构优化机制、完善低碳产业新技术的创新研发支持机制等,构建多层次的政策机制;通过将政策上升为立法,完善碳排放权交易、制定低碳产业示范区建设规划和碳金融立法等,进一步完善现有的能源法律体系,深化产业规划、激励、引导政策,制定和完善相关法律,以建立完整的低碳产业发展的政策和法律机制体系,促进我国低碳产业的发展。

简介：农村基层党组织是党的政策的贯彻者、宣传者、执行者,基层惠农政策宣传为新农村建设提供强大的精神动力和智力支持。但由于民族地区自然环境和社会发展等方面的原因,基层宣传惠农政策存在许多现实困境,导致惠农政策知晓度不高,制约了民族地区新农村发展。因此,基层党组织宣传惠农政策必须结合民族地区特点、整合资源、加大投入、加强培训、创新载体和制度化等路径,让农民充分了解、掌握和运用惠农政策,调动他们参与新农村建设的积极性和主动性。

简介：一、高等教育融入国家科技创新体系的途径与机制国家科技创新体系的核心是主体之间的协同关系及协同效应的发挥。在知识经济时代,这些系统关系使得“科学、技术与创新政策成为在‘三重螺旋’机构中互动的一项重要产出”。

简介：我国社会主义市场经济的建立与完善,正在以前所未有的震撼力影响着高等教育的思想观念和行为模式。教育必须面向社会,面向未来,面向经济建设主战场,教育必须有效地为社会主义现代化建设服务,为当代中国社会的发展和进步服务。

简介：20世纪六、七十年代，美国、英国、日本、韩国等国家进入高等教育大众化阶段，在这前后这些国家相继颁布了很多教育政策。1978年改革开放以来，伴随着我国社会经济的迅速发展，我国高等教育的规模在不断扩大。制定了许多政策和纲领对我国的高等教育发展进行宏观调控，逐步呈现出从精英教育向大众教育发展的趋势。作者通过对这些国家大众化过程中颁布的教育政策的描述，着重探讨这些政策在国家高等教育大众化过程中所起作用的差别。

简介：对青年学生进行形势与政策教育是党的优良传统,也是思想政治工作的重要组成部分.江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出:“要说素质.思想政治素质是最重要的素质.不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”形