简介：针对人世后的经济形势,分析了中国旅行社业在实施联合经营发展时,将会面临的国内外竞争环境和遇到的问题,并探索解决问题的对策.

简介：<正>随着社会主义市场经济在我国的确立.如何培养适应社会主义市场经济需要的.面向21世纪的人才越来越成为高等教育急待认真思考和解决的问题。也是思想政治工作面临的新课题,需要我们在实践工作中认真探索、研究.并采取相应的对策,使高等学校培养出来的人才符合社会主义市场经济发展的需要,成为21世纪合格的人才。一、市场经济条件下思想政治工作面临的问题1.思想道德观念的多元化。知识经济时代的到来,预示着社会生产经营中的一场革命.知识科技先导型企业,将成为经济活动中最具活力的经济组织形式。因此,知识经济的崛起,改革开放的不断深入和扩展,为社会提供了大量的信息.呈现在人什面前的已不是单一的观点式,人们的道德观,价值观和世界观开始趋于多元化共存性方面发展。一方面,在改革开放的时代.人们奋力地掌握知识,创造知识和应用

简介：本文用事实论证了惠州市的言语交际与惠州市的经济发展的关系,说明了后者引起了前者的显著变化,而前者的显著变化又促进了后者的进一步发展,提出了要利用这两者的密切关系,进一步促进惠州经济发展的问题。

简介：通过加强和改善宏观经济调控，我国的经济发展保持良好势头，在经济增长幅度、经济结构优化、经济效益提高等各方面都取得了举世瞩目的成就。为保持经济的可持续发展，中共中央做出了一系列重大战略部署，为促进社会主义市场经济的持续、健康发展，全面建设小康社会，进一步提高人民生活水平，加强我国综合国力，提升我国国际地位奠定了坚实的基础。

简介：知识经济是当今世界经济发展的主要趋势。本文结合知识经济内涵,分析了福州(马尾)经济技术开发区的发展条件,探讨了其发展战略及相应的对策措施

简介：转变经济增长方式是“十一五”规划关注的一大主题.目前,我国经济增长方式以粗放型为主,已不适合时代发展的需要.分析经济增长方式粗放且转变困难的原因,提出转变经济增长方式的措施势在必行.

简介：当前,犯罪的国际性和跨国性需要国与国之间开展国际司法协助,但是我国在惩处外逃罪犯、打击跨国犯罪以及开展国际刑事司法协助方面却存在着制度层面的障碍,中加刑事司法协助面临着同样的制度困境。开展我国国际刑事司法协助制度及其改革问题的研究,对指导中加刑事司法协助立法和司法实践,破除中加刑事司法协助制度障碍具有重要的现实意义,也有利于促进我国国际刑事司法协助制度的构建。

简介：目前我国大学生存在的就业问题是我国国民经济发展和社会转型时期出现的特殊问题，基于对大学生就业结构性矛盾的分析，论文提出了相关解决对策。

简介：采取有效的研究举措推进课题研究过程的开展与目标的落实、成果的获得是紧密联系的。课题立项后,应依据研究方案有序有效地实践,保证研究前期、中期和后期具有连续性、系统性和完整性,从而产生教学合力、教研合力、学习共同体,推进课题扎实开展。以下根据笔者多年的课题管理及课题研究实践经验,结合福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《小学数学基于问题解决的“核心问题”设计的策略研究》的具体举措谈谈课题的研究实践。

简介：问题是时代的呼声。自觉的关注问题、回应问题，是我们的工作不断取得突破和进展的重要前提。学校德育的创新和发展也是如此。建国以来，对学校德育问题的自觉关注和回应，为学校德育保持自我批判、自我超越的活力从而保持与时俱进的状态提供了强劲的动力。在当下，鲜明的问题意识进一步成为新时期学校德育研究的重要特征。本笔谈以对德育问题的关注为切入点，对学校德育的发展进行了多角度地探讨。

简介：产生于文革时期,其分类立目不免打上极左思潮下的人为操作烙印,因而降低了它的科学性和实用性.其经济类各版的部分类目宜删除和调整,应以客观性原则,即以文献特征,包括内容和形式的特征作为立类依据来作修正.

简介：经济学是国内外所有高校经济管理类学科的专业基础课。教师应结合经济学教学实际，处理好国际化和本土化的关系。同时就经济学教学内容，经济学教材、经济学案例如何结合中国的具体实际，如何做到本土化进行研究，以期能使经济学教学取得良好的效果。

简介：本文介绍了发现数学问题的三种主要途径和开展数学研究的十二种基本方法.

简介：美国高校实行的绩效工资制和年薪制相结合的教师薪资制度,具有市场化程度高、注重工作绩效、薪资总体水平较高但个体差距较大、法制体系健全等特点。这种制度在保证高校吸引高层次人才并提高其工作效率的同时也产生了许多问题。借鉴其经验,我国在高校教师薪资制度改革中要注意以下方面：基于教师绩效评价的市场调节应有所限制;高校教师薪资应保持高水平的外部竞争力;教师内部竞争应适度并建立相应的利益协调机制。

简介：摘要小学数学解决问题内容广泛、结构复杂,需要学生根据题目叙述的意义合理地选择和组合已知条件。经过多次分析概括，才能确定解题方法。因此,教师根据解决问题的逻辑性强、综合性高及思维发展的具体实际优化解题方法，提高解题能力。

简介：本文在分析大学英语听力教学中存在的诸多问题的基础上，阐述了图式理论的主要思想，并运用图式理论的观点，寻求解决这些问题的有效方法

简介：传统的教材对于“解决问题”这一部分教学内容采用集中编排、分类教学的方式,其优点是教师易于把握目标,学生学得扎实.但是其缺陷也是显而易见的,容易使学生形成思维定势,走入生搬硬套的死胡同,不利于学生思维的发展和能力的形成.文章主要就如何在“解决问题”教学中避免学生形成思维定势进行探讨.

简介：“数形结合”作为数学教学中重要的思想方法，作为学生受益终身的学习方法，已在教学思想体系中占有重要地位。小学数学中虽然不像初中数学那样，将数形结合的思想系统化，但作为学习数学的启蒙和基础阶段，数形结合的思想已经渐渐渗透其中，加之现行教材均以图文并茂的形式呈现，更为此提供了广阔的平台。

简介：本文围绕着初中数学课的教学实践,阐述了如何将“问题解决”思想贯穿于整个教学实践活动的一些基本做法,以及“问题解决”思想对培养初中学生创新能力所具有的积极影响。

简介：依据绥化学院在拓展大学生思想政治理论课实践教学活动中,对绥化市周边辖区内的乡村中小学进行了实地调研,在总结绥化市农村留守儿童问题现状的基础上,有针对性地提出了把大学生与留守儿童＂心手相牵＂作为解决农村留守儿童的对策和方法,并在此基础上探讨了运用大学生关爱农村留守儿童这一良好有效对策与机制的重要现实意义。