简介:从女儿小瑟一岁开始,我陆续买来了很多儿童读物,满满地堆在了一个三层的小书架上。最下面的一层是最浅显易懂的书,中间一层是有些情节的小故事,最上面一层是情节复杂或者寓意深刻的书。每一层的书按照从高到低的顺序排列。小瑟经常看妈妈给书"排队",后来可以在妈妈帮忙留出空隙的情况下把书塞进去,最近终于可以自己搬搬挪挪,给书找到合适的位置了。
简介:
简介:活动目标1.分析画面内容,能较合理地猜测故事情节。
简介:《翡翠森林狼和羊》这套书会颠覆孩子心中的大灰狼形象。故事讲述了一只叫绵绵的羊为了躲避暴风雨.闯入了一间阴暗的小屋里.而同样怕雷的名叫卡普的狼紧跟着也躲进了这间漆黑的小屋里。在这个伸手不见五指的暴风雨之夜.不知道彼此身份的两个天敌愉快地聊起了天.并相约第二天一起野餐.接头的暗号就是“暴风雨之夜”。
简介:1.正当少年侦探们寻找W先生,在昏暗的客轮走廊里悄悄穿行时,有个神秘黑影一闪就不见了!2.黑影在W先生住过的贵宾舱门上粘贴了一张白纸。少年侦探们面对白纸,感到莫名其妙。白纸似乎有一股柠檬味儿。突然,峥嵘明白过来了:这是一封密码信!
简介:毛毛身体一直很好,当日因为感冒服用抗感冒药,次日起来全身出现许多红色斑疹,并伴有皮肤瘙痒、发热。医生告诉妈妈,这是药疹,属于一种药物过敏反应。妈妈感到很奇怪:一周前毛毛还服用过该类药物.上次都没有什么反应,怎么这次就过敏了?
简介:1.我小时候,平日里总是和妈妈呆在家里,只有到了星期天。爸爸才会带我出去旅游。为什么呢?因为路途遥远,走起来很辛苦,所以妈妈就很难有机会带我去了。
简介:鲨鱼是海洋中的猎手,它们的嗅觉非常灵敏,口中有成排的利齿,只要前排的牙齿因捕食脱落,后方的牙齿便会补上。它们一生要更换上万颗牙齿呢!
简介:下班时走在前面的一段母子对话不觉传人自己的耳中:“妈妈,今天张老师教了一首歌哦。”“你会唱吗宁”……孩子却不说话了。我不禁朝这位小男孩看了看,浓眉大眼,一位很可爱的小朋友。尽管刚才妈妈问话的态度很亲切,但孩子好像对这个问题并不是很感兴趣。望着他们的身影,我在想:作为家长应该如何有效地和孩子进行沟通?应该怎样从孩子的言行中了解、发掘他们自身的潜力呢?
简介:山坡上,住着小熊。山坡下,住着小猴。小熊在门前种了一棵苹果树,树上结满了红红的大苹果,真馋人。小猴的门前,种了一棵桔子树,树上挂满了黄澄澄的桔子,让人一见就流口水。
简介:吃完早饭,我一扭屁股跳到窗台上,抱起《非洲画册》,开始我的肯尼亚草原之旅:宽广的草原一望无际,巨大的金合欢散落其间,大象和犀牛随处可见。哦,最有意思的是起飞前一阵狂奔以获取动力的火烈鸟,它们的羽毛同落日一样艳丽……
简介:为什么许多有才华的人会失败?什么样的行为模式会成为致命缺陷,严重地阻碍职业生涯?美国哈佛商学院MBA发展中心主任詹姆士·华德普与提摩西·巴特勒博士归纳出以下几项职场缺陷的行为模式。
简介:开学啦,和新学期一起到来的除了新课本、新教室以外,还有可怕的新型流感——甲型H1N1流感,同学们笼罩在感染甲流的恐慌中,学习和生活全部乱了套!
简介:什么是白炽灯?白炽灯这个名字听着很耳熟,可什么样的灯叫白炽灯呢?其实,它就是肚子里长着两条小细“腿儿”和一根灯丝的老式灯泡。
简介:乖娃娃和布娃娃,人人见了人人夸。布娃娃做错事从不跑,乖娃听话没烦恼。
简介:你知道吗?在去年的伊拉克战争中,美国和伊拉克之间不仅是一场现代机械化武器装备的较量,更是一场信息武器的抗衡。信息时代的战场充满着信息对抗、知识对抗和智能对抗。在高度信息化的飞机、战舰、坦克、导弹等武器装备称雄于现代战场之际,军事发达国家更是加紧了军用机器人、无人机、微型武器、网络战争武器等信息化武器的研制、一场真正意义上的军事革命风靡全球。下面,让我们分别来了解一下这些新玩意吧。LET’SGO!
简介:初春的阳光普照着整洁优美的校园。校园上下,洋溢着浓浓的开学氛围。就在今天——我成为了一年(5)班的一员,他们的新班主任。初来驾到,看到这些陌生的面孔,我既激动又紧张,不知这些小精灵将带给我的是喜还是忧……我的副班——小玲姐找到我和我讲了一下个别学生的情况,我很欣喜,'知己知彼百战百胜'嘛.突然一个名字印在了我的心里——邱达希.
简介:曾几何时,“赏识教育”、“关爱教育”已成为教育新理念的亮点,而与此同时,“批评教育”“惩戒教育”似乎成了教师不敢触及的“高压线”。很多媒体对因批评学生而引发的学生厌学、弃学、离家出走、轻生等事件一再披露,不时地向教师传达这样一种信息:教育不能有批评、更不能有惩戒。孩子犯了错误,教师连一句批评的话也不敢说。
简介:“沙发是谁弄脏的呀?”“不是我!是爸爸!”“谁打破了杯子?”“不是我!”“床单湿了,谁尿床了啊?”“不是我!”最近,总是和女儿进行这样的对话。其实这些事情都是她做的,可是每次,我“追究”的时候,她总是第一个推卸责任,张口就说:“不是我!”“理直气壮”,十足的“狡辩专家”
亲子阅读的“互动”和“选择”
如何掌握物理概念和规律
大班语言活动——《乌鸦和狐狸》
《翡翠森林狼和羊》
密码信和复印图
药物过敏和药疹的防治
和爸爸一起散步
鱼 有嗅觉和听觉吗?
你会和孩子对话吗?
馋人的苹果和桔子
我和肯尼亚的象
别和成功擦肩而过
和甲流说Bye Bye
和白炽灯说再见
侯宝林怎样买桔子和爆米花
布娃娃和乖娃娃
信息和信息化武器
用真诚和热情打动“你”
“赏识”和“关爱”都不要过分
和“狡辩专家”面对面