简介：

简介：有这样一则故事．一位父亲为了让儿子受到更好的教育,把儿子送到了英国剑桥的预科班。后来这位父亲收到儿子的来信,说是考上了剑桥大学。父亲深信不疑兴奋不已。于是定时给儿子汇钱,希望儿子学有所成。可实际上．他的儿子并没有去剑桥读书，而是用父亲寄来的钱在英国学了一门做西餐的手艺。回国后儿子瞒着家人在北京开了一家西餐馆。令人意外的是，宽厚的父亲知道这一切后，并没有责备儿子，而是浑浑地自责。“20多年了我竟不知儿子到底喜欢什么！”

简介：上幼儿园的女儿妍妍是个聪明活泼的孩子。但在娇宠中长大的她也有点小小的“公主病”：不懂得珍惜生活用品，不能理解大人们工作赚钱的辛苦，看到心仪的东西就会向大人索取，稍有不顺心就发小脾气。

简介：父母又不是神．当然也会发脾气。比如当因为工作问题，挨了上级的批评；而孩子又调皮，还在你面前表现得十分糟糕。这个时候．你已经到了发脾气的边缘……好像无法控制自己的情绪。

简介：一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。提高孩童阅读能力的同时也引导他们对阅读的热爱,试图去培养孩子终生阅读的良好习惯,应该是我们的首要任务。阅读是生活的基石,是和世界接轨的途径,热爱阅读的孩子将拥有幸福美好的人生……这些教育观点对我们很有启发。

简介：最近，科学家们研究发现。就寝时间不规律将使儿童更容易出现行为问题。这项发表于2013年10月《儿科学》期刊的研究指出，就寝时间不定将打乱儿童的自然昼夜节律，导致睡眠缺乏，并因此阻碍大脑发育，使儿童在控制特定行为方面出现问题。

简介：这学期我班从外地转来一个新生扬扬。扬扬的妈妈问我：“我风雨无阻送扬扬上美术培训，班有四个学期了，可课上孩子经常不肯动笔，真气人，我该怎么办呢?”

简介：他们都是品学兼优的好学生、多才多艺的好干部，他们心地善良、独立自强、乐于助人、勤俭节约、热心公益，用实际行动去感染他人、温暖他人……

简介：美国教育家杜威认为,对于教育者来说,最重要的是经常细心地观察儿童的兴趣:"成年人只有通过对儿童不断的观察,才能够进入儿童的生活里面,才能知道他要做什么,用什么教材才能使他工作得最起劲、最有成效。"要引导孩子的学习,先来了解孩子兴趣的特点。

简介：孩子智商的高低取决于遗传、营养、教育等因素。然而，体育锻炼也是决定智商高低的一个重要方面。众多事实表明，喜爱运动的孩子智商高。这是因为多运动不仅能增强孩子的体质，而且能促进大脑发育，改善和提高大脑机能，有助智力的开发。

简介：所有的父母都希望孩子活泼开朗、落落大方．尤其是在一些公众场合．更期望孩子能表现得勇敢自信。然而很多孩子一到大场面就“怯场”了。这时，大人越是催促．越是着急．说好话，孩子反而越不配合。

简介：孩子到了3岁左右，会变得自私自利，只顾自己不顾他人是这个年龄段的特点，我认为只要引导得当，即使是3岁大的孩子也能够做到“为别人着想”。我的教育方法有两大原则，即“已所不欲勿施于人”和“己所欲施于人“。

简介：孩子们在城市中生活得久了，难免失去认识自然的机会，在相处中，我发现他们已经不能很好地区分各种豆类，对植物花卉的认识也比较少。所以幼儿园小小的自然角就成了幼儿认识自然的最直接的途径，为小朋友们提供了天天接触，长期观察亲自管理，动手操作的机会。

简介：那种靠“单枪匹马”立于不败之地的“个人英雄”年代已经成为过去时，如今，任何人都要善于与人合作，才能获得更大成功。

简介：在幼儿园里，内向的孩子最容易被老师忽视，他们不惹事，被其他小朋友欺负了．往往会选择忍让。内向的孩子胆小、不敢与小朋友一起玩，不知道如何与小朋友交往．就连课堂的实践活动也都不敢尝试。

简介：“张老师,毛毅晶和惠栋在打架!”“张老师,马军生打了刘莹岚一巴掌!”“张老师……”还未跨进教室,告状的已一窝蜂迎上来,看来,又得充当一回“调解员”了。“刚才谁在教室里打闹?”在我严厉的目光巡视下,毛毅晶、惠栋站了起来,接着马军生站起来,刘莹岚迟疑着也站了起来……和小朋友“报告”的没有出入。我正准备“结案”,奇怪!江苏站了起来,怎么?这个调皮鬼可真“好事不沾边,坏事皆有份”?我忍不住指责:“怎么又是你!昨天怎么对你说的?又忘了?”他委屈地低下头,眼泪在眼眶里打转。我越发生气,提高音调说:“现在才知道哭!刚才的灵活劲呢?老师不在你可神气着呢!”他不答话,眼泪扑簌簌地直往下掉。这时,刘妍

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简介：王女士的女儿丹丹开始读小学了，王女士曾经听说过“让孩子自己订立学习计划，是孩子自立的第一步”。在此之前，丹丹的作息时间都由妈妈安排。上学之后，开始让丹丹自己制定计划。然而丹丹订得非常笼统，例如六点吃饭、七点看电视、八点做功课……在王女士看来，实在不够周详。这种情形，她不知道怎么办？父母到底能否帮忙孩子订立较周详的计划？如果可以的话，何种程度的帮助才是适当的？

简介：我18岁才来月经．以后时来时停，一直没准过。大学毕业，为了考研和找工作时减少麻烦，我找了个偏方——吃避孕药来人为地调节内分泌，改变经期周期。后来我和男朋友一起住．因为经期紊乱，避孕也是跟着感觉走。岂料，危险竟这样悄悄降临——我停经两个月了。要是别人可能早就去查是否怀孕了，但整日忙得昏头昏脑的我，却心存侥幸以为是经期又乱了，根本没想到会是怀孕。

简介：孩子很小的时候,到了热闹的场合,见到喜欢她的陌生人,就会高兴得在我怀里扭来扭去,咯咯咯地笑,我也忍不住畅快地笑起来,心里总是很得意。孩子大了,还是喜欢热闹的环境,还是爱在陌生人面前疯疯颠颠地笑闹,可当初的那种乐趣不知什么时候消失了。有时候,同事跟我谈论一个很严肃的话题,她会叽叽喳喳地插进来:“妈妈,今天我给小明友讲了一个故事,把他们都惊呆了,你要我讲给你听吗?妈妈,你说‘惊呆’