孩子们在城市中生活得久了，难免失去认识自然的机会，在相处中，我发现他们已经不能很好地区分各种豆类，对植物花卉的认识也比较少。所以幼儿园小小的自然角就成了幼儿认识自然的最直接的途径，为小朋友们提供了天天接触，长期观察亲自管理，动手操作的机会。
孩子：幼儿版
2010年4期
