简介：调查结果显示我国的公民教育,不作为的特征非常明显,学生接受公民教育具有被动、自发、无组织与无导向的特点,学校公民教育存在明显的隐性缺位现象。缺位的原因主要有：教育目标偏离,混淆了政治教育与公民教育的概念;教育内容抽象,远离普通公民的日常生活;教育形式单调,激不起学生的学习兴趣;教育评价偏颇,公民教育边缘化。学校公民教育的补位对策也应该针对这些方面下功夫。

简介：近代以来，女性公民意识的觉醒和女性生活的变化是与戊戌维新运动以来女性国民观的提出联系在一起的；杜团、报刊、小说、戏曲在开启民智、启发女性公民意识中，发挥了十分广泛的社会教育功能；正是在启蒙思想家社会教育构筑的文化话语环境中，女性从为家庭承担责任和义务上升到为国家民族承担责任和义务，并进一步转变到享有与男人同样的社会权利，而这正是公民意识崛起的体现。与此同时，我们也看到，中国近代女性公民意识的培育表现出突出的时代特色。

简介：责任教育的有效开展,要求厘清人生责任的逻辑结构,做好全面引导,统筹规划;正视学会负责的未来向度,立足当下,放眼未来;避免严格管理对自主负责的阻碍,落实平等对话,给学生提供自主选择并行动、基于行为后果进行自主推理和调整的机会,促进学生自主负责,使之成长为值得信托的责任公民。

简介：由《神州学人》编辑部和中国教育和科研计算机网主办、中国教育在线协办,以“实施人才强校战略、网聚海外优秀人才”为主题的“2009年高校海外高层次人才网络视频招聘会”将于2009年5月、7月、10月及12月分别在中国成都、南宁、北京以及厦门举行。届时,招聘会将通过最新的网络技术模拟现场招聘,搭建海外留学人员和国内高校之间专业的网络视频交互平台。

简介：对大学生进行公民道德教育，要以“基本内容符合，重点内容突出，层次分明，有所深化”为原则，确定富有时代特点的公民道德教育的内容，这是提高大学生公民道德教育针对性和实效性的重要基础。

简介：中共中央颁布的《公民道德建设纲要》第二十条指出：“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推行素质教育．把教书育人紧密结合起来”。这表明，学校教育在公民道德建设中起着重要的作用。这些作用，具体体现在哪几个方面呢?笔者认为：

简介：“以德治国”是我国社会主义市场经济发展的新时期提出的重要治国方略，公民道德教育是实施“以德治国”方略最广泛的社会基础，具有重要意义。本文从公民道德教育的必要性和意义出发，阐述了公民道德教育的目标和内容，公民道德教育的原则和途径等若干问题。

简介：概括的内容,解读的要义,发现的创新,提示需要思考的问题.

简介：从整个架构和高考评核来看,香港新高中通识教育科被定位为一门在自然、社会领域面对所有学生必修、必考的共同基础课程.该科共设置六个单元,涵盖了自然、社会各领域.其本质在于让学生整体地认识自己,并了解自已与别人、物质世界和环境的关系,帮助学生成为社会的、国家的、世界的有识见、理性和负责人的公民.

简介：

简介：我校教育技术中心已经成立三十多年了，它的前身为外语电教馆，后来又称教育技术部，一年前才改称教育技术中心。至于教育技术的工作我校开始得更早，那是上世纪五十年代的事。我是1973年进入教育技术领域工作的，从我校教育技术机构形成规模的发展经历来说，我是个过来人，亲眼目睹了它的发展壮大，尤其是近六年来教育技术中心的进步更为明显，无论在媒体设备的建设，还是人员素质的提高以及管理体制的完善上，都为今后的发展奠定了扎实的基础。