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浅谈大学生公民道德教育内容的时代性

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摘要对大学生进行公民道德教育，要以“基本内容符合，重点内容突出，层次分明，有所深化”为原则，确定富有时代特点的公民道德教育的内容，这是提高大学生公民道德教育针对性和实效性的重要基础。

DOI ldez0o35d3/559217

作者张兰玲

机构地区不详

出处《教育探索》 2007年12期

关键词大学生公民道德教育内容时代性

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育探索

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