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  • 简介:本考点涉及的知识点主要有:世界文化的多样和丰富.对待文化差异应持有的态度.正确看待中华传统文化等。中考试题侧重于考查考生对时事的了解程度和对教材知识的综合运用能力。在命题方向上.试题重在考查正确对待民族文化.以平等尊重的态度对待外来文化.引导考生做民族文化的传承者和弘扬者:在秉承传统的基础上.试题会在选取图片、资料和开放程度上有所突破。

  • 标签: 世界文化 多元文化 中华传统文化 综合运用能力 民族文化 文化差异
  • 简介:考纲概述"形象丰满"主要是针对记叙文章而言的。形象丰满的文章,或是人物的外貌、心理、动作、语言、神态等描写比较齐全,人物丰满生动;或是叙事具体完整,情节波澜起伏,引人入胜;或是细节描写细致逼真,环境描写异彩纷呈;或是修辞多样,形象生动,直观具体,让人印象深刻。

  • 标签: 细节描写 四字语 相貌堂堂 独自一人 生活情调 在草原上
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  • 简介:一个数学问题得到了解决固然值得高兴,而提出一个好的数学问题往往比解决一个问题更加重要.怎样提出好的问题?在教学中,我经常引导学生对已经做完的题目进行反思,提出不同的问题,经常利用增加题目条件或改变部分条件,再来探究未知结论的这种方式提出适当、精彩的问题,这样能极大提高学生兴趣、合作交流的意识,培养学生的批判精神和独立思考的习惯,提高学生分析问题和解决问题的能力.

  • 标签: 数学问题 迁移理论 角平分线 施泰纳 位线 斯图姆
  • 简介:如果有一部《中国考试史》的话.我想应当记载下前段时间发生在四川成都那“可歌可泣”的一页:一位千里迢迢远赴电子科技大学赶考的江西女学子.在阑尾炎急性发作随时都有生命危险的情况下.硬是咬牙坚持了16个小时。将考场当病房.在医护人员的严密监护下坚持完了研究生复试中笔试部分的测试。

  • 标签: 考试 生命 电子科技大学 笔试部分 医护人员 研究生
  • 简介:一、对立方根的概念理解不透彻例1下列说法正确的是().A.-3是-9的平方根B.(-2)^2的平方根是2C.2是(-2)^2的算术平方根D.8的立方根是2或-2

  • 标签: 算术平方根 盘点 实数 概念理解 立方根
  • 简介:摘要数学学习同样离不开阅读。阅读对于学生课前预习新知识、解决问题、课后复习都具有重要的作用。要想使素质教育目标落到实处,使学生最终能独立自主地学习,就必须重视数学阅读。

  • 标签: 数学教学阅读自主的学习学习习惯
  • 简介:  青少年生白发,是由于头发髓质和皮质里黑色素颗粒减少或被空气填充的缘故.正常情况下,毛乳头内有丰富的血管,为毛乳头、毛球部提供充足的营养,黑色素颗粒便顺利合成.当黑色素颗粒在毛乳头、毛球部的形成发生障碍,或虽然形成但因某种因素,不能运送到毛发中去,从而使毛发髓质、皮质部分的黑色素颗粒减少、消失,出现白发.少年出现白发,一般认为与下列几种因素有关:……

  • 标签: 少年白发 白发寻
  • 简介:在学习不等式(组)知识的过程中,我们经常碰到这样一类问题:已知不等式(组)解的情况,确定不等式(组)中某些字母的取值.这类问题考查了同学们运用逆向思维分析问题的能力.我们只要充分利用条件,执果索,解决此类问题并不困难.下面通过例子来说明.

  • 标签: 逆向思维 不等式(组) 学习 同学 字母
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  • 简介:<正>排列与组合是当今发展很快的组合数学最初步、最基本的知识,它不仅应用广泛,同时也是学习概率统计知识以及进一步学习高等数学有关分支的必要准备.由于其思维方法独特,解法又灵活且极易与其它科目、日常生活联系,也极易与数学其

  • 标签: 排列组合 思维方法 错解 析因 概率统计 必要准备
  • 简介:课堂教学是教师和学生共同成长的生命历程,课堂教学应当焕发出生命的活力。语文课堂教学应在教师的精心预设下,不断地促进动态生成,让课堂生成而变得更加精彩。那么,教师如何有效地促进课堂生成,用智慧将课堂演绎得更为鲜活、精彩呢?

  • 标签: 语文课堂教学 生命历程 动态生成 课堂生成 教师 学生
  • 简介:"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"我不知道教师是不是太阳底下最光辉的职业,我只知道真心爱教育的教师才会真正爱自己的学生。爱而生爱,不断探求教育的真谛,不断思考教育的现象。这种不断探索的过程在有些人看来是那么的艰辛,但真正爱教育的人品尝的不是艰辛,而是幸福。生命有爱而精

  • 标签: 才能教育 我不知道 自我价值 促膝长谈 嘈杂声 滴水之恩
  • 简介:眼下,基础教育课程改革的春风刮遍大江南北。“一切为了每一位学生的发展”的观念日渐深八人心。怎样适应时代、社会要求,培养什么样的人和怎样培养人成为班主任工作中的根本问题。激励作为促进学生发展的一种手段,日益显出其重要作用。

  • 标签: 激励 基础教育课程改革 班级 学生发展 班主任工作 培养
  • 简介:网语是网络虚拟交际环境下的特殊符号系统,它能够超越时空、民族与国界的限制,将其所指称的概念与意义传递于网民的大脑之间,进而影响到网下人们的生活语言和文化意识。网语符号的能指和所指之间的关系既具任意又具可论证。网语得以进化并广泛流行,模的力量功不可没。模是文化传递单位,通过模仿而传播,网语本身也是模。本文从符号学的角度,结合模论的相关理论,探析网语符号及网语模的共通之处。以期为网语研究提供新的视角。

  • 标签: 网语 符号 模因
  • 简介:摘要朗读在语文教学中的作用非常重要,然而目前朗读教学的现状却不容乐观,作为语文教师,我们在教学实际中要做好两点尝试,以便进行有效的阅读教学,从而提高学生的阅读教学水平。

  • 标签: 朗读教学 有效 教学措施
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