简介：摘要：在信息时代高速发展背景下，线上教育的开展使得民众的应灾能力得到了显著提升，为常规教育的维持，以及防疫教育工作的有效开展提供了有力支持，在疫情影响下，为了不影响教育教学，在教育部的大力号召下，各学校都纷纷开设了线上教育。而要想确保其优势特点可以得到充分发挥，还需要从不同层面来加强其教学模式的创新探索。

简介：摘要：一场突如其来的疫情，促使小学英语课堂教学从传统教学方式向“云教学”转变，改变了学生获取知识的途径与方式。同时，也启示我们，在信息技术极速发展的时代里，作为教师，需要顺应时代潮流，用理念构建高度，用方法提升效度，不断探索开展线上教育的可行性，促进教学效益的提升和学生发展。本文基于疫情防控期间小学英语线上教学探索与实践展开论述。

简介：摘要：2020年初新冠疫情的爆发，严重影响了我国正常的社会生活、经济发展，通过社会各界的群策群力，我国的新冠疫情已得到了有效的防控，但是却对校园安全教育的开展敲醒了警钟、提供了优化的方向。因此，在新冠疫情的防控背景下，教师应积极的对学生进行安全教育的开展与优化，以此有效的防止新冠疫情在学校的出现与蔓延，实现学生身心健康的成长与发展。

简介：风险一般是指遭受损失、伤害或不利的可能性。价格行政执法风险则是特指价格行政执法机构及其人员在开展行政执法过程中由于特定原因而遭受损害的可能性。受多重因素影响,当前,价格行政执法的内外部环境正发生着广泛而深刻的变化,

简介：摘要： 新冠肺炎疫情自去年底发生以来，迅速蔓延为全球性公共卫生事件，严重威胁人类的生命安全。在疫情无法短时间消除，转为常态化治理的情况下，如何加强疫情防控，成为党和各级政府的首要任务。 本文 通过深入政府部门、相关医院、农村乡镇、城市社区实地调研，在了解我市新冠肺炎疫情防控情况的基础上，对如何进一步做好新冠肺炎疫情常态化防控，提出一些针对性措施 。

简介：[内容摘要 ] 新冠病毒肺炎疫情防控期间，各大院校在“停课不停教、停课不停学”的要求下，网络授课被推广。这是一个新事物，虽然还存在不少问题，但相对于传统教学，却是一种新的趋势，代表着未来教学模式的发展方向，笔者立足现实，着眼未来，对于线上教学的现状提出了一些看法，并对其建设发展提出了三个方面的思考。

简介：摘要：近视属于常见病，近些年来，近视发生率在不断上升；并呈现出向农村幼儿蔓延之势，这从一个侧面折射出当前农村幼儿园没有抓好防控近视工作。本文将分析农村幼儿园近视现状，并提出防控农村幼儿近视的措施，最后就如何防控幼儿近视进行思考。希望本文有助于农村幼儿园做好防控近视工作。

简介：摘要：由于新型冠状病毒的影响，在疫情期间，做好疫情防控工作是非常重要的。在对学生进行思想政治教育的时候，就需要有效地融入疫情防护知识。由于疫情期间的社会变化以及舆论影响都会给学生的心理和思想产生一定的影响，为此，教师就需要从疫情防控中积累素材，挖掘出进行思想政治教育的有效内容。本文就针对疫情防控融入思想政治教育的路径来进行探究。

简介：摘 要：随着新冠肺炎的突然出现，全球各界都受到了不小的打击，其中就包括学校，学校是学生进行活动的最主要场所，学生也是比较容易受到感染的人群，因此，做好校园防疫工作，做好学生安抚工作就变得十分关键了。本文主要讲述的就是如何落实疫情防控的基本要求，还有如何做好防疫工作的具体措施，以及疫情防控形势下做好学校学生的心理辅导工作。

简介：摘要：2020年初，新冠肺炎突如其来，成为新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的公共卫生事件。一年来，经过全国各地的艰苦努力，抗击疫情取得了巨大成就，进入常态化防控阶段。疫情对中国乃至世界的政治、经济、文化等领域产生了重大影响。这一时期形成了具有保存价值的文字、图表、音像、实物等历史记录，不仅具有鲜明的时代特征和重要的历史意义，而且是档案资源的重要组成部分。当前疫情防控档案收集整理的窗口期仍在进行中，应重点做好以下几个方面的工作。

简介：摘要：高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。疾风知劲草，烈火见真金。抗击疫情，不仅是辅导员的职责所在、使命所系，更是讲政治、讲党性的具体体现。在抗击疫情的关键时刻，辅导员要用初心拷问政治本色，用使命激励责任担当，坚决将党中央的决策部署执行到位，抓实抓细防控的每一道关，脚踏实地打通疫情防控的“最后一公里”， 在践行初心使命中书写满意的答卷。

简介：摘要：本研究通过家长问卷的方式，针对幼儿园3—6岁幼儿在疫情防控期间家庭中的饮食习惯进行调查，疫情下的生活方式是和以往不同的，是对家长的育儿观念、有效的亲子陪伴能力、教师沟通能力的一次全新挑战和检验。幼儿园针对疫情期间幼儿饮食习惯养成的需要，开发干预策略，采取有效的措施，边实践、边提升、边总结，共同在家园合作中培养幼儿的健康饮食习惯。

简介：摘要：视力是指分辨细小的或遥远的物体及细微部分的能力，眼识别远方物体或目标的能力称为远视力，识别近处细小对象或目标的能力称为近视力。而当人体处于放松状态时，5m外平行光线受眼球屈光系统影响而在视网膜前聚焦，无法准确识别物象，即近视，临床认为其属于屈光不正问题，会降低远视力。在相关资料报告中显示，世界范围内有大量的近视、高度近视患者，且年增长率较高，由于一般情况下近视属于不可逆性病理状态，一旦发生近视便会影响其终生视力，不仅会给患者的正常学习、生活、工作造成影响，随着近视度数的提升，还存在并发其他眼部疾病的风险，例如青光眼、白内障以及视网膜剥离等，严重的甚至可能致盲。近年来，近视已成为影响青少年眼健康的重大公共卫生问题，现阶段儿童中近视的发生率在38%左右，而高度近视约为15%。

简介：摘 要：小学是学生生存和发展的黄金时期，如果学生在该阶段出现了近视方面的问题，那么其就会对学生日后的健康成长发展形成制约性的影响。对此，本文主要就小学生近视的形成与预防策略进行探究，找出当前小学生近视问题形成的具体化原因，应用更为科学合理化的防控措施，减小小学生近视问题的出现概率，让学生都能够更为健康化的成长发展。

简介：摘要：近年来，国家科技实力迅猛发展，诸多电子信息设备出现在大众的视野中，诸如手机、电脑、iPad等，为人们的生活带来诸多便利的同时，随着而来的还有近视问题加重的情况。对儿童而言，他们尚处于身心发育的阶段，在此时出现视力下降的问题，势必会影响未来的成长。以下，结合多年实际工作经验，简要对儿童近视防控策略与实践探索展开研究，以供相关人士参考取用。

简介：摘要：新冠疫情的爆发对全世界人民而言都是一项重大挑战，而在疫情防控期间，针对小学生居家学习模式加以研究很有必要。在此之上，本文简要分析了疫情防控期间小学学生居家学习的特点，并通过加强线上教学指导、合理制定学习规划、注重贫困经济扶持、强化学生互动效果等策略，以此提升小学生居家学习质量。

简介：摘要：新冠肺炎疫情是新中国成立以来防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件，在这一特殊时期，法治发挥的作用更为关键，要依法依规做好疫情防控，坚持运用法治思维和法治方式开展工作。本文拟从立法、执法、司法、守法这一法律运行的全过程探究在新冠肺炎疫情防控中的法治思维。

简介：【 摘 要】培训应根据疫情防控的需要，在有效满足中小学教师专业成长学习需求的同时，提高培训的针对性与实效性。主题选取上应聚焦，形式选择上应灵活，内容推送上应实用，成效评价上应合理;通过培训，使教师们有成长感与获得感。

简介：摘要

简介：摘要： 本文分别从老师的教和学生的学两大方面介绍了疫情防控期间如何提升钉钉线上教学效果，为教师线上教学提供参考。