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  • 简介:【随堂检测】I.根据句意及首字母提示,完成下列单词。1.Ad_________isaplacewheredrugsaresold.2.Thenewstorehase________tocarrycustomersfromonefloortoanother.

  • 标签: 归纳 练习 WHERE CARRY from The
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  • 简介:摘要:数学是门小学生所需学习的基础学科,该门学科十分的重要,学好这门学科能够使得学生更好地应用所学习的知识,解决一些现实生活中所遇到的问题。小学高段数学教师在进行知识的教育时,有必要意识到所教学科的重要性,有必要采用微课这种比较新兴的教育形式进行教学,以让教学呈现的比较生动,促使学生做好知识的学习,让学生的数学水平获得发展和提升。基于此,本文将从以下三个方面探究将微课应用于小学高段数学教学中的方法,以供参考。

  • 标签: 小学高段数学 微课 教学策略
  • 简介:交流电是高考考查的重点,也是高考考查的热点.复习交流电,要掌握二个要点:要点一:交流电产生及其变化规律矩形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴OO'匀速转动时,线圈中就产生了交流电.交流电的变化规律是由开始计时的时刻和正方向的规定共同决定的.当线圈平面转到与

  • 标签: “交流电” 教学要点 应用 解题 电学 高中
  • 简介:现代汉语课文字部分的教学内容和教学要求,各本教材略有差异。现在根据全国高等教育自学考试汉语言文学专业林祥楣先生主编的《现代汉语》教材(语文出版社,1991年)文字部分,以及我个人的认识和体会,编写了这份"学习要点",作为学员学习时的参考提纲。

  • 标签: 现代汉语 文字部分 汉语言文学专业 林祥楣 材略 语文出版社
  • 简介:<正>归纳内容要点,是《考试大纲》中规定的C级能力点。归纳内容要点,就是要求对整篇文章或某段内容条分缕析,整合成内容提要。因为本项能力涉及的内容十分丰富,要作出正确的解答要求能力高、思维量大,因此,命题者趋向于就归纳某段内容设题,检查考生的归纳能力。

  • 标签: 内容要点 归纳能力 能力点 考试大纲 本项 命题者
  • 简介:1“数学交流”背景1996年召开第8届国际数学教育大会,“教室中的交流”被作为第一工作组研讨的课题,主要议题是“课堂中的数学交流”.数学交流已被许多国家列入课程目标,近年来,数学交流的重要性越来越受到我国数学教育理论界高度重视,数学交流几乎涉及到人类交流活动的各个领域.2003年我国出台的《普通高中数学课程标准(实验)》也强调要“提高学生的数学表达和交流的能力”,现代教育理念下的数学课堂更需要高效数学会话即“数学交流”活动,以进一步提升全体师生的数学素养.

  • 标签: 数学交流 操作要点 教学 数学课程标准 现代教育理念 数学教育
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  • 简介:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律是在伽利略理想实验的基础上建立起来的,但它不是实验规律。(1)牛顿第一定律明确了惯性的概念,说明了任何物体都有惯性。惯性的大小反映了物体运动状态改变的难易程度。质量是物体惯性大小的唯一量度,惯性仅与物体质量有关,与其他因素无关。

  • 标签: 牛顿运动定律 牛顿第一定律 物体运动 运动状态 物体质量 理想实验
  • 简介:1.Bythattime,Tonyexpectedthehousetobecompletelytransformed.【点拨】句中动同不定式tobe…作宾语补足语,用来补充宾语的情况,即expectsb.todosth.。

  • 标签: 要点归纳 宾语补足语 课本 选修 HOUSE that
  • 简介:学习型组织是当代管理中组织建设力求达到的一种组织形式。这种形式在信息化社会和知识经济时代的今天,对于企业的可持续发展具有相当重要的作用。笔者在本文中根据彼得.圣吉的学习型组织和实践提出了建立学习型组织的几个关键要点

  • 标签: 组织结构 共同远景 领导 沟通 竞争 合作
  • 简介:本文认为新课标下的导数教学,应注意导数的本质特性——它是解决数学问题和实际问题的一个有力工具;应注意导数在解决函数问题的方法特点;应注意导数在不等式问题中的重要作用;应注意导数在解决实际问题中的方法特点等。导数给中学数学的教学和学习注入了一股强有力的新鲜血液。

  • 标签: 新课标 导数 切线 最值 不等式
  • 简介:第一单元:1.英美等西方国家人们的姓名通常由三部分组成:firstname+middlename+lastname。firstname是一个人的法定名;middlename是一个人的教名,一般情况较少使用;lastname就是familyname,是一个人的姓。由此可见,西方国家人们的姓名排列是先名后姓,这和中国人先姓后名的排列习惯是不同的。

  • 标签: 初中 学习辅导 英语 语法知识 形容词性物主代词
  • 简介:2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。

  • 标签: 教育部 “三个代表”重要思想 教育优先发展 党的教育方针 邓小平理论 科学发展观
  • 简介:2009年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展.提高质量,促进公平,加强管理.办好人民满意教育,努力建设人力资源强国。

  • 标签: 教育部 “三个代表”重要思想 党的教育方针 科学发展观 邓小平理论 三中全会
  • 简介:2014年教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列霞要讲话精神,坚定方向、保持定力,深化改革、狠抓落实,统筹兼顾、突出重点.积极稳妥、务求实效,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,努力办好人民满意的教育,更好地为打造中国经济升级版、全面建成小康社会提供强有力的人才支撑和智力支持。

  • 标签: 教育部 全面建成小康社会 教育工作 三中全会 务求实效 治理能力