简介：协商民主作为一种偏重过程正当性的民主形式,以其平等、理性、关注共同利益等特征为我国农村基层民主建设的可持续发展提供了一种新的民主范式。我国乡政村治格局为农村发展协商民主提供了制度基础。协商民主可以融入到基层民主选举的过程中,弥补选举基层民主的缺陷。

简介：

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简介：1.2008年10月9日至12日，党的十七届三中全会在北京隆重举行。全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。全会强调，必始终把解决好十几亿人口吃饭问题作为冶国安邦的头等大事；必须切实保障农民权益，始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点；

简介：建设健康文明科学的农村生活方式，是我国农村文化建设的重要内容。农村生活方式建设，必须立足农村实际，适应时代发展要求，建设既具农村特色，又富有时代感的农村劳动生活方式、消费生活方式、闲暇生活方式、交往生活方式和家庭生活方式，以适应全面建设农村小康社会，加速实现农村现代化的要求。

简介：校园文化的好坏不仅关系到学校教育观念和教育实践的和谐发展，还关系到学校的长远发展和办学质量与水平的提高。

简介：本文对娄底市新农村建设的实践进行了认真的总结，对如何做好下一步的新农村建设进行了深入的思考。尤其是按照中央“二十字”方针，结合娄底实际，有针对性地提出了“五通、四化、三提高、十个有”的具体建设目标，以及加快规划编制、整治村容环境、发展现代产业等五项工作措施。

简介：新农村建设要重视环境维度，环境美学思想可以提供理念和理论借鉴。环境美学的任务是思考环境的审美化问题或者说人类在环境中的审美化生存问题。环境美学的主要内容是景观美学。当代新农村建设应该延续和发扬传统农村的诗性文化，又要体现为一种新型的农业景观。一方面要注意保护农村的自然肌理，一方面要高度重视农村文化内涵。要克服城镇化带来的生态、景观、文化上的弊端。

简介：提升农村学校校本教研的实效性,管理是关键。校本教研制度建设的根本目的是使校本教研得到制度层面的保障,并在制度的约束和引领下,学校教师逐渐形成新的职业生活习惯,也就是要求教师在自发研究的状态下工作和生活。因此,用什么来＂管＂,怎么去＂管＂,就显得尤为重要了。

简介：

简介：随着教育现代化的实施，江苏农村基层学校硬件建设发生了翻天覆地的变化，每所学校都配备了电子白板、四位一体机等。可是这却产生了一个问题，就是学校的校本教研活动越来越难开展。究其原因有以下几点：

简介：摘要：乡村教育，作为中国教育系统中的重要组成部分，它不仅制约着经济社会的可持续发展，而且还影响着和谐社会的构建和新农村建设伟大战略目标的实现。目前，乡村教育在基本满足教育公平的情况下，继续推进教育公平、对好的教育的追求、对理想教育的期盼、改善教育品质、提高教育质量，以教育的文明观整合社会力量、优化社会资源，促进经济社会的全面协调可持续发展，成为当前乃至今后很长一段时间努力奋斗的目标。

简介：良好的学风是学校工作健康发展的保证。随着义务教育的不断深入,许多学校学风存在这样或那样的问题。本文针对农村初中存在的学风问题,探讨了诸多影响因素,并提出了相应的对策。

简介：学校图书馆是为学校教育、教学和教育科研服务的机构，是学校教育教学的重要组成部分。原国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确指出，“图书馆(室)必须贯彻国家教育方针，利用好书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德智体全面发展，培养高素质人才。改革创新，与时俱进。”

简介：摘要：学校社团活动的开发与实施是提升学生核心素养的重要途径，小学教师要充分利用社团活动落实素质教育目标，强化教育特色。本文就农村小规模学校学生社团建设活动的有效实施与管理提出方法与建议。

简介：摘要：

简介：摘要：农村幼儿园的特殊性质和资源匮乏导致了红色儿童剧课程的开展困难，而这正是农村幼儿园教育中一个重要的补充和改进点。基于此，本论文旨在研究农村幼儿园红色儿童剧课程的建设问题。通过深入探讨红色儿童剧的定义，分析了目前的挑战和问题，并提出了改进建议。论文强调了红色儿童剧对农村幼儿园教育的积极影响，以及如何更好地将其融入幼儿园教育体系中，以促进幼儿全面发展。

简介：摘要：教育改革推行至今，各阶段学科教学活动的开展都呈现出了明显的创新性特征。学前教育阶段虽然不隶属于传统意义上的义务教育阶段，但是教学有效性的提升依然对于幼儿未来发展的全面性产生着深远的影响。为了更好地提高农村地区幼儿园园本课程开发的有效性，幼儿园教师要立足于本土特色，进行园本课程的创新性探索，充分地发挥出本土资源在幼儿成长过程中的促进作用。本文就农村地区幼儿园特色园本课程的创建展开论述。

简介：摘要：随着脱贫工作的不断深入，农村留守儿童问题也受到广泛关注，如何全面加强农村留守儿童关爱服务体系建设成为地方政府的首要任务。本文将以黑龙江省农村留守儿童情况为背景，深入探讨加强关爱服务体系的有效措施，为黑龙江省解决农村留守儿童问题提供更多思路。

简介：摘要：近年来，在美丽景观建设理念的推动下，中国农村社区的文化基础设施日趋完善，文化产品和服务种类不断增多，文化民俗和文化遗产保护受到重视，相关专业人员数量不断增加，总体呈现出可喜的势头。大力推进精准扶贫推动了农村的社会经济增长，农民的物质生产和生活进入了一个新阶段。但是，由于传统农村观念等因素的影响，农村社区文化的发展仍然存在一些问题。“贫困文化”和“文化贫困”依然存在。前者是指对现状感到满意而没有进展的精神滞后，而后者则是思想文化素质低下。这两大问题严重制约了建设社会主义新农村的进程。因此，农村社区文化建设正确路径的探索成为建设文化力量的重要课题之一。