简介：摘要：古人写诗讲究炼字，所谓一字传神，这便造就了古典诗词含蓄隽永、言简义丰的特点。但对于大部分文学素养尚浅的初中生而言，理解和鉴赏难度大，因而诗歌鉴赏教学一直是中学语文教学的一大难点。在诗歌鉴赏复习课中，不妨教会学生从诗歌中精妙传神的字词入手，即品析“炼字”，让学生把握“炼字”题型的考点、角度，归纳总结“炼字”的方法步骤并学以致用，从而提升古诗词鉴赏能力及审美能力。

简介：湖南科技大学人文学院历史系周方高博士的著作《宋代农业管理若干问题研究》,于2012年7月由湘潭大学出版社出版了。收到此书,才知这是在他的博士论文基础上凝聚而成的一个学术成果。从2002年入浙江大学人文学院读博士接触该课题到2012年该书出版,十年磨此一剑,作者可谓是竭尽心力,搜罗扒抉,穷思极微。

简介：《国家战略下的大边疆战略研究——多重世界非恒称视角下的力量博弈》一书,是孙勇教授担任首席专家的国家社会科学基金重大项目《维护西藏地区社会稳定对策研究》的延伸性课题和拓展性研究,由四川大学出版社2017年11月正式出版发行。作为同道中人,聊谈读后之思之感之得,希冀抛砖引玉,引业内同仁品评后予以慧鉴。

简介：在近代学人的文学批评中，梁启超、王国维等人的影响无疑是巨大的。王国维。凡一代有一代之文学”的论断，其影响便延续了多年。近年来，随着学术思想的解放和研究的深入，人们不再囿于“一代有一代之文学”的思维定式，开始重视唐以后之诗、宋以后之词及元以后之曲，各个时代的各种文体都受到研究者的关注。

简介：

简介：相当长时期以来，中国大陆许多研究中国传统学问的学者对海外研究成果不大了解或知之不多，以为既然是国学，当然是中国人研究得最多最深，结果有的研究自以为是填补空白，实际上海外学者早有相当深入的研究，可谓“古已有之”。这方面的问题以中国古代文学界、中国教育史研究界比较突出，不仅较少参考港台地区学者的研究成果，对美国、日本等国外论著就更少涉猎。多数大陆学者对海外科举研究成果的了解不如海外学者对大陆研究成果的了解。

简介：摘要：“真阅读”以保证学生阅读真正发生为基础，以促进学生形成阅读自觉为重点，以提高学生的深度阅读品质为追求。而文学名著就是为学生的文化奠基，为学生的精神着上亮丽的底色。在阅读名著《红楼梦》时，有意识在教学中围绕其特点,在阅读中感受人物形象,在课文与原著比照中感悟语言文字的魅力，同时寻找有效课堂的方式方法，让名著阅读课堂真正的成为有效课堂。

简介：在全球化、信息化的时代,互联网与人们的生活息息相关,已成为人与人互动交流的重要方式。在互联网背景下,学习资源的丰富、学习方式的多元,向我们提出了新的挑战,教育教学需要重新定义,唯有遵循规律,与时俱进,守正创新,才能迅速适应变化的时代。

简介：摘要：《小学语文新课标》在三至四年级习作上提出，能不拘形式的写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。下面，笔者将以三年级下册第六单元《身边那些有特点的人》习作教学为例，浅谈如何见“微”知著，抓“点”促面。

简介：《中国高校教师收入研究》系四川文理学院余文盛和四川师范大学吴定初两位教授合作出版的专著,近40万字,由中央文献出版社2012年6月出版。该著以1949-2011年中国大陆高校教师的工资、奖金、津贴和稿酬等收入为主要研究内容,从纵向和横向两个维度分析和研究这一特定社会群体的收入构成、收入分配制度的变迁和收入水平的变化。从纵的角度，作者在简要述及民国时期高校教师的收入和生存状态的基础上，着重研究了新中国建立后高校教师的收入变化。从横的角度，作者通过对大量史料和统计数据的统计和分析，自然得出结论：高校教师收入的内部和外部均存在着较大差异。

简介：曾思艺教授主持编撰的《19世纪俄国唯美主义文学研究》首次从文学理论和艺术创作两个方面对19世纪俄罗斯唯美主义文学进行了总体研究，可以说是迄今为止国内外对俄罗斯唯美主义文学研究的扛鼎之作，具有全面、深入、系统、方法多元的特点，有理由被认为是俄罗斯唯美主义诗歌研究之集大成者。此书研究成果面世，将有助于继续推进和完善我国对俄国文学发展史、文艺理论史和美学发展史的研究。此外，本书的治学态度和学术视野也值得后之学者借鉴和研究。

简介：改革开放以来．建设和发展中国特色社会主义一直是党和国家整个事业的主题。研究和学习中国特色社会主义理论体系．是深入贯彻落实科学发展观．全面建设小康社会．实现中华民族伟大复兴的客观需要．是党在思想理论上崇高而艰巨的任务。自党的十七大将马克思主义中国化的理论成果鲜明、准确地整合为“中国特色社会主义理论体系”（以下简称“特色理论体系”）以来．

简介：思想政治教育学科建设已走过30余年，发表论文和出版著作不计其数，学者们从不同角度对思想政治教育学科的理论体系、学科体系提出了许多见解，为思想政治教育学科的建设贡献独到智慧，宋锡辉等著《思想政治教育学元理论研究》是诸多独到智慧中一朵有特色、有见解的探索性研究成果。

简介：邹宏如教授等著的《理直气壮——论中国特色社会主义理论自信》一书，是深入探讨中国特色社会主义理论的最新力作。该书从中国特色社会主义理论的渊源发展、科学内涵、独特优势、时代价值、自信误区以及在实现中华民族伟大复兴进程中彰显理论自信的六大维度等方面对中国特色社会主义理论自信作出了全面、翔实、科学的诠释。