简介：摘要：在当今信息化快速发展的时代，地理信息系统（GIS）作为一种新兴的技术手段，已经在众多领域展现出其强大的应用潜力和价值。它不仅能够高效地处理、分析和展示地理空间数据，还能够为决策提供科学依据，提升各领域的工作效率和效果。在教育领域，特别是初中地理教学中，GIS的引入同样具有重要意义。它不仅能够丰富教学内容，提升教学的直观性和趣味性，还能够培养学生的地理素养和信息技术能力。

简介：摘要：地理信息系统（GIS）作为一种强大的空间分析工具，其在地理教学中的应用日益广泛。本文旨在探讨GIS在地理教学中的融合现状及其面临的挑战。本文概述了GIS的基本功能及其在教育领域的应用优势，包括提高学生的空间思维能力和增强地理知识的可视化。本文分析了GIS教学中存在的问题，如技术门槛、数据获取难度以及教师专业技能的缺乏。

简介：摘要：地理，作为研究地球表面自然现象与人文现象分布、相互关联及其时空变化的学科，不仅承载着丰富的知识内容，更蕴含着深刻的科学思维与人文素养。在初中阶段，地理教育不仅是学生认识世界、理解人与环境关系的重要窗口，也是培养其空间思维、数据分析能力和地理信息素养的关键时期。

简介：【摘要】网络和信息技术的飞速发展为科普传播提供了新的手段。本文主要以科普场馆体系为例，介绍了以计算机、网络、数据库等技术为支撑的信息系统,为科普场馆的业务协同、应用集成、数据共享、科普传播、效益评估、决策支持等服务的情况，探讨了信息系统项目管理对科普传播的促进作用。

简介：[摘要 ] 在旅游产生的系列活动中，旅游景区担任着核心角色，他是激发游客产生消费动机并且付费的场所。但是随着大家对于旅游消费意愿的增强以及生活水平的提高。为了实现旅游景区服务的模式、手段、内容创新，提高景区的综合水平，致力于全方位、个性化地为游客提供旅游服务，智慧景区游客服务平台应运而生。本文以茂名市旅游景区为例，基于地理信息系统建设智慧景区导览地理信平台，以景区建设为切入点结合 GIS，探究茂名市智慧景区信息平台的建设。

简介：本文探讨了在《信息系统开发》课程教学中应用项目式教学法的实施方法，着重讨论了基于项目式教学的教学过程的设计。

简介：摘要：本论文探讨了数字化信息系统与物理实验教学的深度整合，通过分析研究目的和研究意义，从传统物理实验教学存在的问题和局限性出发，详细讨论了数字化信息系统与物理实验教学的深度整合方法，本研究对于指导实践中数字化信息系统与物理实验教学的整合具有重要意义，以促进物理实验教学的创新和发展。

简介：摘要笔者针对“互联网+”信息系统备份及安全保密技术的应用进行探究，在分析现状的基础上，侧重于删除恢复技术和安全技术，并且在此基础上提出了未来发展趋势的展望。

简介：本文分析了信息处理从传统互联网迁移到移动互联网背景下,海量信息及信息的新形态对信息系统类人才产生的新需求,结合教学方案的设计与实践,探讨了在移动互联环境下的高校工学信息系统专业人才培养模式.

简介：摘要：在大数据时代的背景下，许多企业的会计工作正逐渐由传统的财务会计向着管理会计的方向发生变动，而会计数据的质量也在直接影响着企业的发展与决策。为了实现企业在大数据时代的发展，需要会计工作人员走出原有的工作模式，面临全新的挑战。

简介：摘要：智慧城市的发展，离不开信息化的建设，基础测绘地理信息则是对城市发展过程中各行各业的各类信息进行收集、统计、分析、整合，与智慧城市的建设发展有着密切的联系，而基础测绘地理信息数据的不断信息化，有利于促进智慧城市的不断发展，进而增强智慧城市的智能化水平，形成可持续创新生态，提升智慧城市的动态管理水平以及精细化程度，最终改善一个城市的管理成效和居民的生活质量。基于此，对测绘地理信息系统在智慧城市测绘工程中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：会计是经济工作中的一个重要环节。在现代化的经济管理工作中，以信息系统融入会计工作中的方式是对会计工作中信息资源的一种管理，同时在现代信息技术的加持下实现对传统会计工作模式的一种创新和改革发展，并且在改革过程中实现会计工作与信息技术的高度融合，从而实现对会计信息系统在现代化经济管理工作中资源优化配置的效果。本文针对高等职业院校中开展的会计信息系统改进工作展开分析和探讨。

简介：摘要:地理信息系统（GIS）作为一种先进的空间分析工具，在高中地理教学中的应用日益广泛。本文旨在探讨GIS在高中地理教学中的应用与实践，分析其在提升学生空间思维能力、增强地理知识理解和促进问题解决技能方面的作用。通过案例分析和教学实践的回顾，本文揭示了GIS在高中地理教学中的潜力和挑战，并提出了相应的教学策略和建议，以期为地理教育工作者提供参考和启示。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）作为一种新兴的地理信息技术产物，在初中地理教学中的应用日益广泛，本文旨在探讨地理信息系统在初中地理教学中的具体应用策略，并通过实际案例展示其在教学中的效果，通过分析地理信息系统在初中地理教学中的优势以及具体应用，本文旨在为初中地理教师提供一种新的教学思路，以期提高地理教学的有效性和学生的学习兴趣。

简介：摘要：随着信息化技术的发展，大数据分析、人工智能（AI）、机器学习等新兴技术不仅改变了会计工作方式，也影响了会计专业的教育。本文以当前智能化、信息化的社会环境为研究背景，探索会计人才社会需求的变化，以能力培养为基础，细化会计信息系统课程培养目标，提出课程教学内容、教学方法、考核办法等根据能力需求进行改革的措施。

简介：摘要：随着时代的发展，应用型高校的会计信息系统课程的教学模式需要进行改革。在进行教学的过程中，要结合信息技术来优化教学模式，制订明确的培养方案，并且注重培养计算机专业人才创新能力和实践操作能力。本文通过分析目前的应用型高校会计信息系统课程教学现状以及存在的问题，重点探究信息化环境下应用型高校会计信息系统课程教学改革策略。

简介：

简介：首先,在集值信息系统上定义了一种新的扩充粗糙集模型,给出了在此模型下协调集值决策信息系统的属性约简与判定准则,并通过具体事例说明了求协调集值决策信息系统约简的方法;其次,定义了不协调集值决策信息系统的分配协调集,给出了一种利用广义协调相似空间处理不协调集值信息系统的方法;最后讨论了相似水平的大小对集值决策信息系统属性约简的影响.

简介：默会知识是一种可以意会却不能通过语言、文字、符号等清晰表达或直接传递的知识。高校实践课程教学除了要注重原理的讲授,还要在教学观念、教学模式和教学方法上注重默会知识的传授,提高实践教学的效果。本文以物流信息系统课程教学为例,得出一定实践教学经验,以期对其他实践课程具有一定的指导意义。

简介：摘要：物理教材经历了更新换代以及改进创新，当传统教学模式已经不再适用的时候，我们需要将物理实验的教学方向再加以改进与创新。在信息化视野下在高中物理实验教学里应用数字化信息系统，可以在很大程度上弥补传统物理实验教学模式中的空白，并在教学时间为学生创设多元化的学习教学情境，使得教学效率得到了大幅度的提高，并有助于帮助老师加快整合信息技术与课堂教学的速度。另外利用在课堂上应用数字化信息系统来改进试验教学，可以为学生创设更加开放的学习环境，促使学生在学习过程中培养自身的学科素养以及解决问题的能力。