简介：本文论述了班主任在寄宿制学校安全教育和管理方面必须明确的责任，提出了对寄宿制中学生进行安全教育及管理的策略。要在班级内部培养较得力的信息员，充分发挥其作用；积极建立与任课教师、学生及其家长的沟通平台；加强学生的法制教育，增强学生的法制观念；加强学生的养成教育；对班级情况要做到全面、准确、及时掌握。要把安全教育及管理落在实处。

简介：又开学了，很多收到大学录取通知书的新生家长既乐又愁，乐的是孩子考上了，愁的是超出想像的学费和生活费。听说大学是个“烧”钱的地方，大学生消费不低啊！”这学期一个月家里只给我500块钱，让我怎么活啊?我们班很多人一个月都要花一千多块钱呢！”刚开学，就有一位大三的女生向记者抱怨。自1996年全国高等院校统一采取“并轨”招生以来，

简介：上海市教育委员会日前宣布，经上海市人民政府同意。教育部批准，普通高校招收插班生改革试点方案开始试行，大学生通过相关考试后，可以从一所高校转入另一所高校就读。

简介：“合作教育学”是前苏联教育家、教育革新家阿奠纳什维利、沙塔洛夫等实验教师们倡导的一种新的教育学。在《合作的教育学》一文中指出：“这种教育学与从前的教育学不同，它的特点在于特别注意秀导儿童学习，特别注重教师和儿童的共司劳动。它可以称之为合作的教育学”。

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简介：美国教育家尼尔·普斯特曼说，学生“进入学校时像个问号，而离开学校时像个句号”。这是学校教育的悲哀。这种教育，学生的个性被消隐了，才情被湮没了，智慧被冰封了。这种教育无歌也无诗，精神家园荒芜萧索，创造之树枯萎凋零，想像之鸟不再高到人类已知的层面，

简介：1996年，杨明坤从湘西一个偏远的小山村考入了中南工业大学机电系，杨明坤学习勤奋，成绩优异，大三那年被选为校学生会副主席。望子成龙的父母喜在心里，暗暗在心里描绘着儿子“当官出人头地”的人生蓝图。

简介：摘要在社会主义市场经济迅速发展的今天，高职院校学生欠费管理工作如何适应新的发展形式，是提高学院财务管理水平，解决财务管理工作实际的具体思考，是学院各项事业顺利开展的重要前提。

简介：　　一、大学生消费状况面面观　　大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面.……

简介：本文探索江汉大学党建进学生公寓的实践。首先介绍了学生党建进公寓的背景；其次，阐述了成立公寓党员群众服务中心，发挥学生党员的先锋模范作用的经验；再次，概括了党建进学生公寓的制度建设；第四，搭建公寓服务平台，凸显了党员先锋模范作用。

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简介：数学对象的抽象性与文学作品中各种人物的虚构性是十分相似的,数学抽象与文学创作两者在一定程度上都依赖于思维的自由想象,在文学作品中巧用数学能使作品独具艺术特色,有些诗可使枯燥的数学内容变得形象生动。

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简介：西藏治理体系和治理能力现代化是深化西藏社会改革的新目标。法治的本质决定了以法治为修辞的法治思维和法治方式从方法论上回应了西藏各族人民对法治的新期待、新要求,为实现西藏治理体系和治理能力现代化提供了可靠保障。在深刻透视西藏社会矛盾的基础上,应从培育法治信仰、提高依法执政水平、创新社会治理模式、建构矛盾纠纷化解机制、法制宣传教育五个方面着手,推进西藏治理体系和治理能力现代化。

简介：本文阐述了高职院校中开设风力发电技术专业的重要意义,对高职院校风力发电技术专业人才培养方案的开发与设计进行分析,提出搭建以工作过程为导向的课程体系,探讨教学组织与实施方案。

简介：随着互联网的发展,越来越多的人习惯在网上购物,这为电商的发展带来了机遇,同时也对电商人才的培养提出了新的要求和标准。尤其是随着人们生活水平的提高,很多人已经把购物的方向转向国外,这就需要电商市场更为广阔,向跨境电商方向发展。但是,跨境电商与传统意义上的国际贸易有很大的区别,这必然在人才能力需求方面有明显差异,所以对于跨境电商人才培养模式有不同的要求。随着齐齐哈尔市经济的不断发展,要想在经济全球化机遇下保证其跨境电商行业实现良好发展,就必须重视跨境电商人才的培养,从高校入手,让学生在学校能够掌握足够的理论知识和一定的实践经验。

简介：2018年8月19日,中国产业创新智库特约专家赵忠抗应邀参加＂中国区块链科技发展大会＂会议,并以＂加快区块链产业发展及人才培养＂为主题进行了精彩演讲。赵忠抗指出,以区块链技术为核心的区块链行业已形成了比较完整的产业生态链。区块链用最通俗的语言来表达,就是＂众人参加的、带密码的、分布式、平分化的记账本＂。区块链技术是互联网底层多种技术的集合体,包括P2P通信协议、分布式存储数据库技术、加密算法等技术,通过这些技术的整合.

简介：香港职业核心能力的培养遵循“面向未来，全人发展，以人为本，课程融合”的四大理念，取得的突出经验主要有：政府主导，行业企业认同；设立资历架构，认证核心能力；注重课堂设计，提高学习兴趣；优化课程内容，重视核心能力。深入研究香港职业核心能力培养经验，并结合实际借鉴之，对于内地职业核心能力的培养将产生积极的影响。

简介：大学英语信息化教学特点是：以学生为中心,学习自主化;以互联网为依托,教学资源共享化;以信息技术为支撑,教学个性化;以计算机和网络为工具,教学管理自动化。这就要求教师改变观念,加强信息意识;挑战自我,提高信息及网络技术;扎根英语,夯实英语专业知识。