简介:产学研一体化能够充分利用学校与企业、科研机构等多种不同教学环境和研究资源以及在人才培养方面的各自优势,按照市场规律形成合作共同体,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的企业生产、科研实践有机结合,从而实现知识传递、知识消化、知识转移、知识生产的教育形式。这种教育形式有利于从根本上解决学校教育与社会需求脱节的问题,缩小学校和社会对人才培养需求之间的差距,增强学生的社会竞争力,发挥高校服务地方经济社会发展的功能[1]。本文以西南交通大学希望学院工业设计专业的专业教师带领、指导学生与企业开展产学研合作为切入点,对产学研合作模式下应用型人才的培养进行了探索和实践,收到了较好的效果。
简介:“山江湖”工程开启了江西生态文明建设的先行探索。推进“国家生态文明试验区(江西)”建设需要以制度创新和体制机制改革为突破口,以新制度、新机制、新尝试和新实践为牵引,打造生态文明制度体系样板。一是创新自然资源管理体制,推进资源管理制度先行先试;二是创新环境治理体制机制,建设生态环境治理体系样板;三是创新绿色发展市场体系,加快绿色化经济体系建设;四是创新生态文明绩效考核制度,建立绿色发展评价体系.