简介：股权分置改革作为一项基本制度的改革，是提高资本市场效率的有效途径，这对于资本市场的和谐发展和深化意义重大。

简介：江津市从去年起就着手进行了农村税费改革试点的调查摸底。今年初，按照重庆市的统一安排部署，全面开展了以“三取消、两调整、一改革”为主要内容的农村税费改革试点工作，取得了“减轻、规范、稳定”的初步成效。

简介：近年来，我国城市化进程快速发展。各地方政府在努力提升城市竞争力的过程中，大力发展市政建设、交通运输、科教文卫、农林水利建设等公益性和基础设施项目。由于基础设施项目投资大，持续时间长，投资回收期长，给地方政府带来了巨大的资金压力。这也导致地方政府负债水平不断上升。

简介：怎么才能做出伟大的创新？其实很简单，就是遇到问题，解决问题，发现解决问题缺乏一个很重要的工具．那就去创造那个工具，这就是伟大的创新。

简介：《南开管理评论》自1998年创刊，迄今已经走过18年。多年来，我们一直坚持以促进中国企业管理现代化为宗旨，努力打造高端学术品牌，服务于中国管理学术事业的繁荣与发展。在这一过程中，在编委会成员、外审专家、作者和读者的支持和帮助下，我们取得了持续稳健的发展，获得了“国家期刊奖提名奖”、“全国百强社科期刊”、“中国人文社会科学权威期刊”、“中国最具国际影响力学术期刊”等称号，入选国家自然科学基金委员会管理科学部A类期刊，连续受到国家社会科学基金资助。

简介：如何在小学阶段培养学生作文的创新能力，避免作文千篇一律、空洞无物，不同的老师有不同的看法也有不同的方法。我认为改变传统作文教学观念，从二年级开始就抓“作文”，培养学生作文的兴趣，有的放矢，循序渐进，科学训练，逐步让学生敢写，到想写，再到会写、会创新。

简介：同样是面对新形势下错综复杂的基层社会矛盾，为什么浙江诸暨的“枫桥经验”就能与时俱进，成为各地借鉴的样板？同样是探索农村产权制度改革，四川成都靠什么保护农民权益、防止基层政府缺位和越位？同样是干部选拔任用，陕西紫阳又是怎样改变“少数人选少数人”的倾向，真正体现民意导向？

简介：翻开2009年度全国科技进步统计监测报告，连续3年，重庆科技进步水平稳稳地排在全国12位、西部第2位，但科技进步水平指数却从2008年度的47．12上升到去年的53.72，增幅位列全国第4。

简介：

简介：本文在传统服务创新和制造业技术创新的理论基础上，将软件业——这一快速发展且极具潜力的行业作为研究对象，提出了软件业的服务创新模式。同时，根据美国和西欧等国学者对服务业的研究理论，结合对国际著名软件公司服务创新举措的考察，对国内较为成功的软件公司进行了实证研究。

简介：随着社会的进步和发展，高校财务管理要适应时代的进步就必须创新，观念创新是财务管理创新的重要内容．高校财务管理人员必须树立新的财务管理观念，包括树立经济效益观念、财务风险意识、可持续发展观念、以人为本观念、竞争观念、财务公关意识、时间价值观念、信息化观念、服务观念、责任观念等。高校财务管理需要财务管理工作人员与时俱进，服务于高校改革发展的实际，这样才能保证财务管理创新的顺利实施。

简介：每个人都想创业．创业者最常遇到的就是创新的两难．你如果想创业，可以参考以下张君的例子。

简介：

简介：警惕第二波金融海啸始于2007年2月的美国次贷危机，已全面演化为全球性金融海啸，横扫世界所有国家。在世界各国共同努力下，金融体系已暂时止于崩溃的边缘，但金融海啸对全球实体经济的影响才刚刚开始。以美国三大汽车公司流动性短缺为拐点，全球实体经济正面临产业链条断裂的风险。包括中国在内的全球实体经济，从2009年2月份开始将进人一段最为艰难的时期，甚至可能出现“二月危机”，全球实体经济的损失将高达50万亿至80万亿美元。

简介：通过文献探讨构建理论模型，运用江苏省103家的有效问卷调查数据，研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力，并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中，验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明，企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关，而创新管理与创新能力微弱相关；在企业文化与创新能力关系中，导入创新管理3层面后，对原有影响力有增强作用；在组织学习与创新能力关系中，加入创新管理3层面后，对原有影响力有减弱作用。

简介：任何事物的存在都有一个过程，即发生—发展—衰亡的过程。一个事物当它发展到一定阶段时，就很可能不能适应时代和客观的要求而落后了，就需要进行自我更新了。不适应客观要求的事物不及时的自我更新，以适应客观要求，或者自己消亡，或者被别的先进事物取而代之。所以，落后的事物只有通过自我更新，以适应客观要求，给人一种全

简介：重庆市大渡口区大堰小学始建于1989年，原系重钢子弟校，由四所学校合并而成，1997年划归大渡口区教委管理。经历了20余载的风雨洗礼，学校通过挖掘、传承和发展“三峰无限，攀登不止”的重钢精神，积淀成了“为幸福奠基”的办学理念、“书香浸润灵魂、科技创新人生”的办学愿景，形成了“培堰厚基、伴雁齐飞”的文化体系；我们以“天天改善，天天进步”为校训，

简介：在我国，大学本科教育是培养各类高级专门人才的主要形式，就目前我国的高等教育发展状况来看，绝大多数院校学生群体主要是由本科生所组成，因此，本科办学质量和发展水平是各级高校综合竞争力的重要体现。

简介：科学的大学评价有利于促进我国高等教育的改革与发展。本次评价在以往评价实践基础上,从4个方面进行创新：拓展评价对象、优化评价体系、完善分类评价、注重声誉影响。本次评价对全国2524所高校的竞争力进行了评价,重点分析了地区教育竞争力排行榜、一流大学竞争力排行榜等8个榜单的结果,研究得出以下结论：我国各地区本科教育竞争力的差异较大,排名相对稳定;一流大学排名变化较小,一般大学和民办院校发展较快;重点大学的投入和产出明显增加,国际化程度仍有待提高;各类高校应突出自身特色和学科优势,提高专业优秀率。

简介：近日，中国科学评价研究中心研究人员完成了2012～2013年度中国大学及学科专业评价工作，这也是中国科学评价研究中心连续第9次发布中国大学及学科专业评价结果。本次评价共获得了中国大学教育地区竞争力排行榜、中国一流大学竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜、中国一般大学竞争力排行榜、中国民办院校竞争力排行榜、中国大学科技创新竞争力排行榜、中国大学人文社会科学创新竞争力排行榜、中国大学分类型竞争力排行榜、中国大学分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜等118个榜单。这对满足社会信息需求，改进和完善我国本科教育制度，提高本科生培养质量和水平，促进大学之间的有序竞争和健康发展都具有重要的指导意义和参考价值。我们作大学评价的指导原则是“分类评价、智能服务”。对高校根据不同的层次、不同的类型、不同的学科及专业进行分类评价，使评价信息满足多个社会群体需求（教育管理部门、高校管理层、高考考生及家长、关注高等教育的社会：赶众与媒体），同时运用各种信息技术实现评价信息资源的深度开发与智能服务，通过搭建网络信息服务平台实现面向社会的开放信息服务，实现高等教育评价信息资源的社会价值最大化。