简介:在新课改的形势下提出的一种新型作业设计形式——“分层作业”。作业分层设计通过对不同学生的学习能力和知识背景进行合理科学的分组,扭转了“一刀切”的诸多弊端,是减负增效的一种有效措施,促进了每个学生主观能动性的发挥,挖掘每个学生的内在潜力,有效的提高了作业的质效;另外作业批改改变多元化评价机制,充分调动学生的学习兴趣。教师要在小学数学分层作业的布置上更加合理化,积极的发挥分层作业的优势,充分发挥学生的主体性与个性相的差异。
简介:摘要随着信息网络安全问题日益突出,信息网络安全预警管理已成为社会各界普遍关注的研究课题。本文从规范制度,强化原则,突出功能,健全机制等方面就加强网络安全预警管理提出几点策略。