简介：

简介：随着我国教育事业的蓬勃发展，对中学体育的重视程度越来越高。在传统的中学体育教学中，教师主要采用理论课的教学方法，教师讲解运动要领，学生反复练习，甚至许多体育教师也不太重视，敷衍了事。从长远来看，学生将对体育学习失去兴趣，影响体育教学的有效性。在素质教育背景下，中学体育应重视学生体育素养的培养，以激发学生的学习兴趣，创造良好的教学环境，充分发挥学生的主观能动性，积极参与其中。

简介：摘要德育教学只有与中学生的心里发展水平相吻合，与受教育者的情感、认知水平、意志能力和行为习惯等相适应，才有可能被学生所认同，内化，有助于提高生物教学的重要性。

简介：摘要新课程积极倡导研究性学习，有利于开发有效的物理教学资源，开拓新的教学方式。物理教师应该运用研究性学习方式，改变教学方式，创设情景与条件，充分发挥学生的主体性、主动性，通过激发兴趣，唤起好奇心，培养学生探究意识、互助意识，增强实践能力，培养学生的科学素养与人文素养。

简介：摘要利用多媒体进行教学是当今发展的趋势，本文在分析多媒体教学的优和普遍存在的问题基础上，给出利用多媒体教学搞高有效性的若干策略。

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简介：摘要数学教学是一门艺术,没有固定的模式,只要不断实践,不断摸索,就会提高自己的教学水平,使之适应数学教学的需要和学生的实际,提高教学质量。

简介：摘要实验在物理教学中占据着很重要的位置，如何做好实验，如何让实验做的更精彩，是每个教师必须思考的问题。本文重点介绍了如何做好演示实验，从以下几个方面进行了阐述1.演示实验的基本要求，2.增强演示实验的方法，3.恰当运用电教手段。

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简介：摘要差异教学与传统教学法有很多方面都不一样，他形式多变，内容丰富，课堂氛围活跃，测试灵活等等。国内对差异教学的研究日益增多，又由于高中英语阶段是直接为大学教育做铺垫的，因此将差异教学法融于高中的英语教学是近几年来备受关注的热点。从事教学工作的这几年本人也一直在研究比较传统教学法与差异教学法。围绕着差异教学法在高中英语教学的应用，本文将分为以下几个方面一、对差异教学法的阐述；二、差异教学法在高中英语教学的应用；三、总结。

简介：导学互动教学模式引入初中数学教学，能够营造一种良好的自学环境，促使课堂教学更为高效，进而全面提升学生的综合能力。本文主要对“导学互动”教学模式对于初中数学教学的重要及运用展开分析，并总结了其作用，为老师们打造高质量、高效率的课堂提供借鉴。

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简介：摘要情趣教学解决了儿童“学与玩”的矛盾，它可以满足儿童自我表现欲望强烈的需求。开展情趣教学可以孕育学生温馨的心灵、发展学生的想象力、表现力、创造力，可以极大地激发学生的学习情趣。

简介：摘要如何在新时期的高职体育教学中，运用合理的教学方法完成教学任务，形成寓教于乐的教学氛围，达到锻炼的目的，实现终身体育的长远目标，成为教师在体育教学中需要思考和解决的问题。教师应当注重启发引导，推动学生思维能力的发展。在教学过程中提出有多种解答方案的发散性问题，启发学生独立地谋求解决问题的多种途径和方法，以训练学生的创造性思维，鼓励学生大胆质疑，培养学生发现问题和提出问题的能力。

简介：摘要随着时代的发展，我国素质教育改革的不断深入，传统的初中思想政治教学方法，已经越来越不能适应现代社会发展的需要了。因此，对初中思想政治教学方法进行改革与创新成为了社会发展的必然。本文主要研究目前我国初中政治课教学的不足之处，从而寻求相应的解决办法，对初中政治教学方法进行创新，以促进现代初中政治素质教育的发展。

简介：在教学中，语文课程是最基础的课程，它教会了人们很多汉字知识，从而翱翔在文化的知识海洋，所以对大多数人来说是非常重视的。而小学时期是人们最初接受文化知识的起点，作为小学语文课程，更是重中之重，体现了人们之后的语文素养，为以后语文课程的学习以及其他课程的学习奠定基础。然而学会语文的前提是学会阅读，这不仅影响后续的学习进程，更影响着人们的交际，因此小学语文阅读教学的作用是万万不能忽略的。随着世界信息化的发展，人们交流的方式越来越多样化，所以小学语文阅读教学需要跟着时代的步伐来改善，尽量将小学语文阅读教学的作用发挥最大化。

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简介：摘要信息时代，人们对人才素质结构的要求变得越来越严格，而网络及网络教学又有其特殊性，再次研究网络教学显得很有必要。学校开展网络教学意义重要；网络教学的开展给学校教学带来了新变化、新特点，尤其是计算机专业教学；已经开展的网络教学仍然需要关注几个重要问题。

简介：摘要在科学教学中，教师首先应唤起学生的创新意识，只有在强烈的创新意识引导下，学生才会产生强烈的创新动机，树立创新目标，充分发挥创新潜力和聪明才智，释放创新激情。而爱护和培养学生的好奇心是唤起创新意识的起点，教师还应有意识地构建创新环境，扶持创新意识。