简介：摘要：随着信息技术的不断发展，现有的教学模式不能适应课程改革的发展，无法完全满足高职英语教学的要求。因此，高职院校在信息化视域下开展英语教学时，不仅要提高学生和教师对相关教学模式的理解和认知，还要根据教学要求确定智慧课堂的教学模式，突出智慧课堂在高职院校英语教学中的地位，鼓励学生和教师能够以英语知识为话题，进行深层次的交流和沟通，以此来拉近学生与教师之间的距离，提高教学质量和效率。此外，高职院校英语智慧课堂教学方式规划需要确保各教育需求处于合理的状态。高职英语智慧课堂教学的落实，在一定程度上能够促进高职英语教育的良性发展，具有一定的现实意义和社会价值。

简介：摘要：“大单元法”在中学英语教育中，必须坚持以人为核心的教育理念。以大单位为单位，对知识点进行梳理，突破各知识模块间的壁垒，促进教育改革和创新，实现“减负增效”。以这一理论为基点进行中学英语单元教学，可以培养学生的核心学科素质，提高学生对所学内容的全面了解。本文正是在这样的背景下，以促进学生全面发展为目标，探索“大单元”英语教学模式。

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，传统的高职英语教学模式面临着前所未有的挑战。本文探讨了信息技术在高职英语教学中的应用现状，深入分析了信息技术支持下的教学模式改革，展示了信息技术在提高学生语言能力、增强学习兴趣、提升实践能力等方面的显著作用。同时也探讨了信息技术应用过程中面临的挑战，并提出了未来研究和实践的方向。

简介：摘要

简介：摘要：近年来，随着国内教育改革的浪潮不断推进，中职英语教育也面临着前所未有的挑战与机遇。鉴于中职学生普遍存在的英语基础薄弱、学习动力不足等问题，传统教学模式亟需创新与优化，以激发学生的学习热情，提升教学效果。为此，探索中职英语生活化教学路径成为了一个重要方向。

简介：摘要：高职公共英语是高职院校非英语专业学生必修的一门公共基础课，其对于培养学生的英语交际能力、拓展知识面、丰富知识储备具有重要作用。随着“双高”(高职示范院校和示范专业建设) 的深入开展，高职英语课程与高职专业人才培养模式之间的差距对当前 高职英语教学课程改革提出了新的要求。本文以增强高职学生英语应用能力、提高学生学习英语的兴趣和积极性为研究旨归，以高职公共英语教学改革的基本原则为论述出发点，总结性地分析了在高职公共英语改革中的问题，针对性地提出改革措施。

简介：摘要：随着经济全球化的逐步深化，社会各领域的对外交流日益频繁，英语翻译需求急剧增加，创新高校英语翻译教学势在必行。新媒体技术在教育领域的广泛应用使高校英语翻译教学迎来了前所未有的契机，本文探讨了新媒体技术在高校英语翻译教学中的路径。

简介：摘要：随着经济全球化的逐步深化，社会各领域的对外交流日益频繁，英语翻译需求急剧增加，创新高校英语翻译教学势在必行。新媒体技术在教育领域的广泛应用使高校英语翻译教学迎来了前所未有的契机，本文探讨了新媒体技术在高校英语翻译教学中的路径。

简介：摘要：文化意识是指个体对不同文化特征、价值观和行为模式的认识，强调对语言背后文化深层次含义的敏感性，对于语言习得尤为重要。本文分析文化意识的培养在高校英语教育中的重要性，并从整合文化内容、创设跨文化交流平台以及运用现代教育技术三个方面，探讨高校英语教学中学生文化意识培养的有效途径，为教师转变教学思路提供建议。

简介：摘要：面对当下军队院校在学生英语写作课程教学过程中存在的一些问题和不足，比如，教学内容相对单一，教学模式互动性不强，不利于调动学生们的主观能动性，尤其是写作过程当中学生对于写作的抵触心理。在推进军队院校英语写作课程教学改革时，应该充分利用好网络资源，构建出新的教学模式。“互联网+”时代，既是机遇，也是挑战，教师应努力提高自己的专业素养和计算机素养，改变角色、迎接挑战，推进大学英语写作课程改革。

简介：摘要：任务型教学作为交际法教学的重要进展，其在促进语言学习方面的功效已得到英语教育界的广泛认可。本文基于前人研究成果，通过搜集并整理文献期刊等相关资料，综合分析了国内外学者关于任务型教学中情感因素的研究。同时，结合我国英语教学实践以及任务型教学在情感方面存在的问题进行了归纳与总结，最终得出结论：在中职学生学习英语的过程中，任务型教学中的情感因素具有重大意义。

简介：摘要：本研究聚焦在线教育平台对大学英语教学的影响及其优化策略。通过分析在线教育平台的发展现状及其对大学英语教学的影响，揭示了当前大学英语教学中应用在线教育平台存在的问题，包括平台功能与教学需求契合度不高、师生互动交流深度不够、教学过程监管不到位以及教学效果评价不完善等。基于此，提出了优化大学英语教学的策略，包括优化平台功能设计、强化优质资源建设、创新教学组织模式以及加强过程管理与评价。研究旨在为高校充分利用在线教育平台提升大学英语教学质量提供理论依据和实践指导，促进大学英语教学的创新发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨大学生在英语口语学习中所采用的有效方法，并分析这些方法的实际效果。通过问卷调查和访谈，收集了大量数据，并使用定量和定性分析方法进行分析。结果显示，互动性学习、语音模仿和多媒体辅助学习是最受欢迎且效果显著的口语学习方法。研究还发现，学生在口语学习中面临的主要问题包括缺乏语言环境、自信心不足和练习机会有限。基于这些发现，本文提出了一些改进建议，如增加口语互动机会、利用多媒体资源和开展校内外英语角活动。

简介：摘要：随着新媒体技术的飞速发展，传统的高校英语教学模式面临着诸多挑战与机遇。通过分析新媒体技术在高校英语教学中的应用现状，指出当前存在的问题，并提出相应的创新模式与策略，包括利用多媒体资源丰富教学内容、借助网络平台拓展教学空间、采用智能教学工具提升教学效率等，以提高高校英语教学的质量和效果，培养适应新时代需求的英语人才。

简介：摘要：研究大学英语教学有效性的文章很多，但近年来还是不断听到学生抱怨 : 学了两年英语，不但没有进步，反而退步了。教师也抱怨 : 现在的学生越来越不好教，上课不愿意听课，课后又不愿意多花时间和精力，更别提朗读、背诵、阅读英语小说或英语报刊杂志 ; 学习浮躁，急于求成，碰到生词喜欢用电子词典，没有耐心查阅纸质词 (字 )典。有些学生家长也抱怨 :在四、六级考试压力下，孩子们确实投入大量的时间和精力，甚至为过四、六级而牺牲自己的专业，但效果并不理想。

简介：摘要 :由于各种条件的限制、教学设备的限制、师资的短缺、语言环境的缺乏以及教学手段的限制，农村学生的英语教学质量远远低于城市学生。因此，农村小学英语教学中存在着许多问题。本文针对这些问题进行了探讨。

简介：摘要：现如今，我国是经济贸易快速发展的新时期，我国的综合国力在不断的加强，社会在不断的进步，随着全球经济贸易与文化交流的日益频繁，以跨文化交际为指导理念的英语教育，逐渐成为高职院校英语教学的发展方向。本文立足于跨文化教育的视角，从语义转换、词汇或句型结构重组等多种翻译策略的选择着手，探讨高职英语翻译教学模式的创新与重构，从而实现以语言交际为目标的翻译教学模式。

简介：【摘要】随着中国民航事业的高速发展，机队规模在逐渐壮大，新机型也在不断增加，其中绝大部分由国外引进，各类技术手册为英文手册 。 并且随着越来越多外国航空公司和外籍机组进入国内，机务专业英语将会在航空器维修工作中使用越来越广泛。本文 首先阐述了 机务专业英语 在维修工作中的 重要性 ，其次对机务专业英语 使用现状 进行了分析 ， 最后结合 机务专业英语 特点论述了机务专业英语 在航空器维修工作中的 应用 。

简介：摘要：科技英语的翻译对于国际工程实践活动具有重要的作用和意义，本文通过一篇关于预制装配式建筑技术科技英语文本的翻译，给出了用一般直译的翻译方法和运用归化翻译策略的翻译表达，通过对二者的对比分析，提出归化翻译的策略在一定程度上为土木工程类科技英语翻译提供了有益的方法和技巧。

简介：摘要：我国教育行业和我国各行业的快速发展，英语是重要学科之一。英语学科存在综合性与开放性等特点，学生唯有具有较强的思维品质，才能高效地完成对英语知识的学习。思维品质也称智慧品质，是学生运用已有的知识经验去观察当前的事物或现象，推导出前因后果或内部规律特征的能力。教师应将思维品质的培养任务贯穿教学的全程，在语言学习、知识巩固、阅读理解等环节发展学生的思维能力，提高学生学习的质量和效率。