简介：摘要：在计算机专业人才培养中发挥着重要作用,传统的计算机教学方法往往侧重于理论,缺乏实际应用和实际计划。为了满足社会对高质量计算机材料的需求,提出了基于项目的学习方法及其在计算机科学中的应用。基于项目的学习方法以项目实践为基础,通过模拟真实项目场景培养学生的广泛技能,团队合作和解决问题的能力。然而,在计算机学习中应用设计方法存在一些缺点。

简介：摘要：在当今的数字时代，计算机技术已经成为各个领域的基本驱动力，而高级专业计算机课程的教育尤为重要。传统的计算机科学课程教学方法往往侧重于理论知识的传授，学生缺乏实践和解决问题的机会。因此，越来越多的教育工作者正在开展运动，将基于项目的教学方法应用于专业计算机科学课程，以提高学生的实践技能、团队合作精神和创新能力。

简介：摘要：新时代下，人才培养不仅关系社会经济的发展状况，更是关乎国家安全命脉的重要问题。在此背景下，教育事业如何把握未来，切实提高人才培养质量的问题亟待解决。现阶段，中职人才培养方案应立足于行业、社会、国家对人才的需求，坚持就业导向。电子技能实训教学在中职教学过程中占据着重要地位，是培养学生实操技能以及综合创新能力的重要环节。通过技能实训教学可以培养学生的求知精神、创新思维和时间管理能力。将互联网技术应用于电子技能实训教学中，能够更充分地发挥该项技术的优势，使枯燥的知识形象化，更有利于学生的理解与应用。

简介：摘要：教学资源共享平台作为一种新型的教学手段，通过集成丰富的教学资源、提供灵活的学习环境以及促进师生之间的互动与合作，有效地解决了传统教学模式中存在的空间和时间限制问题。在医学影像技术教学中的应用研究有望为教师和学生提供更好的学习资源和学习方式。

简介：摘要：医学影像技术在现代医疗中起着举足轻重的作用。医学影像技术的教学是培养医学影像师和相关专业人才的基础，而教学评价与反馈则是教学质量的重要衡量标准。本文将探讨教学评价与反馈在医学影像技术教学中的重要性，并提出相应的措施与建议。

简介：摘要：教学素材的选择与设计在医学影像技术教学中起着重要的作用。医学影像技术是现代医学中不可或缺的重要组成部分，它可以通过可视化的方式帮助医生准确诊断和治疗疾病。因此，在医学影像技术的教学过程中，合理选择和设计教学素材对于学生的学习效果和能力培养具有重要意义。

简介：摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养技能型人才的重要使命。会计专业作为中职教育的一个重要专业，其教学质量直接关系到学生的就业和发展。然而，传统的会计实训教学方法存在着诸多问题，如重理论轻实践、教学方法单一等，这些问题严重影响了学生的学习效果和职业发展。因此，探索一种新的会计实训教学方法显得尤为重要。在中职会计实训教学中，行动导向教学法逐渐成为一种重要的教学方法。本文将对行动导向教学法在中职会计实训教学中的应用进行深入研究，以期为中职会计实训教学的改革提供有益的思路和方法。

简介：摘要：将项目式教学方法运用到高中信息科技课程中，既可以改善教育的品质，又可以提高教育的效率，还可以激发学生的学习兴趣，发展学生的实际技能，提高学生的信息素质。教师陪伴学生在学习中一起成长，本文将从以下方面对项目教学研究方法运用于高中信息科技教育进行探讨。

简介：摘要：文章围绕系统教学法在机电一体化教学中的应用展开探讨，首先介绍了系统教学法的概念和特点，然后阐述了在机电一体化教学中应用系统教学法的优势与措施，包括关注教学实践的完整性、培养学生学习热情、保证教学内容的系统化以及加强教学课程与系统之间的联系。文章旨在为机电一体化教学提供有效的教学方法与指导。

简介：摘要：本研究旨在评估心血管护理教学中临床案例教学法的应用效果。通过对比传统教学方法和案例教学法的差异，探讨案例教学在提升学生实践能力和综合素质方面的作用和优势，为心血管护理教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：手术室护理教学是护理教育中的关键环节，它直接关系到未来护理人员在临床实践中的表现，传统的教学方法往往难以满足现代手术室护理对专业知识和技能的全面需求。整合角色教学法作为一种创新的教学模式，通过让学生在模拟的手术室环境中扮演不同角色，不仅能够增强学生的实践操作能力，还能够提升其临床判断和团队合作能力。

简介：摘要：在信息化社会的背景下，高校计算机教学面临着新的挑战与机遇。教师的专业发展与教学改进策略的探索显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过提升教师的专业素养，创新教学方法，以适应计算机教育的发展需求，提高教学质量。

简介：摘要：随着信息技术的发展和教育理念的更新，混合式教学作为一种结合了传统面对面教学和在线学习的新型教学模式，逐渐在高等教育领域得到推广。在护理教育中，基础护理教学是培养护生专业技能和临床思维的重要环节。混合式教学的应用可以为护生提供更加灵活和个性化的学习体验，同时也能提高教学效果和学生的学习效率。本文旨在探讨混合式教学在高校护生基础护理教学中的应用方法，分析其优势和挑战，并提出相应的实施策略。

简介：摘要：在小学阶段的数学教育中，教师要充分发挥游戏教学法的作用，将其应用到不同的教育环节，全面提高学生的数学思维能力。在教育的过程中，要仔细观察学生的实际学习，需要探索权限的教育方式，让学生真正体会到数学学习的乐趣。

简介：摘要:本文阐述了案例教学+项目驱动教学模式的特点及在计算机程序设计课程教学过程中采用该教学模式的优势，说明了其具体实施过程，最终分析了该教学模式下的教学成果，体现了其在程序设计类实践性课程中突出的优势，为本科实践类课程的教学提供了一定的参考价值。

简介：摘要：信息化、网络化时代下，各行各业在持续发展中对计算机的应用日渐增多，这使得该领域技术人才需求量日益增加。而作为培育计算机人才的高等院校，需要充分迎合社会需求，加强人才培育质量与水平，助力相关领域发展。对此，本文分析了混合式教学模式在高校计算机基础教学中的应用价值，并结合计算机基础教学实践重点分析了此种教学模式的应用。希望此次分析可以进一步发挥混合式教学模式优势，推动高校计算机教育改革。

简介：摘要：为了探究体态律动教学法在高职英语课堂中的应用，笔者首先阐述体态律动教学法的基本内涵和教学特征，发现：该种教学方法可以促进学生动作与思维的紧密联系性，强化学生情感表达，可以有效提升学生音乐核心素养。因此，在今后工作中，教师应该创新教学方式，将多种练习方式相结合，全面触发学生兴趣，提升音乐课堂授课趣味性，最终实现寓教于乐。

简介：摘要： 针对“新工科”建设对纺织学科人才培养提出的新要求，为更好地满足广西纺织产业转型及时尚之都建设对人才的需求，本学校纺织学院组建纺织品设计与产业经济系，重点打造卓越纺织品设计本科专业方向。以专业课程和实践课程为依托，充分利用珠三角地区纺织产业资源，对接企业，采用项目植入式教学模式，延伸课堂教学，培养学生的创新思维和实践能力，实现教学环节与产业需求的真正对接。

简介：【摘要】

简介：摘要：多年来在中职从事德育课一线教学工作，一直致力于从教师的角度来努力让学生对学习产生兴趣，激发学生的学习内动力。结合我多年做团体心理辅导的经验，整合自己教学的结构，将其命名为“体验式心理活动”教学模式。这种教学模式在教学中的应用，不仅有助于学生对知识的理解和记忆，更能活跃课堂氛围，触发学生的学习内动力，让学生能够寓学于乐，让教师能够寓学于乐，且操作性强，可推广至其它人文学科。