简介：摘要组态软件的仿真系统以PLC与触摸屏作为下位机，以普通PC机构成上位机，上、下位机之间通过总线或串口连接，能够满足硬件数据传输与动态仿真。电气控制与PLC仿真教学具有多样化的发展程序、设备简易、成本低廉等优势，能够极大丰富教学内容，从而提高教学质量。本文主要探究了仿真系统设计思路和基本构成、系统基本原理、电气控制与PLC仿真教学设计与应用这几个方面的内容。

简介：摘要：口语交际教学作为语文教学的关键部分，通过强化口语交际教学，能够锻炼学生良好的口语表达能力。在实际的教学过程中，由于受到诸多因素所限制，使得口语交际教学存在诸多问题，难以满足实际教学的需要，并且也不利于学生口语表达能力的培养、以及教学质量的提高。基于此情况下，本文主要对小学语文口语交际教学的现状进行了分析，重点对小学语文口语交际教学策略展开深入研究和分析，旨在推动口语交际教学的全面开展，使得学生的口语表达能力在实际的训练当中逐渐形成。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，对技术人才的需求越来越高，尤其对于应用型、复合型人才的需求量更大。对于电气工程及其自动化专业的学生而言，与专业自身的技术水平和能力与学校的教学密不可分，学校向应用技术型大学转型后，将理论与实践有机相结合，让学生在实践中掌握理论知识，在理论知识的指导下提高实践能力。

简介：摘要在中职的电工电子教学中，必须注重教学方法的合理性，提高教学效果。由于电工电子教学具有知识点多、综合性强的特点，包括了多方面的关联因素，因此需要学生具有创造力能力。在创造力的形成中，要考虑到存在的影响因素，教学中要注重采取激励措施学生的创造力。

简介：摘要省级电工电子实验教学中心的建设涉及到实验教学改革、教学中心管理体系建设、管理方法及手段的创新应用、师资队伍建设等多方面因素，笔者将结合省级电工电子实验教学中心的建设思路，探讨建设过程中的一些问题，诸如管理体系、教学体系等体系建设、管理水平等的提高，希望能够给广大同业工作者以参考和建议。

简介：学生首先通过Visio软件绘制流程图，理清汽车转向信号灯和危险警报灯的逻辑控制方法，其次利用Keil软件编写和编译控制程序，再在Multisim或Proteus仿真软件上设计并绘制电路图，最后加载程序并调试运行。确保每个学生都可以在电脑上进行实操训练，达到掌握电子控制原理的教学目的。

简介：中职教学在近年来获得了快速的发展，传统的中职教学模式已经不适应当下企业职业的需求。随着社会的发展，教育改革的不断深入，这就需要我们想出解决的对策来适应当下。电子技术是中等职业学校电子专业的一门专业基础课程，中职教师根据自身及学生的实际情况，因材施教，因地制宜的提高学生学习能力与兴趣，培养学生的创新精神，培育出符合社会行业需求的优质人才。文章从目前中职学校电子技术课程在教学上普遍存在的问题出发，探讨电子技术教学课程改革的有效方法。

简介：摘要数字电子技术课程是电气类、自动化类、信息类等相关专业必修的专业基础课，在整个中职阶段的学习中，起着承上启下的作用，是基础课和专业课之间的桥梁。数字电子技术课程旨在培养学生发现问题和解决问题的能力，而这种能力，最终体现在动手能力的提高。对在校中职生而言，培养学生实践中发现问题和解决问题的能力，最初就来源于实验课程。所以，数字电子技术实验课程责任重大。

简介：摘要：信息化技术快速发展，大数据技术、人工智能技术等前沿技术飞速发展，推动了虚拟现实技术在多领域中的应用，尤其在线上教学盛行情况下，促进线上+线下教学之间的融合，可提升实际教学效果；本文就虚拟现实技术模型在教学中的应用进行分析，并就虚拟现实技术在触电急救教学中的技能培训展开分析。

简介：摘要汽车维修一般是对发动机进行维修，但是近两年，汽车底盘出现的故障越来越多，汽车底盘已经成为了维修厂主要的维修项目。社会上汽车的种类越来越多，性能也越来越强，汽车的生产工艺提高后，汽车的质量并没有相应提升。很多汽车生产单位为了降低成本，忽视了汽车的安全以及零部件的寿命。为了减少交通安全事故，需要重视汽车底盘的维修与保养。

简介：摘要电力拖动是职业学校机电一体化专业的课程，本身具有较强的应用性与实践性。一体化教学模式在电力拖动教学中的应用能够在一定程度上提升其教学效果。本文阐述了电力拖动课程中一体化教学的优势，分析了电力拖动中一体化教学的应用。

简介：

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简介：摘要：中职院校内电子技术课程占据了重要地位，电子技术课程是机电专业的基础，不仅包含了理论知识的学习，还包括了实践课程的训练。电子技术课程的有效教学对学生未来的就业有着重要意义，所以为了提高电子技术课程的教学效率，教师需要转变传统的教学方式与教学观念，了解教学革新对教学质量的重要性，针对传统教学中存在的问题进行优化，提高电子技术教学的质量。所以要对目前中职电子技术课程教学中存在的问题进行分析，并且提出电子技术课程的改进措施。

简介：社会统计学以其实用性、教学目的明确性等特点在社会科学研究中发挥了越来越重要的作用.但如何更有效地促进社会统计学的教学,提高教学的效果,仍然是广大教育工作者面临的问题.本文从转变教学观念、选择适用的教材、提高教学中的实践环节等几个方面对社会统计学的教学工作提出了一些建议和思考.

简介：摘要：在我国工业化发展不断提升的背景下，我国对电工电子专业人才的需求也在逐日递增，而高级技工院校所采用的传统教育教学方式已经逐渐无法满足社会对专业人才的要求，因此，重视加强高级技工院校对电工电子专业人才实训教学模式的改革工作有着至关重要的作用和现实意义。

简介：摘要：近年来，随着无人机技术的发展，通过传统的培训方式出口的人才难以满足当今高度一体化的无人机综合运用对复合和应用型人才的需求。为了克服传统的技术障碍，促进多学科融合，培养跨学科综合人才，制定了新的专业培养模式。该项目的研究可以有效促进无人机操作使用类人才的培养。

简介：摘要：在电工电子领域，实习教学是培养学生实践能力、创新思维和团队协作能力的重要环节。传统的实习教学模式往往注重过程而忽视结果，导致学生实习效果参差不齐。因此，本文提出基于成果导向的电工电子实习教学实践探索，旨在通过明确实习成果，引导学生主动学习，提升实习教学的效果。

简介：摘要：在我国职业学校的教学当中，电工专业是一门非常重要的专业课程，同时也是一门具有较强实践性的学科。在职业学校电工专业中，电学教学是非常重要的组成部分，也是电工专业人才培养中最重要的一门基础课程。目前我国职业学校电工专业教学中，电学教学还存在着很多问题，直接影响了学生的学习效果，也影响了职业学校电工专业人才培养的质量。为了提高电工专业电学教学水平，本文首先分析了职业学校电工专业电学教学现状和存在问题，然后提出了职业学校电工专业电学教学改革措施，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：在智能制造日益发展的时代背景下，高职PLC（可编程逻辑控制器）教学面临着前所未有的挑战与机遇。作为工业自动化领域的核心技术之一，PLC技术在提升制造业生产效率、实现智能化生产等方面发挥着至关重要的作用。因此，高职PLC教学的改革与探究显得尤为重要，旨在为行业培养更多具备实践能力和创新意识的高素质人才。