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  • 简介:摘要高中数学是高考当中的三大主科之一。如何开展好高中数学教学,是每一名高中数学教师需要深入思考的问题之一。本文基于问题导学的背景,对如何提升高中数学课堂教学开展分析和探讨。

  • 标签: 教学活动 高中数学 问题导学
  • 简介:摘要翻转课堂作为一种信息化紧密结合的教学模式,备受我国各高等院校管理者及教育者的推崇。然而这一新型教学模式在地方院校发展日趋成熟的同时,在军队院校的发展却不尽人意。因此分析军队院校翻转课堂教学过程中面临的困境,并提出有针对性的建议就显得尤为重要。文章从翻转课堂的内涵入手,立足军队院校的特殊性分析当前军队院校翻转课堂教学中存在的问题,并提出建议,以期为军队院校教育提供有益的帮助。

  • 标签: 军队院校 翻转课堂 教学
  • 简介:摘要小学阶段的受教育者处于童年时期,这个阶段的学生对社会具有强烈的好奇心。小学语文又是一门相对比较浅显、缺乏实践性的课程,如果授课方式不得当,会引起学生的厌恶情绪。在新课改背景之下,要求教育贯彻立德树人理念,以人为本培养符合核心价值的社会主义人才。基于这个大背景,教育进行大刀阔斧的改革,新的教育理念也在不断贯彻。小学语文教育也要引入新的教学理念,与时俱进,基于孩子快乐的童年和学习。

  • 标签: 快乐教育 小学语文教学
  • 简介:摘要近年来,新一轮课程改革的进程在逐步推进,初中学校必须充分重视信息技术科目教学,而且还应该制定非常明确的教学计划和教学任务。此外,信息技术课是一门实践性非常强的课程,所以学校必须重视对课程所需要的基础硬件设施的配备。但是在实际的调查中发现,大多数初中学校对信息技术课教学的重视程度较低,而且还将这门课作为一门娱乐性质的课程,这与教学大纲中对这门课的教学目标相违背。文章首先分析当前初中信息技术课程教学中出现的问题,并提出提升课程教学质量的具体措施。

  • 标签: 初中信息技术 课程教学 教学质量
  • 简介:摘要手机(互联网)冲击课堂教学,科技的发展给课堂教学带来了很大的挑战;互联网+时代,教育科技的高速发展,也为课堂教学提供了巨大的便利。大学课堂须正视挑战机遇,网络技术、教育科技与时俱进。

  • 标签: 课堂联网 在线课堂 手机APP
  • 简介:摘要随着新课改不断的改革和发展,信息时代背景下的小学语文也在与时俱进,随着时代发展运用多媒体信息技术进行小学语文高效课堂的构建是目前校园促进学生综合素养的提高以及推动学生全面发展的最佳教学模式。利用现代化多媒体信息技术和小学语文课堂教学内容相结合,共同促进、共同发展。本文将结合自身的实际教学经验对信息时代背景下小学语文高效课堂的构建进行分析和探讨,望进一步的促进小学语文高效课堂的发展和进步。

  • 标签: 信息时代 小学语文 高效课堂 构建
  • 简介:摘要提问其实是一项艺术,不管是什么课堂,老师都会对同学们提出问题,然后让同学们进行回答,当然这也是检验同学们学习效果最主要的方法,通过提问可以让同学们进行深度的思考,增进老师和同学之间的感情和交流,也让老师更加的了解学生,提问对教学效果有着很重要的作用和意义。当然最主要的还是在高中的语文课堂中,老师和同学之间做好课堂提问,并进行有效的讲解是提升同学们分数的重要步骤,因此本文就高中语文课堂教学中的提问艺术进行了思考。

  • 标签: 高中语文课堂 提问艺术
  • 简介:摘要英语是初中学生必修的一门课程,教师要利用多种教学方式,激发学生的学习兴趣,建立一个高效的课堂。本文主要研究了如何构建初中英语高效的课堂在,旨在提高初中英语教学质量。

  • 标签: 初中英语 高效课堂 构建策略
  • 简介:摘要低年级的小学生还没有养成相应的倾听习惯,所以就会影响他们在课堂上的学习效率,影响教学的有效性。那我们就可以从学生和教师两个方面入手,为学生创造相关的倾听条件。这样经过长期的训练,就可以增强学生的倾听水平和能力。

  • 标签: 小学语文 倾听习惯 教学
  • 简介:摘要现代信息技术的运用是能创设学习情境,把抽象的图形具体化,让学生直观认识事物,通过这一技术课堂教学的整合,让普通课堂达到高效课堂。善用现代信息技术,能捕捉课堂教学的亮点,激活学生的思维,让学生体验生活科学技术的融合,促进学生学习的兴趣。

  • 标签: 现代信息技术 情境 高效课堂 建模 亮点
  • 简介:摘要小学语文是学生语文学习关键的基础阶段,阅读能力作为语言学习的重要能力之一在小学阶段需要重点培养。本文通过基于低年级小学语文绘本阅读教学研究对学生语文阅读方面存在为问题进行探讨,分析绘本阅读在低年级小学语文课堂中的积极意义,为小学生语文阅读能力的培养和小学语文课堂的优化改革提出有建设性的意见。

  • 标签: 绘本阅读 小学低年级 语文课堂
  • 简介:摘要导学案是新时代高中数学课堂提升教学效率的产物,成为了当前教育的重点内容,其转变了课堂教学的方式,提高了课堂教学的质量。教师利用导学案增多探究性学习活动内容,优化课堂教学的体系,从而提升学生的学习热情,夯实理论基础,增强探究能力,提高他们的学习能力和思维能力,为他们将来的学习奠定良好的基础。

  • 标签: 导学案 高中数学 课堂教学 实施策略
  • 简介:摘要在当今信息时代高校学生通过各种信息化手段查询着有关自己学业的相关信息,用各种信息化工具浏览着学校的资讯,可以说学生是信息化大军的重要组成部分。那么为了更便于学生查询浏览相关信息,这样一款集签到、课表、社区等功能为一体的手机APP便应运而生。本文紧紧围绕着APP的设计过程及优缺点进行阐述。

  • 标签: 信息化 APP 签到 社区
  • 简介:摘要随着社会的发展,我国的教育水平的发展也日新月异。小学语文课堂是学生进行语言学习,培养语文学习兴趣的重要地方。随着教育改革的不断深化,对于小学语文课堂提出以学生作为主体,引导学生进行自主、探究、合作的学习方式,以此来调动学生对学习的积极性。作为小学语文课,它本身是语言学习的一门课程,在小学阶段主要是完成对常见字的认知、使用拼音、有对文章的基本理解能力、作文写作的基本能力等。语文课教学效率关乎到学生在一节课堂中对知识的接受和掌握程度,也体现了教师在进行课堂教学对语文课内容的把握和重点知识的讲解是否透彻的表现,因此提高语文课堂教学效率是每个小学语文教师必然会面临的问题。在课堂教学质量要求不断地提高下,教师应该怎么将自己的教学任务和教学内容在一节短短的45分钟的语文课教学来提高课堂的教学效率呢,这是本文探讨的关键部分。

  • 标签: 提高 小学语文 课堂教学 质量
  • 简介:摘要随着现代教学技术的不断发展,信息化教学在小学数学课堂的应用更加普遍,在优化教学形式的同时,有利于进一步优化教学内容,充分激发学生的数学学习兴趣,为小学数学有效课堂的构建提供丰富的资源和技术支持。本文将结合小学数学教学实践,探索信息化教学对数学教学的辅助作用,通过信息化教学设计提高小学数学教学质量,实现课堂资源的深度优化。

  • 标签: 小学数学 信息化教学 辅助资源
  • 简介:摘要现在,高中生正处于青春期,有自己的想法和个性,对数学的学习兴趣差异较大。数学是很多高中生的“老大难”,对学习数学提不起兴趣,听不懂就只会觉得数学课堂枯燥无味。所以,高中数学课堂导入环节显得至关重要,把握好学生注意力最集中的时候,就能充分调动学生的学习情绪,提高高中数学的课堂教学效率。由于课堂导入没有固定的形式,可以根据教学内容和教学目的进行巧妙地设计。文中以下是几种比较常见、且效果显著的课堂导入的艺术性方法。

  • 标签: 高中数学 课堂导入 艺术性 方法
  • 简介:摘要在大部分教学中,教师都会运用教学评价,但是有很多情况下由于教师的指导思想有一定的问题,加上方式不正确,教学评价反而开始让学生反感,不仅没起到辅助学生学习的作用,还弄巧成拙地让学生对学习越来越排斥。在教学过程中,要运用多元化评价,使教学更加有效,使小学生更加努力学习,培养小学生核心素养

  • 标签: 小学信息技术 课堂教学 多元性评价
  • 简介:摘要在新课改背景之下,高中语文在教学方式上进行着不断的创新和进步。传统的语文教学方式将课本内容作为主体,忽视了学生自身的感受,在一定程度上阻碍了学生语文兴趣的培养。而新课改推进了学生小组合作的学习方法,在教学方式上更加注重学生的个体感受,能够因材施教,实现学生的个性化研究性学习。通过小组合作的形式,能够使学生通过相互交流解决课堂中的一些问题,并且在小组讨论中能够使每一个学生都参与到课堂的学习之中,保证每个学生都能将自己对问题的看法表达出来,有利于培养学生的创新能力和思维能力。因此,本文就这一方法进行分析,进而总结出高中语文小组合作学习的的具体策略。

  • 标签: 小组合作学习 高中语文 教学策略