简介：摘要目的探讨对高血压患者进行中医健康管理的效果。方法对我中心于2018年7月—2019年6月随机抽取120例管理的高血压患者，比较患者中医健康管理干预前后的降压效果。结果中医干预治疗后，总有效率为88.33%，中医干预前总有效率为68.33%，统计分析结果可见P<0.05，即两组数据有显著性差异且具有统计学意义。结论对高血压患者给予中医健康管理较常规管理方法可较好控制血压，对于该类疾病的治疗具有重要的应用价值。

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简介：摘要目的在实验过程中发现大众的口腔卫生状况普遍较差，进一步对实验结果进行分析。阐述了牙菌斑形成过程及其诱发牙龈炎的机制，以及我国口腔卫生现状。方法采用随机、双盲、对照的研究方法，对200名受试者进行为期一个月的临床研究。结果临床结果证明防蛀牙膏（即含氟牙膏）具有较好的抑制牙菌斑和减轻牙龈炎的功效，但仍未达到基本控制牙菌斑的目的。

简介：家长关于心理健康教育的认识和观念将直接影响学生心理健康的发展和学校心理健康教育的开展,心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动,不仅让学生受到实实在在的心理健康教育

简介：近日,宁夏回族自治区平罗县县域综合医改试点工作启动暨卫生健康集团成立揭牌仪式在平罗县人民医院举行,标志着全区首家卫生健康集团成立。宁夏平罗县制订出台《平罗县县域综合医改试点工作实施方案》,整合平罗县人民医院、县中医医院、县疾控中心、县妇幼保健院、14家乡镇卫生院、5家社区卫生服务站,组建医防结合的平罗县卫生健康集团,集团实行行政、人员、资金、业务、绩效、药械“六统一”管理,形成集管理、服务、发展、利益、责任“五位一体”的紧密型医共体。卫生健康集团下设人力资源、财务管理、信息管理、医保监管、公共卫生5个管理中心,以及远程心电诊断中心、远程影像诊断中心、基层卫生服务能力提升培训中心、远程医疗质控中心、消毒供应保障中心5大资源共享中心。

简介：大学生心理健康教育工作在各地各高校开展得很不平衡,心理教育师资与学生的比例为万分之六,心理健康教育师资与学生的比例一般为1∶1500

简介：摘要牙齿是人们每时每刻几乎都要用到的身体器官，白天吃东西、说话需要用到，到了晚上夜深人静个别磨牙的人也会用到牙齿。牙齿很是坚固，我们通常用它来进行咀嚼，很多人年轻时候，吃嘛嘛香，觉得牙齿是坚不可摧的，缺牙，不可能的事。可是上了年纪就会知道，缺牙是困扰很多老人的一个难题，为了说话和吃饭方便，很多缺牙者不得已只能使用假牙，也有很多人听之任之，觉得缺几颗牙无所谓，等到什么时候全掉光了再说吧。其实，牙齿的作用不仅仅是咀嚼和说话，还有很多隐藏功能我们并不知晓，牙齿缺失会直接影响到人的身体健康，带来一些意想不到的病症。本文将对缺牙对身体健康的影响做一个简要分析。

简介：摘要作为“金砖五国”之一的巴西，其职业健康管理体系与欧美发达国家有诸多相同之处，管理手段方法丰富多样，值得我国借鉴学习。同时，对于涉足巴西市场的中国企业，需要对巴西严苛的劳工职业健康保护法规要求有清楚地认识。本文从医疗资源配置、员工职业健康体检监控、人机工程学及工作环境改善、职业健康福利设施配置、特殊作业人员职业健康管控等方面综合阐述了巴西职业健康管理的特点，以供我国企业参考借鉴。

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简介：摘要桥梁结构受自然环境和荷载的影响，结构体系会出现劣化或其他病害，不符合正常使用的要求。因此，需要一个智能健康监测系统对桥梁进行监测和评估，及时反馈信息，指导管理者维护维修。本文主要介绍了智能桥梁结构健康监测系统在国内外的应用现状，以及监测系统的组成和主要监测参数，为桥梁健康监测和加固提供借鉴。

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简介：摘要2018年5月6日，银保监会等部门发布通知，明确未经有权机关依法批准，任何单位和个人不得设立从事发放贷款业务的机构或以发放贷款为日常业务活动。这与最近的热点问题—校园贷款关系密切。由于申请贷款门槛低、手续简单且拿钱速度快等因素，校园贷得到一些大学生的青睐。本文基于从恶性校园贷款事件出发，分析校园贷的违法性，并提出相关对策。

简介：摘要俗话说的好，身体是革命的本钱。在科学技术不断发展的今天，健康对我们来说实在的太重要了，面对现在社会的各种食物，己不是以前那种粗茶淡饭的生活了，各种多样化的食物不断涌现，而人们也出现各种困惑，肥胖等系列的现代病也开始不断出现，食品营养与健康这门课应该推广成为大家广为接受的一门学问。作为当代大学生，学习和宣传健康的饮食方式义不容辞。这些前提是我们要理解什么是营养，而什么状态是属于健康。我们在饮食的过程中既要做到营养的均衡，平均也要注意养成良好的饮食习惯。

简介：摘要目前，我国的孩子大多数仍为独生子女，生活中受到过多宠爱，人际交往能力和抗打击能力等本身就比较弱，所以现如今，幼儿的心理健康问题与身体健康成长同样重要，如果孩子在幼儿阶段得不到心理健康方面的关注，后果不堪设想。从幼儿常见的心理健康问题及原因分析入手，探究了幼儿的心理健康教育对策。

简介：健康是人首要和珍贵的财富,实现健康及其可持续发展的重要途径是提高健康素养。健康素养是保障人全面发展的必备素养,是反映经济社会发展水平的综合性指标,是体现教育质量和教育公平的重要素养。健康素养具有综合性、层次性、互动性、终身性和目的性等特点。基于健康素养的不同界定,国际上开发了大量的以成年人为对象的健康素养评价工具。国际上的健康素养研究为我国学生健康生活素养研究的开展提供了借鉴:应准确理解和把握学生健康生活素养的内涵,开发完善我国学生健康生活素养的评价体系,高度重视沟通性和批判性健康素养的培养。

简介：摘要目的促进门诊换药室患者健康教育的实施，利于患者伤口的恢复，减低伤口感染率。方法通过对换药时间,,饮食指导.心理护理,疼痛指导等措施促进健康教育的实施。结果患者对健康教育的内容接受程度有所改善，护患合作，促进了健康教育的实施。结论增强门诊患者健康教育的实施，促进伤口的恢复，降低伤口感染率，提高了门诊换药室的护理质量。

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简介：家长关于心理健康教育的认识和观念将直接影响学生心理健康的发展和学校心理健康教育的开展,心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动,不仅让学生受到实实在在的心理健康教育