简介:摘要赏识教育是现代教育的需要,没有赏识,就没有教育。赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育就是通过激励表扬手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他不断追求成功。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。现在在强调以学生为主体,先学后教的课改形式下,学会赏识学生,尤其是学会赏识待优生,是实施课改的有效途径。陶行知先生曾深刻地指出“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子”。赏识是一座桥梁,是师生精神相融,心灵交汇的桥梁。只有赏识才能树立学生的自信心,才能激发他们无穷无尽的创新思维。在一次次的被赏识下,就会形成积极的心理暗示,学生就会自然而然地向着人们期望的方向发展,从而达到教育与被教育的目的。
简介:摘要我们应在生本理念下实施有效的教学,而有效教学应有有效教师,有效教师应是富有教学激情的。激情能让人兴奋,充满活力,如果发挥了它的积极性,便能使人产生超常的力量,出色地表现自我。教师该怎样用好激情之“法”呢?生本课堂在富有激情教学的老师引导下,该有什么样的教育氛围?学生要什么样的学习状态?生本理念的课堂教学一定是有效的,有效的课堂是秉承一切以发展为本的精神,一切以学生为本的理念,就是说教学的所有任务就是促进学生的发展。
简介:摘要目的观察中西结合治疗下腰扭伤痛的疗效。方法采用中医手法(斜搬法)及独活寄生汤结合西药肌松剂,消炎镇痛剂类药物。结论中西结合治疗下腰痛效果显著。