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  • 简介:这个暑假可忙坏了“汪星人”。主人游到哪、穿越到哪,它们都毫无怨言池跟着。今天是难得的雷雨天。主人没有外出安排,“汪星人”们得空美美地睡了一觉,可是它们的睡姿真是令人目瞪口呆啊。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:集合是高中数学中最基础、最重要的概念,学习这一内容,同学们要特别注意三个特性和三种语言.1.集合元素的三个特性集合中的元素具有以下三个特性:(1)确定性:集合中的元素必须是确定的.也就是说,对于一个给定的集合,任何一个对象是不是这个集合的元素,是确定的.(2)互异性:集合中的元素必须是互异的.也就是说,对于一个给定的集合,它的任何两个元素都是不同的.如:{1,2,2,3}这样的表示是错误的,正确的表示方法为{1,2,3}.

  • 标签: 学习中的 集合学习
  • 简介:1集合预报起源和发展概述Malone在1957年就意识到对气象变量的统计分布透彻掌握是天气预报的基础性问题,认为物理系统的每一个可能的初始状态都可以用抽象的相空间的一点表示,并且这些点全部在受动力学的规律支配的相域中运动,这种确定性的动力学理论和模型的研究很多都是和统计学的背景相关的:Lorenz(1963)在其论文《决定性的非周期流》中提出了“混沌现象”的概念;

  • 标签: 集合预报 动力学理论 应用 天气预报 统计分布 初始状态
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  • 简介:[摘要]长期以来,在小学语文教学中,影响语文教学效度的因素很多。教学中,教师除精准确定教学目标和内容,选择适切的教学方法外,还应该关注课堂内外与学生的情感交流和情感体验。教师应注重自身的角色认同和完善,理解学生的情感需求,以及根据课程特质,运用有利于学生进行体验的教学方式,不断联结教学各种因素使课堂成为学习共同体,并产生集合效应的时候,使语文教学温暖起来,使教学各方在心灵与情感的互动中成长。

  • 标签: []小学语文教学,集合效应,温暖
  • 简介:1.(1)下列各项中,不可以组成集合的有____,其中构成的集合为有限集的有___,无限集的有___,空集有____。

  • 标签: 基础知识学习 集合 导引
  • 简介:本文研究了基于特征矩阵计算动态集合近似的增量方法.首先提出了在对象集合变化的动态覆盖近似空间中计算动态集合第二型和第六型近似的增量方法.其次,提出了基于特征矩阵计算动态集合第二型和第六型近似的增量算法,并与非增量算法做了比较.最后通过举例说明了如何利用提出的增量算法计算动态集合的第二型和第六型近似.

  • 标签: 布尔矩阵 特征矩阵 动态覆盖近似空间 粗糙集
  • 简介:目的:分析6例肾集合管癌患者的临床病理特征,以提高对该类肿瘤的认识。方法:复习行外科手术治疗的6例肾集合管癌患者的临床资料,对肿瘤组织进行病理组织学和免疫组织化学检查,并复习相关文献进行分析。结果:6例肾集合管癌患者中,男4例,女2例;年龄30-69岁,平均51岁;肿瘤直径4.0-13.5cm。病理检查显示肿瘤以呈管状、乳头状结构为主,部分表现为片状生长,肿瘤细胞表现为靴钉样改变,其中特征性变化为间质纤维增生及多量浆细胞、淋巴细胞浸润和集合管上皮的异型增生;免疫标记显示,肿瘤细胞表达CK19、上皮膜抗原(EMA)、波形蛋白(vimentin)、上皮钙黏蛋白(E-cadherin)、34βE12、CK7、Ksp-cadherin和P504S,而均缺乏CK20、CD10、TFE3、CEA、Villin及CD117表达。结论:肾集合管癌是一种少见的高度恶性肾上皮性肿瘤,患者预后差;其诊断时应与乳头状肾细胞癌、肾髓质癌等鉴别,而免疫组织化学有助于鉴别诊断。

  • 标签: 肾集合管癌 临床病理 免疫组化 预后
  • 简介:一、灵活应用补集思想解题有些集合问题,从正面处理较难,原因有两种,一是解题思路不明朗,二是需要考虑的因素太多,要分多种情况讨论,运算量大,且讨论不全又容易出错。如用补集思想考虑其对立面,可以达到化繁为简的目的。

  • 标签: 解题思想 集合问题 补集思想 灵活应用 解题思路 化繁为简
  • 简介:集合与简易逻辑的基础性和工具性,决定了它们成为每年各地数学高考的必考热点.为了凸显“在知识网络交汇处设计试题”,试题常以它们为载体,以实现考查“注重学科的内在联系和知识的综合性”;而从“送分题”到“创新题”,无不贯穿着以思维能力(主要是逻辑思维能力)为核心的考查.因此,遵照牛顿说的“实例比起说教来更容易使人学到本事”,我们用一些例题(主要是高考题)说明集合与简易逻辑的解题方法和策略.

  • 标签: 简易逻辑 解题方略 集合 逻辑思维能力 知识网络 数学高考
  • 简介:我国《物权法》以不动产和动产作为物权的客体缺乏普适性。作为物权客体的物,应有多种法定的分类,集合物就是相当必要和重要的一种物的类型。国有财产、集体财产和私人财产以及企业,都符合集合物的构成要求;它们之所以能作为物权的客体,是要适用统一的法律关系。上述几种集合物可以依法成立归属意义的所有权法律关系和担保法律关系。集合物的这种意义能够起到民法上的确权和保护作用。建立多样化的物的分类体系应当成为我国未来的立法趋势。

  • 标签: 物权客体 物的分类 集合物 财产 企业
  • 简介:太原市汽配商会成立干2006年4月8日,是由太原市各大汽车配件经销商和相关企业在太原市工商联领导和支持下,自发联合组建成立的具有法人资格的社会团体组织。商会旨在团结从事汽配行业的经营者.遵守国家法律法规和相关政策.规范汽配市场竞争秩序.搭建行业发展有序平台,维护本行业利益和会员的合法权利;同时增进会员企业和国内外同行业之间的相互了解、交流和合作;

  • 标签: 太原市 商会 智慧 集合 社会团体组织 市场竞争秩序
  • 简介:摘要集合是高中数学学习的难点和重点知识,掌握集合概念的知识点,对于我们的学习活动有着重要影响。本文主要针对笔者的学习经验,探讨数学集合知识学习中的注意事项与具体的方法。

  • 标签: 高中数学 集合函数 方法研究
  • 简介:摘要:高中数学启蒙课就是“集合与函数”,也是为数学课程奠定基础的开端。学好集合与函数,既可以引领学生顺利进入高中数学学习,又可以提高学生对数学的学习兴趣。作为教师,务必注重起来。本文主要结合高中生的心理特征,还有新课标的教育观念,从集合的基本含义、基本关系、基本运算方法和函数的概念及其表示、函数的基本性质等方面对“集合与函数”进行系统的分析。

  • 标签: 集合与函数 导入技能 具体措施
  • 简介:“创新型”集合问题是近几年高考命题的热点,此类试题常常是以“新交汇”“新定义”为背景,考查考生的创新能力和运用数学知识综合解决问题的能力,因而备受命题者的青睐.笔者通过总结近几年全国各地高考试题或模拟试题,提炼出几类“创新型”集合问题,旨在探索题型规律,揭示解题方法.

  • 标签: 集合问题 高考命题 求解策略 创新视角 解决问题的能力 探求
  • 简介:本文系统地给出了有限集合的划分思路、方法及其划分种类数的计算公式,并给出了推导过程。同时,分析论述了集合划分种类数与资源分配规划方案数、等价关系个数及其满射函数个数计算之间的联系与区别,而且推导出了它们各自的计算公式。

  • 标签: 数学 集合 有限集合