简介：

简介：评估农职校办学质量好坏的一个重要标志是学生技能水平的高低,学生的技能水平决定了农职校的生命和效益。原国家教委明确规定职业学校的文化课、专业课、实习课的课时比例为3:3:4。现阶段,农职校的实践教学普遍得到了加强,学生的专业技能水平普遍提高,但问题和差距也不容忽视,从存在的问题和差距中不难看出,加强实践教学,使学生掌握良好的专业技能,是农职校生存和发展必须着力解决的问题。

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简介：主题教育活动是提升校园文化建设层次的有效载体。活动的设计要突出序列化,开展要呈现常态化、凸显实效性,活动的评价要实现多元化。要创新主题教育活动的模式,探索校系两级管理模式,分层实施,共同推进;创新学生自主管理模式,依托社团,有效补充;尝试活动的项目招投标模式,自我管理,有效提升;拓展网络主题教育模式,利用媒体,及时教育。

简介：摘要数学是职业学校的一门文化课，是为学好专业课打基础的学科。笔者在数学教学中深刻领悟到要提高职校数学教学的实效性，必须注重专业特点。从教学内容到教学方法，再到教学评价等贴切专业实际，具有独到见解，效果显著。

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简介：718分!为什么高分读职校？今年参加广州市中考的人数达到12万，但全市只有六七万个普通高中学位，剩下近6万名考生进入了中等职业教育阶段。2009年广州市中职学校招生于7月27日结束，广州市教育局职成处公布的数字表明，职校录取分数线比去年大幅提高。

简介：一、成功激励"失败乃成功之母",这是千年古训.但从学生的心理特点这个角度来说,我认为成功才是成功之母.一次刻骨铭心的失败,往往会摧毁一个人的一生.所谓成功激励,则是指通过转变教育观念和改革教育方法,不断帮助学生成功,使学生在一次次成功的体验中萌发其潜在的创造潜能,从而走向新的成功.

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简介：摘要职校财会专业的基础、教学、实践、方法、就业等是创新教育的主课题,而这几方面的创新教学中“创新”是关键。

简介：摘要：职业教育肩负着为国家和社会输送高技能人才的艰巨任务，是我国教育体系的重要组成部分。尤其当下教育教学深化改革的浪潮为职业教育的发展带来了新的机遇和挑战，更让职校教师们激情满满。作为一名在职业学校从教多年的英语教师，笔者总结了和学生们相处过程中的苦与乐，分享了教育心得与收获，表达了职教人对本职工作的热爱。

简介：中等职业教育文化基础课教学的现状，问题颇多。目前浅谈一些职校教育文化基础课教学的现状和存在的问题及对文化基础知识全面性的影响。

简介：示范操作是职校技能教学的重要环节。它以形象的语言、熟练而规范的操作动作,帮助学生形成鲜明的表象,把理论知识和实际操作有机地联系起来;它能够把抽象问题具体化,理论问题感性化、复杂问题简单化,深奥问题通俗化,为学生掌握操作技能打下良好的基础。一、示范操作具有的特性1、直观性。示范操作具有极强的直观性。一个鲜明有力的手势,能给人经久难忘的印象,一个寓意深刻的身姿能说明许多问题。服装实习老师在车缝缉线时,尽管眼睛没有盯着压脚,也给学生讲解,然而缉线缝却始终准确无误,表现出娴熟的操作技巧。示范操作不仅是为了使学生获得操作过程的表象知识,更重要的是学生凭借示范所得到的印象,通过模仿和练习逐步掌握操作技能。2、针对性。示范操作中的针对性主要表现在教师通过讲中示范、示范中讲、讲和示范结合的形式,使学生把观察过的操作形象在头脑中重现,逐步掌握规范动作,减少多余动作,克服不良动作。如珠算技能教学中,学生手中应握笔拨珠节省记数时间。通过教师的示范操作,使不良动作禁之于未发。3、循序渐进性。操作技能的形成,一般要经过掌握局部动作阶段、动作交替阶段、动作协调和完善阶段。在示范操作过程中教师必须遵循课题的逻辑顺序,由浅入深,由易到难,由...

简介：<正>随着社会经济的发展,我国金融业取得了令世人瞩目的成就。在经济全球化、金融一体化的背景下,金融的地位日益突出,而在高等职校的金融专业教学中,探讨一套科学的、有效的教学方法对培养德才兼备的金融专业人才起着关键的作用。高等职业学校的金融专业课主要有《财政与金融》、《货币银行学》等课程,初次接触这些课程的学生

简介：为深入贯彻落实国家《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》,各地方政府纷纷出台相应举措并结合地方实际制定了各自的行动框架,将创建优质高职作为推进职业教育创新发展和提升质量的主要抓手。因《计划》主要是基于省级统筹的原则,所以各地积极探索推进优质校建设的新路子,一些路子已产生积极效应,对于推动当地高职院校的整体发展水平起到积极作用。

简介：【摘要】：中职校教育的过程是发展学生的天性、挖掘学生的潜能和发挥学生的潜在价值的过程，中职校班主任工作更是不断发现学生的问题，并不断纠正的过程。

简介：内容摘要:职业学校文艺社团如火如荼，合唱教学是社团的一个重要教学工作，在实践中证明:强调音准训练、呼吸练习、发声练习,加之协调身体器官整体运行,能够有效提升合唱教学的效果。在音准训练上巧用方法,利用音准训练的契机,和听力训练相结合;呼吸上善用方法,协调身体器官,巧呼吸,可以事半功倍;发声方面应开启声道,腔体调用起来,用气息带动声腔共鸣;歌唱方面是一个多方位器官协调运行的过程,整体应协调一致,声情并茂,游刃有余,方可有效。若想稳步提升合唱教学水平,应长期训练,科学进行,不可懈怠,功到自然成。

简介：摘 要：中职教师应该明确体育教学的重点内容，更新教学方法与教学理论，渗透体育与健康学科的核心素养，打造生动有趣的体育课堂，传播积极向上的体育观念，引导学生热爱学习、热爱体育、追求健康，达成教育目标，实现有效教学。

简介：摘要：伴随着社会的进步和发展，职业教育面临着巨大的发展需要，但同时又存在着多重的教育问题。作为职校班主任，要懂得理解学生的心理，首先要懂得设身处地，从根本上发掘问题的根源，在了解了学生的需求和需求后，要主动地引导学生向正确的价值观和人生观转变，将学生引导成为一个对社会有帮助的技能人才。本文对于如何做好职校班主任这个问题进行了一定的思考，提出了几点重要的措施。

简介：摘要:受社会环境、家庭因素、学习天赋等诸多因素的影响，进入职业院校的学生素质参差不齐，给我们的教育教学工作带来了极大的困难与挑战，我们教师需采取相关策略灵活应对。