简介：【摘 要】

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简介：从小我就有一个梦，梦中的我拥有着一双天使的翅膀，它领着我到了“水城”威尼斯，“狮城”新加波，“佛教之都”曼谷和一望无际的四大洋……当时我渴望拥有这双“翅膀”，让自己有机会可以环游世界。

简介：曾经,是一个过去完成时;念旧,则是一个现在进行时。我在时间中穿行,心中没有洒脱,只有一种淡淡的心酸。——题记

简介：暑假前,小艾老师给五(1)班布置了一项特殊作业:利用假期去游览名山秀水,开阔眼界……检查完同学们的日记,她发现假期里去的地方最多、玩得最开心的是林小丫,便给同学们念了林小丫的日记——

简介：张韶涵的歌《隐形的翅膀》有这样一段歌词：每一次／都在徘徊孤单中坚强／每一次／就算很受伤／也不闪泪光／我知道／我一直有双隐形的翅膀／带我飞／飞过绝望……

简介：安东尼奥在任纽约市市长时,有一件事一直烦恼着他,那就是纽约地铁站的偷盗和抢劫现象十分猖獗。日有所思,夜有所梦。一天,安东尼

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简介：高度32000英尺①,爬升过程结束,进入巡航飞行阶段。驾驶舱及客舱一切正常。刘峰松了松衬衫的领口,放松下来。他拿起手边那粉红色印着“小猪佩奇”的杯子,喝了口水。副驾驶陆非看着他笑,那笑容就好像小猪佩奇不是印在杯子上,而是印在刘峰的脸上:“机长,新杯子不错呀。”刘峰瞪了他一眼:“明天我生日,这是儿子提前送的礼物。”

简介：<正>素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面的发展,以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新素质,而培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。在初中物理教学过程中如何培养学生的创新思维呢?笔者结合平时的教学工作,从四个方面谈一谈初中物理教学中创新能力的培养:一、引奇激趣,激发创新学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂。激发学生浓厚的创造兴趣和欲望,引

简介：下班的时候，天已经黑了。好在明天是周末。马明倚着公交站前的栏杆，在那里略显疲惫地抽烟，肚子咕噜噜抗议了一阵，他也没就近去一家快餐店对其平叛，为了攒首付，不想在外面花那个钱不说，也是习惯了青芝在家做好的晚饭。马明使劲捶了几下久坐生疼的腰部，贪婪地吸了几口烟，任烟雾弥漫一片。

简介：<正>多年前,一位穷苦的牧羊人领着两个年幼的儿子替别人放羊。一天,他们赶着羊来到山坡时,一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过,很快消失在远处。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”“它们要去一个温暖的地方,在那里安家、度过寒冷的冬天。”

简介：阳光暖暖地照在公园里。微风吹拂着小湖,荡起一阵波纹。几只鸟儿叽叽喳喳地叫着,互相追逐飞翔。一只大些的鸟飞到高高的空中,等待着小些的鸟。那只小鸟总是比大些的鸟飞得慢些。哦,原来那只小鸟的翅膀受伤了!是被顽皮的小孩弄的吧？但小鸟依然努力地扑扇着翅膀,

简介：当羽的轻柔擦过眼角．当翼的剪影画上额头．当梦的水滴融入泪眼．翅的雪白空生了华发．斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。

简介：多少年梦想彼此深情呼唤多少乡亲的期待伴着喜悦到来青山雕塑你奔驰的形象江河铸造你奉献的情怀你托起大地飞翔神州万里春潮澎湃感谢你新世纪的筑路人时代因你更精彩

简介：一小麻雀不屑于在房檐和树丛间飞翔，可老麻雀告诉它，别小看了这些地方，这些地方适合它们生存，是它们飞翔的天堂。

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简介：“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放春鸢。”每当造物主用描春的巧手给人间送来春天的诗笺时,我就会想起蓝天中幻出的瑰玮:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……七彩斑斓的风筝,时上、时下、时左、时右,像鹰击长空,似鱼翔浅底,若蝶舞花丛,让人目不暇接,浮想联翩。