简介：摘要：在我国社会大环境的变革下，教育理念发生了翻天覆地的变化，性教育逐渐得到了全社会的广泛认同，也成为了幼儿教育的对象之一，受到了幼儿教育工作者的重点关注。文章立足于当前教育环境，对如何选择性教育内容和如何落实性教育工作展开分析，以期为幼儿教师开展相关教学活动提供新的思路，促进幼儿的身心健康发展。

简介：日前，教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》（简称《意见》）和新修订的中等职业学校德育课教学大纲，新一轮中等职业学校德育课课程改革方案正式出台。

简介：摘要：随着全球经济化的发展，英语在人们的日常生活和工作中变的越来越重要。但是目前很多小学的英语教师专业素养还有待提高，对学生的英语教学不够重视，因此，英语教学效率一直不能得到有效提升。导致学生进入七年级时对英语的掌握程度几乎是零基础的状态。本文对七年级英语的入学教学从三个方面进行了探究，分别是师生关系的建立、学生英语学习习惯的培养以及学生学习兴趣的培养。希望能对七年级英语入学教育提供一种新的思路。

简介：摘要幼儿美术教育是促进幼儿心理及其整体素质发展的良好途径，通过一节大班美术活动及专家的点评，可以看到对幼儿美术进行创新教育的重要性1.可以充分体现幼儿的自主性；2.可以培养幼儿大胆而浪漫的创新精神；3.可以帮助幼儿树立自信心等。

简介：今年以来，鄞州区工商联宣教工作围绕区非公有制经济的发展实际，牢牢把握促进民营经济转型升级的主题，重点突出打造一支信息通讯员队伍，搭建商会会刊和商会网站两大宣传平台，提升教育工程、调研工程和培训工程等三大工程，宣教工作开启了新篇章。

简介：[摘要]一体化教学是近年来职业教育的方法，旨在提高被教育者的综合素质，采用理论教学与实践相结合的方法。本文首先分析了一体化教学的背景、意义，进而提出一体化教学的具体措施，最后指出一体化教学中应注意的问题。[关键词]职业教育一体化教学探索一体化教学体系，就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，单独制定教学计划与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。一体化教学旨在提高被教育者的综合素质，采用理论教学与实践相结合的方法。往往由一位教师或一组教师在共同制定教学内容、教学方法与进度内容的情况下实施教学，使受教育者能将所学的理论知识及时消化吸收，是一种立竿见影的教学方法……

简介：摘要按照学科的不同研究对象，对中外名称各异的安全科学技术学科领域之间的对应关系进行分析显示我国的安全科学技术学科同英国及美国等西方先进国家均被叫做公共健康的学科，同时，我国的安全工程在广泛与具体的含义上同西方国家的职业安全健康学科较为对应，且相应的学历教育方案可以进行比较。基于此，笔者运用了具体的案例探讨了安全工程和职业安全健康学科专业学历教育方案中课程设置的各种差异，并提出了利用改善学历教育方案以及加强职业安全培训方式以使得我国的安全管理水平的努力方向大大提升。

简介：根据国家教委的规定，活动课程已作为我国九年义务教育课程体系的重要组成部分，正式列入课表。活动课程与学科课程相辅相承，是全面贯彻教育方针、向中小学生进行素质教育的重途径。广西壮族自治区教委印发了《广西九年义务教育活动课程实验方案》。为了实施这个方案，在全区范围内开展活动课的教学，我们从1994年初起，承担了组织活动课程教材的编写任务。经过两年多来的理论探讨、学术交流、调查研究和课堂教学实践，在广泛征求意见的基础上．形成了广西九年义务教育必修活动课学生用书(教材)阻及配套的教师用书的编写方案。

简介：第八届全国少儿美术教育交流会．作为我们大家共同的全国校内外少儿美术教育交流会，时至今日我们已经走过了七个春秋．童画美术教育机构作为主办方，为推动全国少儿美术教育行业更加深入稳健地发展，肩负着为行业搭建一个交流平台和推动行业发展的责任感，与同行相互交流学习，共同进步，每年总会在这个时候与大家分享一些什么。

简介：一、设计背景我校毗邻世博园区，这就为开展世博实践活动提供了便利。2009年，依照《关于制定实施迎世博600天行动计划指导意见》的要求，我们将迎世博作为教育契机和抓手，以社会实践为载体，开展了“五‘行’迎世博”系列主题活动。

简介：

简介：文章在调查07—09年教育技术学硕士研究生招生考试科目设置现状和招生结果的基础上,分析了教育学综合不适合作为教育技术学硕士研究生招生考试科目的原因,然后提出了教育技术学统考和基于研究方向的自主命题两种考试科目设置方案。

简介：近年来，由于会计犯罪趋向年轻化和高学历化，使我国高校会计专业职业道德教育的有效性受到广泛关注。高校在会计职业道德教育过程中，普遍面临着一些问题，影响了职业道德教育的质量和效果，不利于学生职业道德素养的提升。这就需要高校改善现有的职业道德培养状况。为此，高校需结合实际条件，从课程设计、教学方式、教育融合等方面入手，来改良德育模式，加强德育教学。本文就高校会计专业职业道德教育的现状进行分析，并提出一些解决对策，构建新的职业道德教育模式，为改善会计职业道德教育，提供一定的信息支持和理论依据。

简介：摘要：新时代背景下，“互联网+职业教育”理念和模式高速发展。基于技术创新理论，本研究提出将超星学习通平台与混合式教学模式相结合，遵循经典“加涅九段教学理论”，从课前—课中—课后三个环节展开分析，实现“互联网+职业教育”背景下课堂构建。同时以铁道交通运营管理专业课程为例，阐述所构建模式的可行性和适用性。

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简介：摘要：2021年7月，“双减”这一教育要求由我国国务院办公厅提出并强调，这说明，在义务教育阶段，传统的教学方式和理念已经不再适应当前社会的快速发展，并将因社会发展进步而产生巨大改变。在让“双减”举措贯彻落实的前提下，教师要确保原本的教学活动的质量，换言之，就是必须在有限的课堂时间里，创设让学生高效积极学习的课堂。因此，在分析与研究当前“双减”政策的重点内容的同时，本文从初中英语课堂教学方案的创新入手，分析充分激发学生学习英语热情和兴趣的方式，以创设高效科学的英语学习氛围为目标，确保实现真正的“减负增效”，让学生们不仅仅能够在课堂上掌握所学的英语知识，还能够轻松地降低学习负担和压力。

简介：摘要：中职学前教育音乐基础课程体系构建在新形势下的教育课程改革中焕发了新的生机，多元化的教学理念也随之被提倡。相较于传统中职学前教育音乐基础专业课堂的沉闷枯燥，新的教学理念就是提倡要把课堂教学趣味化，生动化，不再讲求以单一的灌输式教学为主要手段，让学生能够积极的面对课堂学习内容，主动的吸收学前教育音乐基础专业知识，并且构建起关于中职学前教育音乐基础专业的技能体系。

简介：摘要：《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台对于推动教育综合改革，贯彻落实立德树人教育理念以及进一步提升教育质量具有重要的实际意义。在深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，加快破除“五唯”顽瘴痼疾的过程中，相关教育工作者应当树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，进而营造出教育评价改革良好氛围。下文将从中职声乐教学的角度探究《深化新时代教育评价改革总体方案》落实途径。

简介：摘 要： 素养教育在学生成长和发展的过程中占据着非常重要的地位，自中国改革开放以来，中国特色社会主义教育变提倡以人为导向，促进学生的全面发展。在新时期的英语教学中，教师也要关注到个人肩负着实施素质教育的重要使命，要在学生学习兴趣不高和教学方法成就的背景下能力转变，当前阶段英语教学中存在的一系列问题，转变外界对英语学习的错误认知，在拓宽学生英语学习渠道和内容的基础之上，通过改善英语课堂评价方式，推动素质教育的落实与发展。本文主要围绕初中英语素养教育的实施困境或解决方案进行论述。