简介：摘要实验是物理学的基本内容，也是学好物理的基本方法。物理实验具有真实、生动，探索性强等特点，以实验促教学，从单纯强调积累知识向探求知识转变。在教学中如果能精心设计实验，并巧妙地进行实验，增强其趣味性、新颖性，能有效地刺激学生感官，增强学生的有意注意，激发学生的学习热情。

简介：摘要：实验教学作为初中物理教学中极为重要的环节，做好初中物理的实验教学工作，对于提高学生课堂学习成效，推动初中物理有效课堂的构建有着极大的帮助。为此，教师在组织开展初中物理教学工作当中，应该重视实验方面的教学。不仅要在教学过程中提高学生动手做实验的兴致，同时还要注重实验的启发性和探究性，通过组织开展具体的实验活动，从而切实提高初中物理实验教学的成效。

简介：

简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度改进高中化学实验教学。

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简介：摘要实验是物理学的基本内容，也是学好物理的基本方法。物理实验具有真实、生动，探索性强等特点，以实验促教学，从单纯强调积累知识向探求知识转变。在教学中如果能精心设计实验，并巧妙地进行实验，增强其趣味性、新颖性，能有效地刺激学生感官，增强学生的有意注意，激发学生的学习热情。

简介：物理教学实验离不开成像现象的实验,现有的多数透镜装置结构简单,透镜或成像屏需调节时,往往要手动操作。成像实验对三点一线性的要求较高,因此这种不稳定的移动方式会影响实验的准确性,且蜡烛放置孔需通过机械调节,使用不便。物理教学实验用透镜装置能解决上述难题。在该装置中,我安装了螺杆及导向槽结构,通过调节手轮可实现透镜和成像屏的左右移动,使透镜与成像屏的移动既便利又稳定。

简介：摘要新课标中的实验教学是三维目标，知识与技能中的技能，过去理解主要是操作技能，其实心智技能更重要。只有让学生知道素质教育的内涵，才能使他们从追求短期成绩的片面认识中转变过来，充分发挥主观能动性。

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简介：摘要：数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门抽象学科。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学实验教学可以充分体现学生的主体地位，让学生在“自主、探究、合作”中亲历“数学发明创造的过程”。

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简介：摘要物理实验与教学是物理课程与物理教学的重要组成部分，如何在物理实验教学中培养学生的创新能力便成为亟待解决的问题。

简介：“还没好吗?你这个笨蛋!”

简介：摘要实验是初中物理教学中的重要组成部分，积极开展物理实验教学能够培养学生的动手操作能力及观察思维能力，同时有利于培养其创新意识，激发学生的学习热情。因此，在平时的教学中教师应优化实验教学策略，拓展实验方案，从而提高实验效果。

简介：摘要新课程标准注重科学探究，还原实验过程与方法。在探究动能定理规律时,我们通过DIS数字实验实现了变力做功过程中动能定理规律的定量探究。用磁铁间的磁力替代了橡皮筋的弹力做功,通过光电门测初、末速度求动能变化量，高效地完成了实验目的，大大增强了物理实验的可视性，提高了测量的精确度，实验效果较好。

简介：摘要实验艺术作为一门新兴学科，在教学过程中有很多值得探索的问题。实验艺术自身的探索性就充满了挑战。在具体教学实践过程中，如何正确的引导学生，成为这门课程的重中之重。本文以“坚守与演变”为题，试图从艺术发展脉络来引述实验艺术的演变，从而给出实验艺术教学方面的一些参考。

简介：请先看这样一段对话——一位年轻记者采访爱迪生时问:“爱迪生先生,您目前的发明失败过一万次,对此您有什么看法?”爱迪生微笑着说:“年轻人,我没有失败一万次,我只是成功地发现了一万种行不通的方法。”爱迪生是伟大的发明家,做了无数次实验,但也不是每一次实验都能获得成功。他把每一次实验变成下一次实验的基础,即使失败,也依然是有效的——第一次实验可以帮助消除第二次实验中相同的失败因素,或者可以给第二次实验提供有价值的参考数据。

简介：摘要在初中物理教学中，物理实验课堂教学是一项非常重要的内容。当前情况下，很多学校都非常重视物理教学中的实验课堂教学，因为这可以使得物理教学的效果得到有效的提高，也可以让学生更加有效地学习物理知识，让物理课堂的教学效率得到明显的提高。从这几年的情况来看，初中物理教学已经非常重视实验课堂教学，并极力落实对学生的实验教学，在这种情况下，学生的动手能力得到了有效的提高，物理教学的情况也得到了明显的改善。这篇文章便针对初中物理实验课堂教学进行了相关的讨论，并就如何提高其有效性提供了一些策略。

简介：早上我饿了,于是准备煮几个鸡蛋填饱肚子。我把鸡蛋放入锅中,加入少量水,开始煮了起来。现在,只需要等待鸡蛋煮熟即可。10分钟过去了,我迫不及待地把火熄灭。等水凉了,我一口气把3个鸡蛋全部拿了起来,结果,我一不小心,手滑了一下,手中的一个鸡蛋飞了出去。“啪!”一个鸡蛋落到了地上,蛋壳碎了,蛋埶"伤□”中流了出来。啊?鸡蛋还是生的!