简介:摘要目的探讨分析在影响养老护理员心理健康状况的因素,并实施干预的效果。方法对2017年1月-2018年12月进行回顾性分析,对31例养老护理员进行心理健康分析,分析通过SCL-90与调查问卷的方式,找出影响养老护理员心理健康状况的因素,并实施有效的干预,分析干预前后养老护理员的SAS和SDS评分。结果影响养老护理员心理健康状况的因素主要有工资水平、工作时间、健康状况、家庭情况、年龄等,干预后SAS和SDS评分比干预前低(P<0.05)。结论养老护理员的心理健康状况较差,需要进行有效的干预,以提高其心理健康水平,改善焦虑、抑郁等症状,保证个人的身心健康,并且提高工作的积极性。
简介:【摘要】目的: 分析整体康复护理在 军队颈腰病疗养员护理中的效果 。 方法: 选择本院 2018 年 3 月至 2019 年 3 月期间接收并治疗 军队颈腰病 患者 100 例,依据患者入院先后顺序,将患者随机分为对照组与观察组。其中对照组患者采用常规护理方法,观察组采用整体康复护理,对比两组患者护理有效率。 结果: 对照组患者护理有效率显著低于观察组患者护理有效率,且两组患者护理效果对比差异具有统计学含义( P<0.05 )。 结论: 针对疗养院颈腰病疗养员,采用整体康复护理措施可有效改善患者临床症状,促进患者早日康复,具有临床推广使用价值。
简介:摘要:目的:探讨仿真综合实验在内科护理教学中的应用效果及改进对策。方法:随机选取 70名护理 中职 生,对其采用仿真综合实验开展教学活动,旨在让学生在仿真情景中掌握正确的护理方法,从而获得理想的教学效果。此外,针对教学效果对学生进行问卷调查,以此作为评判仿真综合实验在内科护理教学中的应用效果的有效依据。结果:据调查结果显示, 70名研究对象对仿真综合实验这种教学方法的认同率为 100%,且这种教学方式对于提高学生的理论水平和专业技能有着影响,其中有 94.6%的学生的实践能力得到了显著的提升;有 93.4%的学生的判断能力得到了显著的提升;有 95.1%的学生的解决问题能力得到了显著的提升。结论:将仿真综合实验应用于内科护理教学中具有重要的现实意义,不仅有助于提高学生的认同率,而且还能促进学生综合能力的显著提升,值得大力推广。
简介:摘要目的对老年糖尿病疗养员在疗养期间发生低血糖反应的护理措施进行调查。方法回顾性分析我院63例老年糖尿病疗养员相关资料,对其低血糖发生情况以及其护理措施进行分析并对疗养员低血糖处理效果进行统计。结果63例疗养员中有9例疗养员出现低血糖表现,低血糖发生率为14.3%,其中有7例疗养员出现明显大汗、心慌表现,有2例疗养员出现心悸、饥饿表现。有4例疗养员于午饭前出现低血糖表现,其余5例疗养员于夜间12点至2点发生低血糖表现,所有疗养员在发生低血糖表现后均立刻通知医护人员进行处理,并未造成不良后果。结论针对老年糖尿病低血糖疗养员要加强健康指导,降低低血糖发生率。
简介:摘要近年来,随着教育质量的不断提高、高校教育力量的蓬勃发展,国家、社会、学生对高校的关注愈发密切,学生和家长对于高效的期待值不断增高,使得高校及思想政治教育工作者需要更多地注重教育和管理的亲和力。现阶段大学新生以“00后”为主,思想活跃、个性独立、善于尝试新鲜事物,有独特的思想、生活习惯和思维方式。由于现阶段大学生多是独生子女,容易习惯性地以自我的角度思考问题,团体意识较差,使得高校辅导员在管理学生方面难度不断加大,这需要高校辅导员在工作中不断创新管理方式,与时俱进,顺应时代发展,根据实际情况,深入探讨思想政治教育的新方法。作为高校辅导员,肩负着巨大的压力和责任,我们深感这是一轮新的责任和挑战。