简介：

简介：摘要：当前在开展矿山工程的过程中对安全系数的关注不断提升，因此需要加强安全评价的管理，进而有效发现其中的危险源并对危险程度加以识别，起到降低事故发生概率的作用。基于此，本文对矿山工程的安全评价展开探讨，从此必要性出发，重点介绍了预先风险分析PHA、LEC方法、事故树分析FTA等有效方法。

简介：摘要： 有关呼吸信号的节律、强度和频率的信息在很大程度上可以对呼吸器官的损伤作出反应。因此，监测人体呼吸状态具有重要的医学意义。然而，目前的医疗呼吸监测设备往往体积庞大或价格昂贵，而且经常使用传感器和测试与身体直接接触，可能会给患者带来不适和压力。同时，人体的有意运动可能会导致传感器的脱落和位移，使得检测结果不准确甚至无效。

简介：摘要： 随着教育的不断发展，小学的数学在教学法上取得了很大的进步，教育效率进一步得到了改善。但是在教育方面，小学数学也受到传统教育概念的影响，它在一定程度上提高了小学数学的教育效率。创新是小学数学要在加强基础知识教育的同时也应改注意的问题。注意学生的创新教育，根据教育的目标和课题，探索和培养学生的实践性创新能力和思考能力，特别是计算能力和思考能力，实现教育内容、教育方法、教育最优化、教育方法的最优，。提高教育质量。

简介：摘要：现阶段，随着工业化与城市化过程中石油天然气需求量的逐步增加，石油天然气勘探技术日渐成熟，尤其是连续油管技术在石油天然气资源开发中的优势凸显。与传统的油管技术相比，连续油管具有更广的适用性，如果要保障连续油管技术优势的发挥，就必须要保障连续油管的安装质量，严格遵守相应的安装规范。基于此，本文重点探析了连续油管的安全高效安装方法，能够从根本上指导连续油管的安装作业，提高安装的安全性，保障钻井作业的高效进行。

简介：摘要：培养学生核心素养已经成为当前教育改革和发展的主要趋势，很多地区都纷纷通过评价引领改革，有效的评价除了是发展学生核心素养的必然需求，还能够促进核心素养实现进一步发展。对此在实际评价时就应当遵循基本的全面性、有效性原则，注重评价方式应用的多样性。基于此，文章就将重点对其评价的相关内容进行分析。

简介：摘要：现在的孩子生活幸福，无时无刻不在享受着家长的关心和爱护，逐步养成了以自我为中心的不良习惯。这就需要在学校中加强对孩子的德育教育。德育的教育是小学素质教育中不可或缺的部分，对小学生健康成长的必要条件。德育是学校教育的重要组成部分，是素质教育的核心，关系到学生的健康成长及国家的可持续性发展。在学校建设工作中，学校领导要以强化德育实效对策研究为目标，创新德育教育模式，促进学校德育创新发展。全校教师应切实履行好职责，共同朝着同一个目标，齐心协力，把德育的教育要求内化成学生的自觉行为，促进学生健康发展。

简介：摘要：课堂的导入在一节课中起着承上启下、新旧知识点连接、温故知新的作用。恰当的导入是成功英语教学中的不可缺少的一个环节，是师生共同演奏一个教学乐章的前奏。导入的关键在于激发学生对学习产生足够的兴趣，调动课堂气氛，在教师的帮助下将学生的注意力转到课堂学习上来。

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简介：摘要：当前国家素质教育逐渐重视体育的发展，校园足球作为重要的体育教学内容，已纳入学校体育教学体系中，成为学生综合素质评价的重要组成。足球既是小学生所喜爱的一项运动，又是可以增强学生体质、促进学生正常发育和身体各器官技能发展的运动。开展小学足球训练，既可以培养学生的配合意识和团结精神，又可以丰富小学文化生活，调节学习气氛。本文简要探讨小学足球的训练方法，以求可以促进小学体育教学体系的长足发展。

简介：摘要：素质教育的直接目的便是培养学生良好的道德品质，使学生成长为有理想、有道德、有文化的新时代青年。在小学阶段，如何有效的对学生开展道德教育，得到了教育界的广泛关注。本文将分析现阶段小学德育存在的问题，并谈一谈小学德育的有效方法与途径。

简介：摘要：城市电网规划是保证城市内部用电需求得到满足的基本工作，新时期城镇化范围不断扩大，电网规划面临极大挑战，如何保证电网规划的合理性是当前的一大难题。文章以此为背景对电网规划存在问题进行分析，并探讨做好电网规划的方法措施。

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简介：摘要：体育教学一直都是小学教育中的一部分，体育运动可以有效的提高小学生身体素质。但是在现阶段我国就有部分学校因为陈旧观念，依旧不太重视小学体育教学的重要性，使得体育教学的内容比较陈旧，未准确关注学生真正需要的东西。因此，我们必须加强对小学体育教学的创新，不断完善其中的内容，确保小学生德智体美劳全面发展。下面就从作者实际工作经验入手，分析创新小学体育的教学方法，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：【 摘要】 由于科学技术飞速的发展，出现了多种多样的新技术、新材料和新结构形式，作为我国经济发展贡献最大的建筑业也在当代形势下采用了先进的技术和方案。本文就此叙述了 建筑 结构加固的一些方法及选择加固方法 。

简介：摘要:当前学校物理教学方法在学校物理教学过程中的重要地位日益十分凸显,物理教师们需要不断地深入研究创新探索物理教育教学方法,引导全体学生更加积极、主动地积极参与具体到物理教学中,不仅这样可以有效提高每个学生的物理学习综合能力,也是如何提高整个教学课堂的物理学习工作效率,提高课堂教学质量的重要关键因素之一。教师首先一定要知道有好的物理教学方法就要教导好的学生,让他们能够带着一种兴趣心情去开始学习基础物理,不要因为觉得基础物理非常简单难学,兴趣才是最好的指导老师,教师所要教导的学生与其学习一些物理基础知识,不如先早点激发他们对于学习基础物理的这种兴趣,可能就有机会使他得到事半功倍的学习效果。

简介：【摘要】本文从学生实际出发,结合心理学理论,简单论述自信与自我认同感、自卑与补偿之间的关系,提出教育工作者应该帮助学生获得自我认同感并且正确平衡学生的自卑感,让学生处于适当补偿的心理状态,让学生通过自主努力来建立自信,并提出了一些帮助学生获得自信的途径和方法。

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