简介:摘要:断创新不断发展,无论是在图形方面,还是在色彩方面都呈现出良好的艺术感。在当今史书记载中,对于刺绣文化的介绍十分丰富,这充分说明了中国自古以来对刺绣艺术的关注度持续不减。将刺绣元素融入现代的服装设计中去,已经成为当前国际设计师所青睐的服装设计方式,通过刺绣的点缀,所设计的服装将在造型上得到不断的丰富,内涵上也有所提升。将刺绣文化融入到服装设计中,不但可以起到良好的装饰效果,同时也能够传承我国的刺绣文化。因此基于这一背景,作者对于其他学者的研究文献进行梳理,并结合自己的所学知识对于中国传统刺绣融入服装设计方面的措施进行探究,以期促进现代服装设计的发展。
简介:摘要:新疆蒙古族刺绣在蒙古语中称为“哈塔戈玛拉”,是流行于新疆维吾尔自治区巴州博湖县及硕县、静县、焉耆县等周边地区的一种蒙古族民间刺绣艺术。元代以前,蒙古人就很注重刺绣艺术,刺绣在其社会生活中的应用也非常广泛。新疆蒙古族刺绣有绣花、贴花、缉花等几种主要的技艺方式,多用于生活用品,尤其是服饰的装饰。其日常袍服和摔跤服、赛马服的衣领、袖口、边缘处及靴子、帽子、褡裢上都有刺绣,绣线多浮凸于布帛或皮革之上,图案纹样如浮雕一般富有立体感,在绣面上形成突出的触觉肌理和视觉效果。因此本项目决定从蒙古族刺绣纹样、特点、色彩搭配等元素进行有效利用,在传统的形象设计基础上融合现代元素,并加以适应市场需要和时代变革,来更好的促进蒙古族刺绣的传承和发扬。
简介:摘要:中国是一个拥有丰富多样的民族文化的国家。壮族是中国最大的少数民族之一,拥有悠久的历史和独特的文化传统。壮族刺绣是壮族人民创造的一种传统手工艺技术,具有丰富的艺术和审美价值。然而,在现代社会,由于多种原因,这一传统文化正在逐渐消失。为了保护和传承壮族刺绣文化,将其融入小学美术课程开展具有重要意义。本文探讨将壮族刺绣文化元素融入小学美术课程的可行性,以及相关的教学案例和策略。
简介:【摘要】刺绣艺术是我国传统艺术的重要组成部分,它经历千余年沧桑不变,以鲜明的民族特色向世界展示着它的风采。本文将传统刺绣注入幼儿美工区,教师在区域中打造“五位一体式”格局,结合辅助装饰、审美效仿、审美创造、欣赏评价、奖励机制等策略,使幼儿在体验自由表达和创造的快乐中,获得审美喜悦。