简介:【摘要】 目的:研究分析艾滋病预防控制中以自省式健康教育方式开展艾滋病危害宣传的实施效果。方法:2020年5月1日至2020年10月1日,艾滋病高危做健康体检者110例,分组采用单双号,对照组做常规方式危害宣传,研究组使用自省式健康教育方式做危害宣传,比对效果。结果:疾病认知调查,研究组在接受教育后疾病认知良好(P<0.05),发病率统计,研究组艾滋病发病率相比对照组较低(P<0.05)。结论:艾滋病预防控制危害宣传,采用自省式健康教育,实施后,能够使艾滋病高危患者对疾病产生正确认知,促进其自觉预防该疾病,降低其患病率,效果极佳。
简介:【摘要】目的:本次实验主要目的是为了了解艾滋病的宣传模式来提升人们对于艾滋病的认识程度和预防能力,共同探讨艾滋病危害宣传的自省式健康教育,在艾滋病预防控制中的应用效果。方法:通过对于我市痊愈进行艾滋病危害宣传,自省式健康教育,选择近两年或者是参与艾滋病健康体检的高危人群共为300例,随机以数字的方式分成两组,分别为对照组和研究组,重组各为150例,研究组通过自省式健康教育来进行宣传引导,对照组采用常规的艾滋病危害宣传的模式进行,通过对比相应数值来了解这两种宣传模式的结果。结果:通过实验结果来看,在居民经过宣传艾滋病之后,能够发现,对于其认知程度均高于宣传权的认知效果,差异具有统计学意义,对比两组的宣传结果,研究组对于艾滋疾病的知识掌握情况高达80%以上,而对照组则为78%,以此来看,研究组的数值要高于对照组,从满意程度来看,研究组满意程度为98%,对照组的满意程度为85.33%,研究组数值要高于对照组。结论:通过本次实验,能够发现对于艾滋病危害宣传采用自省式教育,能够让人们提高对于健康的意识,更能够提高高危人群对于艾滋病的主动预防感知,大幅度降低发病率,提高人们对于艾滋病危害的认识,而改善人们的生活方式和健康安全。
简介:摘要本文从幼儿日常健康行为教育,安全教育,心理健康教育及幼儿活动中渗透健康教育等方面进行论述,说明幼儿健康教育的重要性。我们认为只有从理念到行为真正把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位,高度重视幼儿的健康教育,全面培养幼儿的健康行为才能真正地促进幼儿身心的健康发展。