简介:1965年提出的终身教育思潮.引发了全球整个教育的“革命”。、职业教育作为一个类型的教育.迫切需要构建一个层次清晰、相互衔接、贯穿人一生的、多渠道的、完善的、有中国特色的人才培养体系.来呼应终身教育带来的挑战。随着我国经济发展对高技能人才的渴求和教育大众化时代的到来.使受教育层次逐步高移,越来越多的中职生已不满足于三年的中职学习.国家要正视他们的合理需求.整合职教资源.为其继续学习提供便利.对口升学的比例不应该严格限制。架构职业教育“立交桥”.使中职毕业生有机会进入高职院校继续深造.实现中高职协调发展,完善职业教育体系,是未来一段时期我国职业教育发展改革的重要任务。
简介:加快普及学前教育已成为一种重要的国际趋势。近年来,菲律宾政府为加强学前教育建设,加快全面普及学前教育的步伐,于2012年1月颁布了《幼儿园教育法》,正式对全国5岁幼儿实施免费义务的幼儿园教育。该法强调学前一年教育的免费与义务,注重保障特殊儿童群体的教育权利以及重视规范幼儿园教育经费投入等理念,对当前我国学前教育的发展有着一定借鉴价值。