简介:
简介:且停脚步看云山,山抱清风云抱天。残柱能撑寺坚固,石桥却忆水潺滠。世间自有善行客,方外空谈无欲仙。参透担当和放下,人生路上只朝前。
简介:在如今这样日益繁荣的网络时代,90后00后的学生在紧张的学习之余,往往习惯用一些网络IN语,以反讽或自嘲的方式进行日常对话,好像在刻意强调一种反文化,与文化保持对立,强调日常生活悲剧的一面,甚至消解神圣和崇高。针对学生日益网络化、粗鄙化的写作状态,本文旨在从平等的视角、辩证的眼光和批判式思维赏读古诗、懂点诗歌今译的“理趣”、讲究一点古诗今译中“意”和“气”、追求一点古诗今译的“林泉高致”等角度加以阐释。
简介:终南何有?有条有梅。君子至止,锦衣狐裘。颜如渥丹,其君也哉。终南何有?有纪有堂。君子至止,黻衣绣裳。佩玉将将,寿考不忘。
简介:在蔡元培先生看来,艺术本来就是雅俗共赏的物事,因此他才会提出'以美育代宗教'的主张,如果只是用来供有闲阶级品鉴与把玩的,又如何可能像宗教一样影响大众与社会?当年在国立艺专的开学典礼上,他说:'革命主要目的,不纯在消极的打倒军阀,抵御外人的侵略,而在三民主义的积极建设。三民主义,无非为民生而设,总理四十年的革命,可说最后的目的是在民生问题。
简介:【摘要】
简介:2015年6月28日,一个周末。惬意的早晨,许多人醒来,发现朋友圈被一则新闻刷屏了,同时这则新闻也登上当天各大网站的实时热搜榜。新闻显示,就在昨晚台湾新北市八仙乐园举办的“彩绘趴”,在约8时30分时主舞台突然起火爆炸,加上疑有燃灼性的不明粉末扩散,造成现场大批民众灼伤,爆炸伤患共计519人。随后,救护人员抵达现场,伤者分别送至43家医院医治。
简介:【摘要】批注式阅读强调主动创造,有利于提高学生的创新能力。语言教学的最终目标是培养学生的学科素养,使其具有良好的听说读写能力。而阅读能力又是学生的一项基本能力,是学生在小学阶段所必需的能力,故此需要对学生开展阅读方面的培养,这样学生就会养成良好的阅读习惯,增强阅读能力。本文在分析了批注式阅读教学的核心要点和现实意义的基础上,探讨了语文批注式阅读教学的开展方法。
简介:对于语文教学而言,个性解读一直是我研究和实践的主题与方向。属于儿童个体自己的理解,属于儿童这个阶段自然的理解,属于儿童自由自在的、蕴含着无限可能的理解,这就是个性解读。
简介:摘要曾今有首歌的歌词极度吸引我,“风雨路我们携手共渡,凭着各自坚持与领悟,不同理念和方式互补,铺造一条属于我们骄傲的道路”,这是歌手光良曾在‘风雨同路’这首歌中的歌词。
简介:为了加强生态文化建设,践行“绿水青山就是金山银山”生态发展观,本刊2018年将分期刊登致力于生态保护的成功范例和生态美文以飨读者。本期生态文化栏目刊载的“两山”思想发祥地:浙江省安吉县生态文明践行录和现代人坚守信念、牢记使命、艰苦奋斗,把高原荒丘变成了绿洲,搞绿色发展的河北塞罕坝国有林场,它们具有典型引领作用。
简介:<正>曾经婉转的水曾经绚烂的花姓名-吴乐性别-女年龄-8岁老师在黑板上画了一个圆。这是什么?我知道,我知道,这是太阳公公,这是小猫咪的眼睛,这是布娃娃的红脸蛋,还是我吹起来的泡泡,
简介:原文横逆困穷是锻炼豪杰的一副炉锤。能受其锻炼则身心交益;不受其锻炼则身心交损。【翻译】逆境与贫困,如同造就英雄豪杰的熔炉与铁锤。只要经得住这种考验,无论对精神还是对肉体都会有所收益;如果经不起这种磨练,那么在精神上、在肉体上都会受到损害。
简介:劳动是艰苦的,成果是甘甜的;没有辛苦的劳动,就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取,财富因劳动而产生。世界因为劳动而改变,生活因劳动而美丽。世界如此灿烂,生活如此美丽,就是因为有你——辛勤的劳动者,最伟大的人!
简介:一、盛家葬礼上的那场偶遇1916年4月28日,《顺天时报》在第2版“时事要闻”栏目中,一个不起眼的位置,刊登了一则并不太起眼的消息:“盛宣怀氏业于昨(二十七日)在此间病故中外人士深为惋惜并有电来京凡知盛之行首而交好最久者莫不惊异云。”随后于第二天(4月29日)再次发表有关盛宣怀病逝的消息,并于5月14日发表一首《悼盛宣怀》的诗。《顺天时报》是日本政府外务省在北京出版的一份中文报纸,虽然其影响不如《申报》《大公报》等老牌的大报,
简介:想起昨夜,不说一句话就那么急切地坐到湖边上,看天幕下电视塔年轻的身姿,婉约成一座静穆的雕像,心里,一份庄严神圣之美,便浸染着一座城市充满生命尊严的平和,在夜的安静无
“或”、“且”、“逗号”、“顿号”的用法
且停山梵云寺
诗歌译罢且自吟
且到南山吃盏茶
无问西东,但且耕耘
幼师——我乐此不疲,爱且深爱
且学且用,“准确”估算——小学数学中低段估算教学的困难与对策
“彩色跑”且跑且珍惜——关注台湾彩跑粉爆炸事件及后续
且读且思,落笔有得——谈小学高段批注式阅读教学的策略
且行且珍“膝”:中老年人怎么运动不伤膝关节
且读且思,在故事情境里生长——以《伊索寓言》的教学为例
风雨铁建路,且歌且远行——弘扬铁建精神,勇做时代排头兵
绿水青山 安且吉兮
水流花谢且无痕
且拭儿女泪军旅趁年华
动心忍性 穷且益坚
平凡且伟大的劳动者
佩玉琼琚 洵美且都
且阅夜色(外一篇)