简介：摘要随着人们生活水平的提高和饮食结构的改变，高尿酸血症的发生率不断上升，本人通过对我矿社区人员进行有效的健康教育指导，大大降低高尿酸血症和痛风症状的发生率，从而提高了社区人员的生活质量。

简介：摘要目的讨论对老年2型糖尿病患者进行健康教育的方法及观察其效果。方法对我院2005～2009年期间200例老年2型糖尿病患者随机分组，对照组采用传统教育模式，观察组采用健康教育路径，两组患者在年龄、病程、并发症等方面无统计学差异（P＞0.05）。结果健康教育路径组在患者依从性、掌握相关专业技能知识等方面显著优于传统教育组,护理满意度高于传统组。结论健康教育路径能显著改善患者的生活质量及心理状态，是治疗老年2型糖尿病的良好辅助手段。

简介：摘要护生在临床实习中着重对他们进行健康教育能力的培养，通过对护生的培养和实践，增强护生对健康教育重要性的认识，指导护生对患者进行健康教育，提高学生的学习能力，语言表达能力，人际沟通能力，效果良好。

简介：摘要目的使幼师女生这一群体自尊、自爱、自重、自卫，拥有一个美好的青春年华。方法通过各种通俗易懂的、喜闻乐见的形式（如讲座、广播、宣传画、版面、心里辅导等）从真正意义上让幼师女生接受性教育，理解懂得性常识，拥有性健康。结果大部分学生能够从生理上了解“性”从心里上接纳“性”，树立了正确的性观念、性道德，提高了幼师女生的整体素质。

简介：摘要21世纪是知识经济时代；21世纪是创新时代；21世纪需心理健康的人；素质教育中必重视心理健康教育。

简介：摘要目的探讨医院新护士健康教育能力存在问题，采取相应对策，提高其健康教育能力。方法制定科室健康教育路径，采用情景式训练提升新护士健康教育能力。结果新护士实施健康教育中存在沟通技巧、专科知识、效果评估等方面不足。结论通过以上方法的实施使科室新护士健康教育能力大幅度提升。

简介：摘要目的探讨糖尿病人多个方面综合护理，提高病人生活质量。方法采用常规护理、心理护理、药物护理、并发症的护理、健康教育、同伴教育等多途径给与整体护理。结果患者对糖尿病的认识能力，对医护人员的信任度，对治疗的依从性均有提高。结论多方面综合护理有助于控制血糖，提高患者自我护理能力，改善生活质量。

简介：摘要目的分析探索以往在预防农药中毒工作中健康教育所发挥的实际作用，以明确在今后的工作中是否仍然要把健康教育作为预防农药中毒的主要手段继续得到加强。结论以往几年通过大力开展针对农民关于安全使用农药的健康教育以来，全镇生产性自用类型的农药中毒人数从2007年的11例每年连续下降到2011年的3例。这一结果表明，健康教育工作是能够让农民朋友了解掌握预防农药中毒的相关知识，提高农民在使用农药过程中的安全防护意识，保障农民以正确的方法安全使用农药，从而避免或减少农药中毒的发生。

简介：摘要随着医学技术的进步与发展，医生越来越依赖于先进医疗设备等技术手段,对医学之外的人文医学普遍重视不够。而当代医疗卫生保健难题的解决，却越来越依赖于哲学智慧。医学科学的发展、好医生的培养、医患关系的处理等都需要医学生人文素质的提高。

简介：摘要目的探讨护理教育对糖尿病患者疗效的影响。方法选择收住的糖尿病患者421例，随机分成对照组和实验组，对照组予临床治疗和常规护理，实验组的患者在对照组的基础上进行有目的有计划的运动、饮食、药物及心理的护理教育，指导自我监测血糖，预防并发症。结果糖尿病患者建立良好的健康行为，血糖控制良好，并发症发病率也明显下降。结论护理教育能够提高糖尿病患者的生活质量，控制病情，有效降低并发症发病率。

简介：

简介：摘要健康教育是整体护理的重要内容，通过信息传播和行为干预帮助个人或群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，对于提高人民的健康水平和生活质量，以及对于卫生事业发展都非常重要。采取有效的健康教育能提高产妇的自理能力及母婴同室的护理质量和服务效果。

简介：摘要高血压健康教育的必要性、迫切性，以及健康教育的概念、健康教育的意义、健康教育的内容、健康教育的方法。

简介：

简介：摘要目的总结在社区开展老年糖尿病健康教育工作的经验。方法对老年糖尿病病人进行文字及图片等教育，内容以饮食及运动等为主。结果通过对糖尿病病人的健康教育，使糖尿病病人获得更多的糖尿病知识。结论良好的糖尿病健康教育能提高患者关于糖尿病的知识水平和治疗的依从性，增强患者战胜疾病的信心，从而更好地控制血糖，减少和延缓并发症的发生，提高患者生存质量，同时提高社会效益与经济效益。

简介：摘要目的探讨维持性血液透析患者的健康教育。方法对130例血液透析患者及家属进行交谈、发放宣传手册等形式进行健康教育。结果患者能较好掌握血液透析的相关知识。结论通过健康教育，改善了患者的心理状态，提高了治疗依从性，减少了并发症的发生,提高了维持性血液透析患者的生活质量。

简介：摘要健康教育是通过对人们不良生活方式的干预，来降低高血压的危险因素,不需要药物和特殊的诊疗设备。主要是采取多种形式向广大群众普及高血压防治知识,使其了解什么是高血压、高血压的危害、什么是健康的生活方式、要定期监测血压、高血压是可以预防的。教育人们自觉采取健康的生活方式,对于高血压的高危人群还要有针对性地进行行为纠正和生活方式指导,通过健康教育和行为干预,改变不良生活方式,从而预防高血压的发生。

简介：摘要目前对糖尿病患者健康教育的途径主要为传统教育模式和新型的看图对话教育工具模式。因此，探讨那种教育模式对提高糖尿病患者治疗依从性是非常必要的。

简介：

简介：摘要由于职业的特殊性以及目前紧张的医患关系，医护人员在精神和心理上承受这巨大的压力。甚至产生了一些与职业不协调的负性心理。既影响医务人员的身心健康,影响良好医患关系的构建,也影响医疗事业的健康发展。因此,在现阶段的医院管理中,注重医护人员和谐心理的建设,对于构建良好的医患关系,重塑医务人员“大医精诚”的社会形象,促进社会和谐,具有重要的现实意义和深远的历史意义。