简介:摘要目的社区老年人群是健康高危人群,分析其用药咨询情况,发现问题,提出对策。方法通过社区卫生服务中心健康档案数据库查询,电话及实地走访调查等方式,随机调查老年人群(60岁以上)疾病谱,以及分析老年人群合理用药咨询记录资料。结果发现,309名老年人中疾病谱前四位疾病分别为高血压病50.8%,高血脂症33.3%,糖尿病及其并发症23.6%,心脏病21.1%。咨询与药物相关的疾病以高血压占首位,其次为高脂血症(25.2%)。咨询者大多合并1种以上基础疾病。咨询相关药物以治疗心脑血管疾病为多见,合理用药内容以长期用药和药物不良反应比例较高。结论老年人群慢性病比例高,其合理用药知识匮乏,多渠道开展社区合理用药健康宣教干预,大力倡导合理用药促进社区健康。
简介:摘要目的探讨西药药剂应用的合理性以及具体的管理措施的内容。方法随机选取2011年2月-2013年2月我院150例西药处方作为本次实验的研究对象,总结具体的用药情况和合理用药的几率,根据相关情况,编撰出具体的药物管理的方法,并在医院进行实行,于2014年1月-2015年1月取我院150例西药处方再次进行研究,总结合理用药的情况,进行实行制度前后的情况的对比。结果实行药物管理的方案后,合理用药的情况良好,合理率占到82.9%明显高于实行之前的的合理使用率49.7%。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实行科学有效的药物管理方案,能够使西药药剂用药的情况得到改善,有效率得到提高,值得在临床用药中推广和应用。
简介:摘要目的探讨药物经济学评价方法指导临床合理用药的应用效果。方法回顾性分析我院开展成本-效果分析法干预前后的临床合理用药情况,选择我院2014年1月-2015年12月的429张门诊和住院处方作为分析对象,按照是否介入成本-效果分析干预措施将429张处方分为干预组和非干预组,其中非干预组为2014年1月-12月的225张处方,干预组为2015年1月-12月的204张处方,比较两组处方的合理比例。结果干预组处方中抗菌药使用率、平均用药种数、注射剂使用率、处方金额等基本评价指标均优于非干预组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。干预组处方的不合理比例明显低于非干预组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论成本-效果分析法能显著促进临床合理用药,降低临床治疗费用和患者经济负担,在指导临床合理用药中具有重要应用价值。
简介:目的探讨高校大学生合理用药素养现状,并分析其影响因素。方法采用整群随机抽样及问卷调查法,对江苏大学、江苏科技大学、镇江市高等专科学校1200名大学生进行调查。结果共回收有效问卷1176份(98%),男女生比例接近0.9∶1;大学生合理用药素养总分(123.39±7.84)分,平均每条目得分(3.08±0.20)分;各维度中知识性素养每条目得分(3.07±0.31)分,信念性(3.44±0.32)分,行为性(2.83±0.28)分,判别性(3.16±0.28)分;多因素分析显示是否选修过相关课程、学科类型、家庭居住地及母亲职业是大学生合理用药素养的主要影响因素(P〈0.01)。结论大学生合理用药素养水平普遍不高且行为性素养水平最低。高校及政府应尽早建立“家庭—社区—高校”一体化的大学生合理用药认知结构体系,针对不同层次循序渐进地开设相应课程,注重教育途径多样化,进而创造合理用药环境,减少潜在公共卫生风险,提升大学生综合素质,促进大学生群体生理、心理及社会健康。