简介：摘要目的探讨适宜研究生流行病学课程的教学模式，为改善和提升教学质量提供科学思路和依据。方法课程按教学进度分三个阶段进行，即传统教学、传统教学+案例讨论、在线理论学习+案例讨论。分别比较三个阶段学生测试成绩的变化，并对学生对各阶段教学方式的倾向性进行问卷调查。结果214名学生在三个阶段的测试成绩均呈现上升趋势，且差异有统计学意义（P<0.001）。多数学生更注重知识的系统性和重点知识的讲解，多数学生认为理论知识和案例讨论的教学时间应均衡分配，更多学生选择与专业相关的中文文献作为教学案例，多数学生认为通过案例讨论教学提高了自学和沟通能力。结论研究生流行病学课程教学改革，应进一步推动传统教学与案例讨论有机融合、在线学习作为有力补充的新型模式，并采取有效手段和方式进行考核评价，提高研究生教学质量。

简介：摘要随着公立医院综合改革进程的深入推进以及高质量发展要求的进一步细化，公立医院薪酬制度改革也拉开了帷幕。作者以某医院为例，深入剖析了医技科室基于以资源为基础的相对价值比率(RBRVS)理论，以工作量考核为基础、多维度成本考核为重点、工作效率为鞭策、工作质量为根本的四维一体绩效考核方案，并介绍了以知识价值为导向的分配方案落实至科室二次分配的过程。该绩效考核方案科学反映了医技科室医务人员的工作价值，加强了科室对成本的管控意识，提升了科室工作的效率与质量，显著激励了医技科室人员，深化了医院现代化管理。

简介：摘要：随着医保支付方式改革的推行，医院的医疗管理也受到了较大的改变和影响，一些医院传统的管理模式难以适应改革造成的影响，因此出现了管理问题，降低了医疗管理的质量，所以医院必须对医疗管理模式进行动态化的调整和创新，以提高医疗管理水平。本文基于医保支付方式改革的内容探究了医院医疗管理的优化措施。

简介：摘要：在高校教育中，课程思政非常重要。课程思政指将思想政治教育融入课程教学的各个环节，把立德树人作为教育的根本任务的一种综合教育理念。儿科护理学是以护理本科生培养为目标，旨在培养高质量的护理技能型人才。医患矛盾在儿科护理工作中日益增多，如何解决医患沟通成为现今难题。近年来，越来越多的学者关注思政改革这一理念的解读与应用。但是目前儿科护理学教学普遍存在重理论、轻思政的问题，不利于培养学生利用正确思想道德素养解决实际临床护理的问题。“儿科护理学”课程思政模式的改革从制定思想政治教学目标，挖掘思想政治教学内容，建立儿科护理学的思想政治教学模式，以提高学生对学习儿科护理学的效果与质量。

简介：摘要：随着生活水平的日益改善，公众的饮食结构发生了较大的改变，肉制品在饮食结构中所占的比重日益增加，而这也直接带动了动物养殖业发展。但是在动物养殖过程中，由于诸多主客观因素的影响，导致动物极易发生疫病，而这对于动物养殖业长远发展是极为不利的。因此，为了更好地促进动物养殖业发展，提高动物养殖效益，必须对基层畜牧兽医技术管理加以改革、优化，切实提高基层畜牧兽医技术管理水平。

简介：摘要：在大数据背景下，为了保证药品经营质量管理改革工作顺利执行。文章从四个角度出发，分别是：在供应商和药品方面加强管理；从源头上来考虑，对药品经营质量管理工作流程进行优化；实现网上药店医保支付，充分发挥行业协会模范精神；在大数据背景下建立智慧监督、管理模式，给病患用药提供安全的环境。基于此，通过对上述内容进行简单的分析，为药品经营企业实现自身的可持续发展提供一定的理论参考。

简介：摘 要：高等职业院校护理专业进行护理综合实训是提升护士护理综合应用能力及整体职业素质的必备课程。传统的高职院校开展护理综合实训课程大多仅仅由教师以自上而下的形式向学生传授基本护理方面的知识，对于培养护士在护理方面的应用操作技能教育明显不足，需要客观结构性临床考试（OSCE)模式的指导下，将关于护理知识的理论教学与临床实践方面的教学结合在一起。本文在首先对OSCE模式进行概念界定后，分析在OSCE模式引导下高职“护理综合实训”课程进行改革的必要性，并从根源上分析当前高职“护理综合实训”教学的现状。针对当前现状，提出更好的提升护士护理综合能力，将知识、实践、能力融入护理综合实训课程的创新性OSCE模式。

简介：【摘要】医疗卫生事业是重大的民生问题，建国后我国医改经理艰辛的探索，国务院发布《关于深化医药卫生体制改革的意见》，明确建立覆盖城乡居民的公共卫生服务体系，医保体系。各地成立专门的领导小组逐步落实各项医改任务，在推进基层卫生机构综合改革等方面做出大量工作，医药卫生体制改革取得显著成效，医药费用有了明显下降。近年来我国医药卫生体制改革逐步深化推进，但改革中医药卫生领域不断暴露出一些深层次问题。

简介：摘要：随着我国医疗水平的逐渐提高，就诊的患者数量逐渐增多，这在一定程度上意味着我国的各个医院需要具备较高的档案管理能力，相关人员能够具备协商调节的能力，将复杂冲突的档案管理变得简单和谐。本文就档案管理在医院的意义进行详细论述。

简介：摘要：当前，我国医疗卫生事业改革处于不断深化阶段，进一步提高了对医院管理工作的要求，其中医院档案管理改革是一个重要方面，必须提高重视程度。在部分医院管理工作中，档案管理还存在很大的不足，而且档案管理模式改革势在必行，需要了解其存在的问题，结合相关实践经验，从多个角度进行档案管理改革。本文分析医院档案管理存在的问题，并且提出相应的改革措施。

简介：【摘要】 目的 护理礼仪教育融入基础护理实训教学改革的探讨。方法 选取进行基础护理实训教学的2019级高护4、5班护生101名，选取时间2020年9月－2021年7月，根据随机原则将2019高护5班49人为观察组，2019高护4班52人为对照组。对照组实施常规护理实训教学，观察组在参照组的基础上开展护理礼仪教育。观察2组的护理礼仪应用能力、教学满意度。结果 观察组护理礼仪能力分评分高于对照组（P＜0.05）。观察组教学满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 护理礼仪教育有助于提高护生护理礼仪应用能力，保证护生的教学满意度，值得推广。

简介：摘要：现阶段，我国医务人员并不具备较高的薪酬水平，打击到了他们工作的主动性，而切实可行的医院薪酬制度能够激发他们的工作热情，让其全身心地投入到医疗服务当中。本文基于新医改背景下，对医院薪酬制度改革难点进行探讨，并在此基础上提出相关解决对策。

简介：摘要：社区卫生服务机构是公共卫生管理的基础部门，在社会公共卫生管理中发挥着重要的作用。本文分析社区卫生服务机构公共卫生管理的发展现状，针对管理现存问题提出一些有效改革对策，旨在推动社区卫生服务机构公共卫生管理的可持续发展。

简介：摘要：随着自媒体对人们生产生活影响力的加深，人们对自媒体也有了更深刻的了解，并开始充分挖掘利用自媒体的优点为人们服务。在药学教育改革的过程中，教师可以利用自媒体的交互性、多样性、灵活性和快捷性特点，为药学教学和科研服务，积极探索药学教育改革与自媒体融合的新途径。

简介：摘要：在按疾病诊断相关分组（Diagnosis Related Groups，DRG）付费体系下，针对给定的DRG组中的每一位患者，医保按与住院时间长短无关的固定价格对医院给予补偿支付，从而在经济上激励医院缩短患者住院日，以低于固定价格的费用来提供医疗服务，以便保留固定价格和成本之间的差额，获得医疗盈余。如果医院治疗患者的费用超过了该患者DRG组补偿价格，就将自身承担相应经济损失。DRG作为世界公认的较为先进、科学的费用支付方式之一，成为解决医改难题的重要抓手和管理工具。

简介：摘要：当前，我国医疗卫生事业改革处于不断深化阶段，进一步提高了对医院管理工作的要求，其中医院档案管理改革是一个重要方面，必须提高重视程度。在部分医院管理工作中，档案管理还存在很大的不足，而且档案管理模式改革势在必行，需要了解其存在的问题，结合相关实践经验，从多个角度进行档案管理改革。本文分析医院档案管理存在的问题，并且提出相应的改革措施。

简介：摘要：新形势下，中医护理临床教学面临改革的需求，这与中医护理的发展目标是一致的，中医护理在临床方面要紧跟现代医学发展的步伐，开展创新性教学实践,在中医护理临床教学方面要与时俱进，转变教学观念,调整教材结构,充实教学内容，实施信息化教学,将抽象的中医基础理论转换为易操作的技能体系，提高学生参与课堂的兴趣，不断提升课堂教学效率。在临床教学中，还应强调中医护理临床的能力,让学生能够全面的掌握临床技能，以辩证思维看待新形势下的护理需求，为中医护理临床教学质量的提升打下良好基础。

简介：  摘要：药物分析是职业院校药品专业的一项重要课程，其目的在于培养学生对药品质量的认识，掌握基本的药品检验方法和操作技巧，从而达到对药品生产、使用、贮存的要求，从而为以后的药品检验工作打下坚实的基础。为了使学生更好地熟悉药品检验全过程，提高其实践性、实践性和实践性，解决实际问题和解决问题的能力，以提高药品质量第一意识为基础，以工作过程为基础的实践性教学与职业技能培养紧密结合，强化实践性与开放性、职业性，满足教学一体化的要求，为职业院校药品专业药物分析实践教学改革提供参考。

简介：摘要：文章从双创意识与能力、课程设置优化两个角度就互联网与慢性病药店双创意识的培养进行了深度解析，从而构建出具有实践价值的创业知识体系。同时阐述了导师、学生以及项目双创平台的构建要点，例如双创平台岗位设置、慢性病管理药学服务社团的建立等，希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

简介：摘 要：新医改政策的落实以及推进，促使医院的支付制度改革更加深入，本文针对DRG的内涵进行了解，进一步探索DRG支付方式改革在医院的发展以及建设过程中产生的深远影响，并提出DRG支付方式改革的实施建议和措施，帮助医院积极开展支付方式改革，提高内部治理水平。