简介：摘要：《指南》中提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读和前书写技能。”绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事，表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。绘本,画面色彩鲜艳,有丰富的内涵,能给孩子美的享受，有利于孩子创造力的培养。绘本阅读符合孩子思维发展的实际水平,更能激发孩子阅读的兴趣,从而开辟了孩子阅读的新空间，让孩子快乐阅读。 近几年，我们不再是停留在最初的绘本的阅读上面，而是更进一步地去深入挖掘和研究绘本的价值与意义。同时日常的教学活动也新增了一种新型的教学模式“绘本教学”。“从绘本游戏到绘本阅读”，对“绘本”、“绘本阅读”、“绘本教学”、“绘本资源”、“绘本游戏”等相关概念有了新的认识。结合在日常教学中对于绘本的研究、摸索和实践中的一些感悟分享。

简介：摘要：本文旨在探讨高中化学课程中《化学·选择性必修1·化学反应原理》与《化学·必修·第一册》的衔接问题。通过分析两本教材的内容以及教学目标，我们可以清晰地发现这两本教材之间的紧密联系。在学习第一册中介绍的基本化学概念和原理的基础上，选择性必修1更深入地介绍了化学反应的机制，使学生对化学反应的理解更加全面。在结合实际应用时，学生也可以更好地掌握化学知识，更好地解决化学实验中遇到的问题。

简介：摘要：“文明”作为社会主义核心价值观的关键词汇，能折射出国家发展的境界、社会进步的状态，是城市的核心竞争力。湖南省常德市武陵区是全省首批全面小康达标县，2016年8月，武陵区围绕“率先五个常德、建设美好武陵，全面开启迈向基本现代化新征程”的目标定位，提出了“文明武陵、从我做起”的战略举措。多年来，在全区干部群众的共同努力下，文明武陵已经蔚然成风，其先进经验被《人民日报》、《焦点访谈》等多家主流媒体报道。

简介：    摘 要 ：在英语课程的学习中，教师上课主要以英语作为与学生交流的主要语言工具，所以教师课堂口语对于师范生来说是非常重要的。而英语师范生对教师课堂口语的了解还有很大的提升空间。因此基于英语师范生教师课堂口语学习现状，本研究以长江大学英语师范生为对象进行了问卷调查，并发现英语师范生在学习教师课堂口语的过程中，存在资源空缺，资源零碎等问题。针对上述问题本文尝试对英语师范生教师课堂口语学习提出相应解决对策。

简介：

简介：摘要：以苏州园林为代表的中国古典园林，以其独特的美学价值、深邃的美学思想享誉世界园林艺术史，园林中的各种景观和谐统一、亲近自然。虽然说中西审美标准大不相同，但从阿尔伯蒂的审美观点来看，苏州园林的审美价值，我们还是可以看到的。被誉为“世界园林典范”的拙政园，其美学思想自成一家，与追求真善美、笃信真善美在西方人心目中一脉相承。通过对阿尔伯蒂美学观点和拙政园美学思想的对比分析，对两者之间的相似点和不同点进行了深入的探讨。

简介：摘要：在教育部提出的新文科建设行动路线的背景下，提高工商管理类学生的知识运用能力和实践动手能力是高校人才培养的重要目标。工作坊式实验教学模式注重学生实践能力和创新能力的培养，论文主要阐述了工商管理类课程应用工作坊实验教学模式的重要意义，分析了目前工商管理类课程在教学过程中的困境，最后构建了适宜的工作坊实验教学模式，在很大程度帮助教师在教学过程走出困境。

简介：摘要：翻译理论在翻译研究和翻译实践中占有举足轻重的地位。西方的翻译理论研究学派纷呈，取得了丰硕的理论成果，对我国的翻译界产生了较大的影响。本文以功能对等理论、目的论及释意理论为例，并在对目的论的概述中结合日汉翻译文本加以分析，认识并掌握主要的翻译理论，以期更好地进行翻译研究及翻译实践。

简介：摘要：本文探讨了文化和价值观在构建高素质队伍中的核心作用，以及它们如何支撑高质量发展和现代化建设。通过分析企业文化和团队精神的内涵、重要性及实践案例，本文论证了文化与价值观引领对于团队建设和企业发展的深远影响。文章还结合现代人才管理的理论和实践，提出了在推进中国式现代化进程中，以文化和价值观引领高素质队伍建设的重要性。

简介：摘 要：  在2019 年，我国职业院校汽车领域首批开启了1+X 证书制度试点工作，我校以“1+X”证书制度融入汽车检测与维修技术专业课程体系。首先介绍了汽车运用与维修职业技能等级证书，接着分析了“1+X”证书制度下目前汽车检测与维修技术专业课证融合存在的问题。然后对“1+X”证书制度下重建课程体系的探索进行了重点论述。最后分析了“1+X”证书制度下汽车制造与试验技术专业课证融通的教学效果，探索“1+X”证书制度下汽车检测与维修技术专业课证融通的实施，为高职院校汽车检测与维修技术专业建设提供借鉴意义，以促进汽车检测与维修技术专业的高质量发展。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，思政课在育人阶段地位也不断提高，并且随着时代的进步和发展逐渐演变出多种多样的教育形式和教育理念，同时，思政教育也是在育人教育事业当中有着不可或缺的重要地位，对推动教育发展和人才培养方面有着非常重要的意义和影响。而第二课堂的概念是在第一课堂外的时间进行的，与第一课堂相关的第学活动课对教学而言是一种教育教育具有创新意义和新型教学模式，思政教育本身就具有长期化和深度教育的特点，因此，引进第二课堂这种教学模式与第一课堂协同育人的教育机制研究是十分必要的，本文通过分析第二课堂的必要性和第二课堂与第一课堂协同育人衔接机制策略探讨为主要内容展开叙述。

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简介：摘要：诞生于尼德兰派大师耶罗尼米斯·博斯之手的《人间乐园》，常常被艺术史学家和评论家解释为说教远离生活诱惑中潜藏的危险警告。然而，在复杂图像背后，隐藏的象征意义让这幅画更多的表现独特而深刻的主题。浅析画面本身及历史背景下作者的创作目的，研究图画表面含义下隐藏的细节，才能更好的解释信仰驱动下艺术作品的产生。