简介：通过采用测试法,问卷调查法对高职生数学应用能力的若干因素进行调查,从高职生数学应用能力的高考类别差异,高职生数学应用能力的年级差异,高职生数学应用能力与信念、动机的关系等发现影响数学应用能力的主要因素有阅读理解能力不强、数学化能力较差、数学基础不扎实、学习动力严重不足等.

简介：一、英美文化之间的差异人们都说,美国人开朗、自信、勇敢、活泼;而英国人内向、淡漠、彬彬有礼、诚实可靠、有民族优越感。在美国留学生的眼里,友谊是在情景和时间中下定义的,友谊只存在于特定的时间、空间范畴内,不希望朋友间产

简介：摘要学生在学习中要取得成功，需要全部心理活动的积极参与，一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不与非智力因素方面的一定倾向相结合，就不可能取得高度的成就，本文就中学化学教学中如何培养学生的非智力因素，谈谈自己在教学实践中所采取的一些方法与策略。

简介：摘要中学阶段是青少年身心健康发展的重要阶段，也是树立正确人生观的关键时期。据调查统计，在改革呼声高昂的今天，中学生身体素质还是普遍较差，且有下降趋势。作为体育教师感到痛心。如何合理进行体育锻炼是增强体质的关键，但现实生活中存在着种种问题严重制约了体育锻炼行为。

简介：摘要高血压是急性心肌梗死、恶性心律失常、慢性肾病、脑卒中等急危重症的重要独立危险因素。通过应用临床调查的研宄方式，观察老年高血压中医辨证分型特点，探析老年高血压中医辨证分型与颈动脉内－中膜改变是否存在关联性，以期为老年高血压的辨证分型提供客观诊断依据。方法依据老年高血压诊断标准，选取符合纳入及排除标准的老年高血压患者共８２人。再根据高血压相关中医辨证分型标准，将老年高血压患者分为肝火亢盛、阴虚阳亢、痰湿壅盛、阴阳两虚４个证型。所有患者行颈部血管超声检查，收集双侧颈总动脉内－中膜厚度数据。采用ＳＰＳＳ２２．０统计分析软件进行数据分析。

简介：把“比较文学”在字面的意义上误读为“文学比较”，这不仅存在于当下中国汉语比较文学界，即使在国际比较文学界也是一种由来以久的现象。为了准确地定义比较文学，我们还可以把比较文学与其他四种相关学科概念进行参照从而明确这一点。讨论民族文学、国别文学、总体文学与世界文学这四个学科概念的外延与内涵，这对于进一步明确比较文学的学科特征、学科意识和学科界限有着重要的学理意义。

简介：摘要：目的：探讨改良式的隧道用药方式用于治疗一例金黄色葡萄球菌感染所致腹膜透析导管相关隧道炎，以避免感染导致的严重并发症。方法：我科2022年收治金黄色葡萄球菌感染所致腹膜透析导管相关隧道感染一例，从全身抗感染、规律透析、降PTH、降磷、使用微量泵从外出口的位置泵入抗生素对腹膜透析隧道进行冲洗引流。结果：该患者于治疗护理21天后痊愈出院。结论：腹膜透析导管相关并发症及隧道感染须尽早干预，过去我们常规将留置针软管置入隧道3-4cm处，再连接输液管滴注抗生素使药物进入隧道达到控制感染的目的，但是该患者脓肿较大，使用该方法药物置入困难，我们将用药方式进行改良，用50ml注射器抽吸抗生素连接延长管，常规消毒后，将延长管从外出口置入隧道3-4cm，使用微量泵持续泵入药物的方式进行冲洗和引流，效果良好，供大家参考。

简介：摘要观察并评价导管护理对导管相关性尿路感染的干预效果。方法选取200例留置导尿管患者，随机将其分为两组，即参照组（n=100）和观察组（n=100），参照组患者采用常规护理干预措施，观察组患者在此基础上采用结合尿路感染危险因素分析的循征导管护理干预措施，对比两组患者不同护理方法的干预效果。结果参照组患者的导尿管留置时间为（6.98±1.51）d，尿路感染发生率42.00%，观察组患者的导尿管留置时间为（3.45±1.14）d，尿路感染发生率17.00%，两组差异存在统计学意义（P＜0.05）；参照组患者的护理满意度为86.00%，观察组为98.00%，观察组明显高于参照组，两组差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论导管护理应用于泌尿外科留置导尿管患者的护理中效果显著，临床价值值得肯定。

简介：面灯，也称面盏，山东胶东地区。民间俗称“灯碗”。面灯流行于山东及东北三省部分地区，是这些地区农村广大民众在农历正月十五常用的一种节庆和祭祀用具。面灯与胶东地区民众的生产生活、仪礼信仰、情感寄托等联系密切．并在长期的面灯制作和节庆应用过程中．形成程序化、规范化的民俗传承。

简介：摘要本文结合教学实际提出了初中物理教学必须加强思考研究与实践操作才能使物理教学长生突破。关键词思考研究；实践操作；培养能力

简介：

简介：摘要物理学是一门与当今社会联系紧密的学科，高中物理学习不仅仅局限于课堂和书本知识，其大量的理论、实验分析和实践不仅使得学习过程多元化，而且能培养高中生的实践能力和思维能力。深入探讨高中物理学习，具有重要的理论与实践价值。

简介：中国经典奇幻志异小说集《聊斋志异》中蕴含着丰富的宗教文化因素，其复杂性和多面性排除了建立一种可以全方面传译宗教文化的万能模式的可能性。《聊斋志异》俄译本译者——被称为“阿翰林”的瓦·米·阿列克谢耶夫竭尽所能，综合运用了音译法、造词法、模仿直译法、淡化意译法、阐释法等方法，对于难以阐释或文化背景深厚的宗教文化因素都加注说明，争取最大限度地传达中国宗教文化的精髓。

简介：摘要目的对不同学习成绩的小学生的行为及父母的教育方式进行调查分析，强化学困生非智力因素在学习中的作用。方法采用了《Conners儿童行为问卷》及《家庭环境量表中文版》对我校122名在校生进行了科学地调查。结果与中等组小学生比较，学困组在多动、多动指数方面得分较高，差异有非常显著性意义（P<0.001）。影响儿童行为问题的家庭特征包括矛盾性和组织性。结论小学生学习成绩受自身行为和父母教育方式的影响。

简介：摘要国画是我国传统艺术库中的瑰宝，有着十分独特的艺术形式，需要有一定审美情操、审美能力的人去欣赏与传承，然而“美盲”的真实存在在一定程度上制约着中国画的发展。下文就对美盲是制约中国画发展的重要因素进行分析，为提高国民审美能力，充分发挥中国化的美誉功能提供一定参考。

简介：摘要在传统的教学思维中，数学老师一般都只是关注学生对数学学习的记忆力、理解力和观察力等智力因素，而忽视了对学习有重要制约作用的兴趣爱好、性格、意志力等非智力因素，而实际上，学生的数学学习会受到智力因素与非智力因素两种类型的因素影响。本文分析了非智力因素对数学学习的作用影响，并提出了相关建议，以期在数学教学中既教授了学生数学知识和技能，也培养了学生的优良个性品质，实现学生德智体全面发展。

简介：电影《大学新生》是一个典型的后现代狂欢化诗学文本，因其鲜明的消解精英意识和颠覆即成的权力模式而使其作品具有了狂欢化色彩。本文拟在后现代文化语境中，用狂欢化诗学剖析其中的狂欢化因素和狂欢化特色：狂欢式空间、狂欢化人物形象和狂欢化语言。

简介：随着信息技术在教育领域的运用,以信息化促进教育现代化正成为当前基础教育改革向前发展的一个重要途径.信息技术在教师的工作中也就成了自然的、不可或缺的工具.在教育过程中,作为教师实施的主体——教师,在教学中应用信息技术的过程中收到了诸多因素的限制.为此,笔者结合当前教学现状对影响信息技术教学应用的教师因素进行了分析.以求能够从中发现-些规律,从而为有针对性地解决实际问题提供行之有效的措施.

简介：

简介：城市不仅是人类发展中各种问题的症结点，同时也是传承与发展人类文明的主阵地。城市的前途决定了人类的前途，所以城市的发展必须走向永续、和谐。这要求人、自然、社会三者的平衡。而城市环境中的公共设施就成了平衡的外部媒介。