简介：摘要：小学语文核心素养的培养取决于学生的自主参与，学生的自主学习效果在教学活动中的有效性是核心素养培养的重要支撑。在过去的语文教学过程中，基于教师讲解的教学模式只智能地锻炼了学生的听力能力，而在学生被动学习的过程中，口语、阅读和写作能力的培养很难实现。小学语文阅读作为一门能够赋予学生综合语言能力的学科，应充分发挥其在促进学生核心素养培养方面的作用。教师应尽力为学生自主参与语文阅读教学提供各种有利条件和氛围支持。

简介：摘要： 在高职扩招背景下，为职业教育事业带来巨大发展机遇与挑战，中职学校需要积极把握机遇应对调整，以促进中职教育发展。对此，本文简单介绍现代中职教育特点，简单分析中职院校发展问题，最后提出几点针对性对策，希望能够为相关部门与人员提供参考，共同促进中职教育健康发展。

简介：摘要：对于身处信息时代的学生而言，为了今后能够更好地适应社会的需求，必须具备一定的信息技术能力和信息素养。为此我们应该重视小学信息技术教学，采用多种方式，如通过多途径注重师生互动，提高师生互动的质量和效果，以更好地提升信息技术教学质量和学生的信息素养，使学生能够更好地适应时代发展的需要，帮助他们健康地成长和发展 

简介：摘要：助力语言文字在广大农村地区的推广是社会主义新农村建设过程中不可忽视的问题，解决这一问题无论是对国家发展，还是对个人发展来说都是十分必要的。所以，作为语言工作者的我们，应该积极投入到对当下农村中语言文字推广问题的发现与分析之中，并从问题出发提出寻找工作优化方向，以更优的农村语言文字工作问题的措施，推动农村居民语言规范性提升。

简介：摘要： 经济在快速发展，社会在不断进步，我国综合国力显著加强， 水泥制造行业为尘肺病高发领域，是职业病高发、多发的重灾区。 2013 年，国家安全监管总局组织检测机构对全国 6 个省的 31 家水泥制造和 20 家石材加工企业进行了调研和现场检测。从检测结果来看，工作场所粉尘危害十分严重。一是工作场所粉尘浓度普遍超过国家标准；二是大多数水泥制造企业包装、装车工艺设备落后，除尘系统设计不合理，防尘效果差。 2017 年 4 月国家安全监管总局发布了《关于推动水泥行业淘汰落后产能开展安全生产和职业健康执法专项行动的通知》（安监总厅安健〔 2017 〕 34 号），通知明确了包装和装车作业场所粉尘危害治理时间表。我国水泥企业包装和装车作业场所的粉尘危害治理已迫在眉睫。由于包装和装车作业是不同的作业类型，有着不同的粉尘散发特点，控制机理也不尽相同。本文仅对典型包装作业场所粉尘发生情况进行分析，并提出控制要点。

简介：摘要：近年来，我国的基层建设的发展迅速，中华文化历史悠久，我们的祖先创造了许多辉煌灿烂的文化，留下了丰富的珍贵文物。文物类型多种多样，保护方法复杂多样，文物保护项目也各有特点。随着新时期经济建设的快速发展和人类活动的加剧，大量文物出现了残损，因此，保护文物是时代赋予我们的崇高使命，是现代社会发展中的一项重要任务。目前，我国文物保护工作迫在眉睫，基层文物保护工作更加复杂。这不仅需要政府的关注和帮助，更需要相关文物从业人员端正工作态度。本文在分析我国文物保护项目管理现状的基础上，提出了加强文物保护项目管理的一些方法，以期对我国文物保护项目管理有所帮助。

简介：摘 要：城市地下管网是城市范围内供水、排水、燃气、电力、通信、广播电视等管线及其附属设施的管网通道，是城市基础设施的重要组成部分，是保障城市运行的重要基础设施和“生命线”。但随着城市的快速发展，不同单位地下管网建设互相干扰甚至人为损坏现象时有发生，经常造成停水、停电、停气、通讯不畅等问题，严重影响市民的生产生活。

简介：摘要：英语作为学校教育的基础学科之一，在教学中占据非常重要的地位。但是受各种因素的影响，初中英语教学的效果并不理想，也是很多初中生的弱项，特别是到了初三阶段，随着学习难度的加大和总复习，学生之间的差距越来越明显。因此，教师如何通过有效的教学手段弥补学生之间的差距，提高教学效果成为摆在教师面前的难题。本文中，笔者从创设教学情境，激发学生的学习兴趣；开展小组合作，提高学生的口语交际能力以及设计分层教学，促进学生整体英语素养的提升等方面谈谈如何通过有效教学提高学生的英语水平。

简介：摘要：在日常的语文课堂教学中，教师要重视策略的更新、以及方法的完善，同时要探索课堂教学呈现的不同问题，以问题的分析和方式的合理塑造，让学生感受到学习的重要性。在问题的探索中优化课堂教学环节，更新课堂中的方法，会推动学生学习成效的提升。因此，在初中语文课堂教学内，教师也应善于分析基本问题、分析有效策略，提升学生的学习成果。基于此，文章中主要分析了初中汉语文课堂教学的有效问题和相应解决对策。

简介：摘要：阅读与写作是语文教学中最重要的两部分内容，提升学生的阅读与写作能力也是小学语文教学的重要任务。因此，本文结合自己多年教学实践，简要论述了对农村小学语文阅读与写作教学的建议，还望能够对大家有所启发。

简介：摘要：在经济发展的带动下，建筑业获得了广阔的发展空间，由于土地面积有限，为了满足人们对建筑实际要求，施工单位不断增加建筑的高度，近年来，高层建筑的数量越来越多，其具有视野开阔、通风条件优越、采光条件优越、容积率高等优势，但是不可忽视，高层建筑存在火灾风险，一旦发生火灾，无论是逃生还是扑救都会面临较多的困难。为了避免危险的发生，在设计以及施工的过程中，工作人员应当对消防系统设计予以高度关注。文中将对当前高层建筑消防系统中存在的主要问题进行分析，并提出优化消防系统设计与建设的有效对策。

简介：　摘要：桥梁设计是直接决定桥梁工程质量的灵魂。随着经济的飞速发展，道路桥梁建设规模日益加大，这就对桥梁设计提出了更高的要求。桥梁工程设计时必须根据当地具体的桥梁工程实际情况，做出认真详细、经济合理、安全周到的工程规划设计方案，以减少或杜绝桥梁工程出现安全隐患所造成的损失。本文对道路桥梁设计存在隐患进行了深入分析并探讨其预防措施。

简介：摘要： 电子工程是电气工程的一个子类，是面向电子领域的工程学，又称“弱电技术”或“信息技术”，是较为新兴的学术分支。在我国，随着经济的不断发展，自动化技术近年来在电子工程中的应用越来越广泛。由于电子工程已经开始在人们的日常生活中扮演着十分重要的角色，其相应的自动化技术的进一步提升，已经成为了未来的发展趋势。出于让电子工程能够为人们的日常生活带来更大便利性的目的，本文在改革开放的时代前提下，对电子工程自动化技术进行试论，希望可以促进电子工程自动化技术的不断进步。 关键词： 电子工程；自动化技术；发展建议；策略研究 中图分类号： TQ056 文献标识码： A 引言 在我国的经济发展过程中，电子工程已经发挥着越来越重要的作用，并且这种技术已经在工业、农业、国防等各个领域为已经被广泛被使用，成为了我们日常生活中不可缺少的一部分，尤其在目前的发展过程中，由于整个的国民对于用电需求已经逐步加大，以往的电子工程已经很难满足人们现阶段的需求，因此加强对于电子工程的自动化技术研究已经至关重要，在这样的发展背景下，深入研究探讨电子工程的自动化技术，以期望能够推动这一领域的相关发展。 1 、电子工程自动化技术的相关概念以及发展现状 1.1 电子工程自动化技术的相关概念

简介：摘要：在我国的经济发展过程中，电子工程已经发挥着越来越重要的作用，并且这种技术已经在工业、农业、国防等各个领域为已经被广泛被使用，成为了我们日常生活中不可缺少的一部分，尤其在目前的发展过程中，由于整个的国民对于用电需求已经逐步加大，以往的电子工程已经很难满足人们现阶段的需求，因此加强对于电子工程的自动化技术研究已经至关重要，在这样的发展背景下，深入研究探讨电子工程的自动化技术，以期望能够推动这一领域的相关发展。

简介：摘要： 总承包管理模式是一个比较受欢迎的国际项目管理模式 , 利用专业优势项目总承包管理单位过程和全面管理 , 包括所有的项目和所有相关的项目管理活动 , 通过总承包管理模式 , 缩短工期 , 降低工程建设成本 , 提高投资效益。

简介：摘要：领导力是学校教育中非常重要的教育任务。所有学科的教师都必须使用有效的方法来渗透学生的道德教育。高中历史是学生根据新课程教育学生的重要方式，作为高中历史老师，您需要认真学习历史教科书并在此基础上加强学生的教育。

简介：

简介：摘要：教育是兴国之策，随着经济的不断发展，国家与人民都对教育事业投入了更多的关注度。面对这样的发展形势，当前的教育势必会实行相应的变革。小学教育作为基础教育第一阶段的教育，其对于基础教育整体所发挥的强大影响力及巨大的主导作用不容忽视。所以，作为实施小学教育重要组成部分之一的小学班主任来说，其必须积极地发挥自身的主观能动性，对日常中所涉及到的相关管理工作进行重难点整合，以解决管理难题的方式来不断优化班主任的相应管理机制，最终积极发挥小学教育的意义。那么，笔者将通过分析目前小学班主任的管理难点对相应的管理策略提出优化建议，望能为相关人士提供参考。

简介：摘 要：伴随着可持续发展理念的深入贯彻，大众的节能环保意识也有了显著的增进，特别是对所处环境的防护意识也有了极大的提升。同时，因为建筑工程项目在实际施工运作当中会普遍出现相对较高的能源损耗，甚至会对工程建设周边环境带来负面的影响，所以在建筑工程领域全面推广绿色施工运作则显得尤为关键且必要。立足于此，本文首先整体阐述了绿色施工的内涵与理念，并且进一步解析了建筑工程领域开展绿色施工的现状，最后提出了推进绿色施工的科学化建议。以期为建筑工程领域的长期良性发展带来可参考的建议。

简介：摘要：学前教育的发展离不开政府的支持，国家为促进学前教育发展颁布一系列普惠政策，希望学前教育蓬勃发展。目前学前教育呈良好发展趋势，但不可否认在发展过程中依然存在严峻挑战，特别是偏远农村地区，留守儿童较多，幼儿无法得到较好的学前教育。本文通过分析农村学前教育目前存在的问题，提出一系列解决办法，希望对学前教育发展起到帮助作用。