简介:摘要青少年是身体生长的一个重要时期,本文从青少年膳食结构中存在的问题入手,说明当今社会青少年在营养与膳食中的不足,以及如何解决现有的问题,为青少年在身体发育的过程中所面临的营养和膳食的问题做出正确的引导。
简介:在危地马拉,有一种叫落河婆的小鸟,要叫七天七夜才下一只蛋。由于鸟类没有接生婆,所以难产的落河婆只有彻夜不停地痛
简介:流言:很多人都喜欢留长发.但也有人认为头发不宜留得过长,因为头发会吸收身体的营养,如果保养不好还可能发展成脱发.
简介:营养是每个健康人必不可少的,但并非撮入越多越好。医学实践证明有些营养素摄人过多反而会对身体产生危害:水过多会使尿量增多.在心、胃功能不全时可发生水中毒,加重心力衰端的程度.使身体浮肿;糖过多可令肌肉松弛,易生脓疮.加重糖尿病病情、龋齿及食欲不振等;
简介:如果你是位素食主义者,孕期很容易缺乏蛋白质、脂肪、铁等营养别急,你可以考虑从几个方面来补充。1增加奶制品孕妈妈每天至少喝250毫升牛奶,还可以适当喝一些酸奶2豆制品不能少在每天的饮食中,不能缺少豆腐、黄豆、豌豆等3搭配五谷杂粮孕妈妈不要只吃大米和白面,搭配五谷杂粮更健康
简介:同学们都知道.进行体育运动是需要消耗大量能量的.而我们人体能量的供应是完全依赖于食物。于是,有一些同学就认为在运动前一定要大量地补充营养物质,来保证在运动中所需要的能量,
简介:通过查阅大量文献资料,阐述了能源物质、中药、抗氧化剂、运动饮料、碱性盐的补充等在抗运动性疲劳中的作用,以期为预防和延缓运动性疲劳的发生提供理论依据.
简介:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。
简介:[摘要] 目的 分析我市中职学校学生营养意识,进而督促学生养成合理膳食的习惯。方法 随机抽取我市四所中职学校学生462人,采用问卷调查法,调查所有学生的营养知识、营养意识、营养行为三方面进行分析。结论 医学生和非医学生营养意识方面存在较大差异(P
简介:在当前的条件下取得创记录的运动成绩与巨大的体力和神经情绪的紧张息息相关,这就伴随从根本上改造代谢过程和提高运动员机体对能量和某些食物的要求。人类营养问题的复杂性,营养的性质与健康状况、心理和身体工作能力的关系都经常引起人们的注意,这有助于产生各种不同的理论、饮食制度和一些不一定能得到祖国营养学赞同的建议。当前,包括运动员在内的一些人当中出现的素食论、生食论、饥饿论等等已成为时髦的了。出版了一些其作者宣传限制摄取脂肪、碳水化合物的著作,这些著作主张不吃奶、
简介:一、海明威的“冰山理论”给我们的启示美国著名作家海明威曾多次用“冰山”作比喻,表明他的叙事特点:冰山在海里移动,很是庄严雄伟,这是因为它只有八分之一露在水面上,而我只写冰山露在水面上的八分之一,把其余的八分之七藏在海底,让读者去想象。
简介:<正>也许牛奶对孩子的发育成长太重要了,所以,才有了这样的重合。“6.1国际儿童节”,又是由联合国粮农组织倡导的“世界牛奶日”。
简介:
简介:摘要随着我国逐渐朝着可持续化发展方向不断迈进,相应的造林绿化工作也取得了巨大进展,造林规模越来越大,对苗木的需求量和苗木质量的要求也越来越紧迫。作为绿化造林建设的重要物质保障,科学合理化的育苗方法,能够为绿化造林工作提供品质更为优良的苗种,从而促进林业工作的迅速发展。本文从营养繁殖角度,对该技术在林业育苗中的应用进行了较为深入的分析,从而为日后的林业育苗工作提供巨大帮助。
简介:摘要区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用各种活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。就其发展而言,在“追求过程本身即是结果”的价值实践中,区域活动对幼儿创造精神、平等意识、交往合作能力、解决问题的能力及自律习惯等方面发挥了独特的作用,从形式设置、材料投放、活动内容、教师指导等方面越来越呈现出一种动态、自由、灵活、开放的态势。而如何让区域活动持续有效地开展,形成常态以满足不同层次幼儿的发展需求,是值得我们当前探讨的一个重要问题。
简介:负责中国女子曲棍球队队员膳食计划的杨则宜研究员认为,目前中国运动员在饮食中存在五大误区。这些误区影响着运动员体能的保持与提高,应该有所规避。同时这些误区与城市居民的饮食误区又十分相似,应为广大普通消费者所关注的问题。
简介:日本很多妈妈在养育子女、维护全家人健康上有很多既科学又合理的知识和经验。
简介:众所周知,多吃蔬菜有益健康。然而,有没有更快更容易地从蔬菜中获得更多益处的方法呢?我们对蔬菜的制备方法能增强其营养价值吗?手撕和刀切生菜有什么区别吗?
简介:摘要:在经济发展的推动下,社会对于人才的要求变得越来越高,技能型人才成为了社会发展的大势所趋。近几年,国家加大了对高职院校的投入,很多重点专业因此而发展起来,营养专业也在其中,并取得了良好的教学效果,但仍有一些问题存在于教学实践中,教师需要总结经验,不断优化教学方式方法,努力实现教学质量的提升。本文将以高职食品营养专业教学为中心,展开相关的分析与探讨,希望可以从不同的角度深入教学实践中,为提高教学效率提供他一定参考。
浅析青少年营养与膳食结构
成功的营养液是痛苦
长发会吸收过多营养吗
营养摄取不是越多越好
素食孕妈妈,增加营养有办法
运动前需要大量补充营养吗?
营养补充与抗运动性疲劳
《湘夫人》给我们的另类营养
中职学生营养素养的调查
营养与运动工作能力
从文学大师那里汲取写作营养
牛奶 孩子最好的营养品
浅谈饮食营养与健康生活
育苗中营养繁殖技术探讨
“营养”不难调,配方随你挑
运动员也有营养误区
速滑运动员营养干预措施
日本妈妈争做业余营养师
切碎的蔬菜更有营养吗?
高职院校营养课程教学实践分析