简介：通过具体分析《文件运动规律研究》一书的研究内容,指出本书在运用理论解释和解决实践问题、哲学原理的应用和研究方法等方面具有的突出特点,并由此引发对档案学研究中什么是档案学基础理论、舶来理论如何本土化和档案学研究中是否需要定量研究方法的三点思考,最终阐释了该书给予档案学界研究应当注重理论与实践相结合、掌握正确的研究方法与增强哲学素养以及提高档案学研究的认知高度和层次这三点启发。

简介：毛主席指出：“搞社会主义革命，不知道资产级阶在哪里，就在共产党内，党内走资本主义道路的当权派。走资派还在走。”认真研究和掌握走资派的活动规律与特点，对于提高我们的识别与斗争能力，坚持无产阶级专政下的继续革命，不断战胜党内资产阶级；对于深入开展批邓，把反击右倾翻案风的斗争进行到底，都有十分重要的意义。

简介：简谐运动是最简单最基本的机械振动，弄清简谐运动的规律，对于理解机械振动的特点和学习机械波的知识，是非常重要的．下面就简谐运动的规律从两个方面进行分析讨论，以期对同学们的学习有所帮助．

简介：作为解题的一种方法，规律的运用无疑具有独到、巧妙、快速的优点。下面例举初三化学“溶液”一章中几个规律在解题中的妙用，同学们从中可以体会到，若在平时学习过程中注意总结一些规律，解题时就找到了一个好帮手。

简介：好文章，给我们的感觉像在飞，是放开想像的翅膀后，呼啦啦地进入了云端，把我们带到了作者的世界之中。

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简介：今天一早一只小鸟飞进我家屋里，我好不容易才捉到了它。我万分喜欢，拿水来让它喝。我用一根术棍蘸水放到它的嘴边．可它怎么也不喝。我没有耐心喂它，想让它喝个够就把小鸟的头按进水杯里。一会儿，我把它拿起来，小鸟已经死了。

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简介：有这样一个问题：在一张纸上画2012条直线，这些直线最多能形成多少个交点？初看到这个问题时，你或许感觉很难。这么多条直线，怎么画得完？我国古代著名的思想家老子有这样一句名言：“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”意思是遇到困难的问题，如果从简单的情况想起，就会很容易。既然直线条数很多无法解决，不妨化大为小，从简单情况想起，看能否找出规律。一条直线没有交点，先从2条、3条依次画起：

简介：【例1】豆豆练习书法，他把“我们是共产主义接班人”这句话依次反复写：我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人……第62个字应写什么字？【分析与解】从题目中很容易看出这里“我们是共产主义接班人”这10个字依次重复出现，所以我们就把这10个字作为一组，62÷10=6……2，说明62里有这样的6组还余2个，所以第62个字应写“们”。

简介：中国历来就有“文以载道”的传统思想。元代郝经在《原古录序》中说,“道非文不著,文非道不生”,深刻地阐明了“文道统一”的思想。中学语文教学大纲明确指出:“语文训练和思想政治教育二者是统一的,相辅相成的。”虽然成人教育与普遍教育有较大的差别,但教学工作中兼具教书育人任务的特点是相同的,特别是小学师资培训的对象大都是小学中青年教师,他们的思想政治素质和理论水平直接影响着我们

简介：<正>探索规律问题是十分有趣的,本文举了两例,以抛砖引玉,希望能对同学们有所启示.规律探求问题既有利于考查同学们运用数学符号的能力,又能体现同学们运用规律解决问题的能力.下面从一则简单的问题入手,例析其解法.

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简介：题目：把1、2、3、4、5五个数填入下图的五个方格里，使横行三个数的和与竖行三个数的和相等。有几种填法？分析与解上图是一个“十”字交叉图形，看横行有三个方格，看竖行也有三个方格，所以，中间一个方格是公用方格。也就是说，中间这个方格里的数是一个公用数。

简介：【问题】要使横行、竖行都要有△、◇、¤、□这四种图形（如图1）,空格里该填上什么图形？【方法一】横着观察。第一行图形的变化规律依次是△、◇、¤、□,到了第二行,第一行中第1、2、3、4列位置上的图形,依次到了第1、2、3列。

简介：

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简介：数学教学中常常会遇到一些看似很巧合的结论，很多时候我们会告诉学生这纯属巧合。然而，这种武断的说法，导致我们错过了一次次重要的发现，更是错过了探究学习的机遇。有时看似巧合的背后却隐藏着深刻的规律。本文就来谈谈二次函数“弓形”中三角彤面积最值问题的探索。