简介:【摘要】我国教育已经步入大众化的时代,我们在看到教育为我国社会主义现代化建设输送了大批人才的同时,也不得不看到教育存在一些问题,关于高中生理想信念缺失的问题,是诸多国内外的因素造成的。对此,本文针对这些因素进行分析,并提出学校主管部门、学校、政府多方合作,各自做好职能工作,加强学校思想政治教育及“两课”学习,改革学校思想政治教育工作内容和方法,加强高中生理想信念教育,提高教育质量。
简介:“数与代数”是小学数学教学内容的主体部分,在整个小学阶段具有十分重要的地位。可是对小学生来说,“数与代数”领域的数学概念、计算原理及数量关系等,都是十分抽象的。教师该如何引导学生理解呢?其中,行之有效的手段就是借助“几何直观”,几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。笔者从以下几个方面,谈一谈几何直观在“数与代数”领域如何助力学生理解数学。借助几何直观,助力概念建构数学概念是“数与代数”领域的主要基石。小学生的思维以具体形象为主,要让他们准确理解抽象的数学概念,有一定难度。因此,教师要引导学生通过图形等直观的手段,让数学概念形象化、简单化,从而建构抽象的数学概念。
简介:摘要:我国著名教育思想家蔡元培提出了五育并举的思想主张,也就是在教育领域切实推行"军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育",并且特别深刻的指出,这样的5种教育形式“皆近日之教育所不可偏废”。其中,所提到的美感教育也就是美育教育,充分体现出美育教育的重要性和必要性。这样的教育思想对于当前新时代背景下的教育教学工作来讲,也有着至关重要的启迪作用。特别是针对美育教育而言,对于当前我自身的教育教学工作而言,作为班主任教师,同时也兼任美术教师,这种美育教学思想像一颗火种一样,为我指明了方向,同时也点亮了学生们理想的星火。