简介：摘要： 由于建筑结构的不断完善，人们对电梯的舒适性与节能方面的要求也得到显著提升，因此，如何更好的提升电梯乘坐的舒适与节能效果是必须要探讨的问题。本文简要阐述电梯乘坐舒适与节能在震动与噪音、钢丝绳状态方面的影响因素以及如何通过电梯井信号控制、调整电梯速度、结合能量回馈控制系统实现电梯变频调速系统的设计，以期更好的达到提升乘坐电梯时的舒适性与节能效果的目的。

简介：摘要：众所周知，初中学生在认知能力、学习水平以及兴趣爱好方面，不可避免的存在差异性。在初中英语教学中，要充分认识到学生的这种差异，改变以往那种“满堂灌”、“一刀切”的教学模式。坚持因材施教，对不同层次学生进行有针对性的教学，让全体学生都能获得不同程度的发展。

简介：摘要目的探讨超声骨刀联合高速磨钻在严重胸椎管狭窄症术中应用的有效性和安全性，并探寻超声骨刀切割的安全解剖学标志。方法对胸椎标本的椎弓根，椎板与椎管内壁毗邻关系进行观测，为超声骨刀在骨槽内切割提供形态学参考。回顾性分析2017年6月至2018年6月在上海长征医院确诊并接受胸椎后路手术治疗的19例严重胸椎管狭窄症患者的病例资料。其中男11例，女8例，年龄（50±6）岁。术中分别采用超声骨刀联合高速磨钻（A组，n=10）及单纯超声骨刀方法（B组，n=9）进行椎管后壁切除减压术，术中记录两组术中椎管后壁切除及"揭盖"时间、出血量、有无神经根和脊髓损伤，术后评估症状改善及椎管后壁切除宽度。两组连续正态分布相关数据比较采用两独立样本t检验。结果完成6具胸椎标本的测量，椎板松质骨与内侧皮质骨交界线距椎管内壁距离平均为（0.9±0.4）mm，椎弓根内侧皮质骨与松质骨界线与椎管内侧壁距离（1.2±0.6）mm。超声骨刀联合高速磨钻方法术中平均单节段切除用时（4.4±0.5）min，平均椎管后壁切除宽度为（21.8±0.5）mm；采用单纯超声骨刀平均用时（5.0±0.5）min，平均椎管后壁切除宽度为（19.9±1.0）mm，术中有1例脑脊液损伤及1例胸脊髓神经根损伤。两组单节段切割时间及椎管后壁切割宽度差异有统计学意义（t=-2.391、3.491，均P<0.05）。结论对于严重胸椎管狭窄症手术，术中联合应用超声骨刀及高速磨钻方法具有一定优势；椎弓根内侧缘皮质骨与其松质骨交界区可以作为该方法的切割标志。

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简介：摘要目的阐述Cronkhite-Canada综合征（CCS）患者的内镜下特点及其与临床特点的相关性。方法回顾性纳入1999年1月至2019年6月于北京协和医院住院使用糖皮质激素治疗前接受胃镜及结肠镜检查的CCS患者24例。采集其人口学特点、临床表现、初始内镜下特点及组织病理学资料并分析。结果24例患者中男15例（62.5%），女9例（37.5%），年龄（59±10）岁，中位病程6（1~36）个月。病变累及胃及结肠100%、十二指肠95.7%、直肠66.7%及末段回肠50.0%。胃病变以胃体下部及胃窦病变尤重，结肠病变以右半结肠为著。所有患者均无食管受累。胃肠镜下病变多表现为弥漫性黏膜充血水肿，伴息肉或结节样改变，病变较重处可有桑葚样或叠瓦状改变，47.8%存在十二指肠淋巴管扩张样改变。息肉多为无蒂或亚蒂，偶见结肠带蒂息肉。11例完整切除、且可清晰解读结肠息肉表面腺管开口的病例中，息肉腺管开口的工藤分型分别为Ⅲs到ⅤⅠ型，其中2例病理为腺管状腺瘤者工藤分型均为ⅢL，其余息肉病理为增生性息肉或CCS息肉。确诊前病程与结肠息肉最大直径正相关（r=0.625，P=0.006），弥漫全胃受累患者的血清白蛋白水平显著低于胃底贲门未受累患者[（29±8）g/L比（37±5）g/L，P=0.034]。结论CCS的典型内镜下表现是胃、十二指肠、结肠黏膜弥漫充血水肿基础上的多发息肉或结节隆起，可合并十二指肠或末段回肠的淋巴管扩张样改变。部分内镜下特点与疾病的临床特点密切相关。

简介：摘要：对于小学阶段的教学活动而言，安全健康教育是其中最重要的组成部分。小学生的安全教育活动关乎着小学生的健康成长，一直以来都是小学教育工作者十分关注的核心教学话题。随着我国教学活动的不断发展，尤其是在新课程改革后，素质教育理念不断深入到社会各界人士的心中，我国小学教育工作者更加重视学生的安全教育活动，注重学生安全教育意识的培训，注重学生自救自护能力的培养。基于此教育大背景，笔者通过本篇文章，对“利用课堂教学，培养小学生的自救自护能力”进行了相关的实践探究。

简介：摘 要： 在项目施工中由于地质条件的复杂性，旋挖灌注桩施工技术会受到地质条件的制约无法进行， 全护筒的使用能加强 旋挖灌注桩施工技术对多种地质条件的适应性。本文对 全护筒旋挖灌注桩施工技术情况和常见问题进行分析，为其在施工中的应用提供参考。

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简介：摘要：在校实习前的岗前培训对于中职护理专业的学生而言是十分重要的。因为在日常护理课程学习的过程中，学生往往接受的都是纯理论化的课程教学，这些课程知识的学习虽然是必要的，但倘若要进行实际应用，仍然少不了岗前培训的存在。目前学校在进行岗前培训的过程中，仍然存在着一系列问题。如果想要使得中职护理学生在学校的岗前培训中能够取得较好的培训效果，那么就应当对该问题进行深入的研究与探讨。

简介：摘要：地铁列车脱轨会造成重大经济损失，甚至造成人员伤亡及恶劣的社会影响，设置防脱护轨是有效防止地铁列车脱轨的措施之一。本文对广州地铁使用的两种型式的高架桥防脱护轨进行了调研和对比分析，结论表明支架式护轨的使用效果更好，建议进一步推广。

简介：摘要：本文探讨了幼儿园阶段儿童安全自护能力的培养策略。通过对儿童安全自护能力的定义和重要性进行分析，提出了几种有效的培养策略，包括家庭教育、学校教育以及社会环境的影响。在实施这些策略时，需要注重培养儿童的自我保护意识、技能和能力，重视家庭、学校和社会的合作与支持。本文总结了培养幼儿园阶段儿童安全自护能力的重要性，并展望了未来研究的方向。

简介：摘要：在当前的中职内科护理教学过程中还存在着很多方面的问题，因此也有必要结合行为导向教学法对当前的教育教学培养模式进行改革，并应用移动互联终端的优势进行有效性教学。

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简介：摘要：当前，随着新课改的不断推进，对课堂教学提出了更高质量的要求。新课程标准要求教师在课程的教学过程中不断地对教学方法进行创新，开展更加高效的课堂教学模式，并以学生为主体来进行教学活动的开展。因此，初中生物教师也在积极响应国家的号召，不停的探索能够提高课堂效率的教学方法，在课前预习，课中教学以及课后复习方面都进行了有效改革，以便能够构建更高效的生物课堂。

简介：摘要：本文旨在阐述物理教学实验课程存在的必要性，对比国内外物理实验课程存在的差异，结合现阶段我国物理实验课课程开展的现状，分析课程中存在的一些不足和短板，并根据研究给出相关建议。提高物理师范生物理实验课程的水平，分析学习背后的重难点，对现有教育机制的不足提出建议，从多角度优化教学模式，提高学生实践热情与积极性。并且对于物理实验学习的“多”与“精”逐个分析优劣，表明我国物理实验课程更应该走向哪个方向。为我国物理师范生的未来和教育理念提供参考。

简介：摘要 ：小学语文是培养学生语言文字应用能力的重要科目，除了课堂上对课文的阅读学习，课外阅读也是语文课程重要的训练手段。这一手段突破了课堂时间的限制，更注重于学生自主性的发挥。但在小学生课外阅读过程中，由于学生独立时间支配不当、利用不充分等因素，未能达到预期效果。本文旨在分析课外阅读过程中易出问题的基础上，提出解决问题对策。

简介：【摘要】在手机非常普及的今天，手机已不仅局限于通话功能，手机媒体的娱乐功能易发凸显出来，娱乐化趋势更加明显，班主任老师在日常的管理中如何促进手机媒体的娱乐功能向健康的方向发展，对农村寄宿制中学生留守青少年形成良好的影响，并在此基础上提出一些好的建议。

简介：【摘 要 】高中阶段的学生心理逐渐的成熟，个体有独特的年龄特征，在这个阶段高中生也易犯很多错误，作为一名教育工作者应该针对高中生的心理特征在教育的过程中进行行之有效的批评教育，使其身心得到健康的发展。

简介：摘要：预习在整个英语学习过程中，起着十分重要的作用，如果教师能够把预习当作学习的一个重要的要素来抓，对于提升学生的学习兴趣与学习效率是非常有益的。所以，教师应当有计划、有步骤，坚持不懈地抓好预习，帮助学生养成良好的预习习惯，为以后的英语学习奠定良好的基础。