简介：那天中午，我放学一回家，鞋没脱，手也没洗就打开电视，看起‘猫和老鼠’来。才看了一会儿，妈妈就提着菜回来了。一进门，她就问我作业有没有做完。为了能继续看动画片，没做完作业的我不假思索地应了妈妈一句：‘做完了!”

简介：

简介：同学们看一看下面这些减法。32-2353-3574-4784—4872-2782-2881-1891-1990-9……

简介：我和妈妈做了一个鸡蛋实验，非常有趣。我们先把半瓶白醋倒进一个晶莹剔透的量杯里，然后又把一个鸡蛋放了进去。过了一会儿，鸡蛋周围出现了许多的小泡泡。

简介：李老师在黑板上写下几道题：文文和优优都算出了答案，李老师看了她俩的计算过程后，表扬优优爱动脑筋。文文是通过加法直接算出答案的，而优优是通过乘法计算出来的，过程简单得多：1＋3=2×2=4，1＋3＋5=3×3=9，1＋3＋5＋7=4×4=16，1＋3＋5＋7＋9=5×5=25。文文很疑惑：加法怎么能用乘法来计算呢？

简介：<正>女巫学校,坐落在巫婆山的山谷里。在学校的大门前,有一排稀奇古怪的支架。猛一看,还以为它是用来插滑雪板的呢。然而那上面插的不是滑雪板,

简介：郑宇：做人要目光远大，不应只看到一时的利益。店主李沙庚是典型的鼠目寸光，投机取巧只能获得一时的蝇头小利，而失去的是长久的发展。所以，要成就一番伟业，就要有远大的目光。

简介：在一个旅行者要远行的时候，智者把他领到一座金库的门前，对他说：“你可以随便拿，但是有一个条件，你必须在路上永远带着它们，让它们全程陪伴着你，不能丢弃。”

简介：美国《体育画报》把2006年的"年度运动家"称号授予了德韦尼·威德,因为这位身世坎坷的年轻人获得了当年的总冠军和总决赛MVP,同时还极富责任感。他帮助母亲戒除了毒瘾,捐资修建了一座教堂,还跟高中同学结了婚。在一篇名为《威德的世界》的模范事迹报告中,提到了威德对于妻子西奥沃

简介：【题目】一道除法算式，被除数是四位数，除数是一位数，商是789。若整个算式中不出现相同的数字，被除数和除数分别是多少？

简介：（Glamour）是英国高端女性时尚周刊，以其独特的编辑理念与视角报道时装、美容、名流及跟女性生活息息相尖的一切。每一期的杂志都与潮流息息相尖．也介绍穿衣风尚的，也尖于明星娱乐的，也有一些化妆保养的．内容丰富。并且每一期都有本土明星排行榜．刊登由网友投票评选出来的明星穿衣榜样，以及穿衣打扮大失败的一些艺人。同时，每一期有明星的专访．以及号称”街拍，明星．时尚”为一体的本周街拍他（她）最潮，对流行的事物做评价还有“潮流捕手“．“编辑精选”等。（Glamour）近年来发展根快．前不久还出了男士增刊。

简介：时间即将走完公元2012年——古老玛雅预言中“世界毁灭”的一年——不过，地球看上去依然健康美丽，人类也在努力和平共存，全无危在旦夕之象。既然暂不用担心死亡，我们就专心且深入思考生命吧．

简介：“唉，今天的作业这么多，烦死了!要写作文，要背古诗，还要写数学作业、英语作业……”我独自走在回家的路上，一边想着今天的作业，一边嘀咕。

简介：摘要教师的激励性语言能够点燃学生的希望之光真诚的语言可以缩短师生之间的心理距离，融洽师生感情；教师的艺术性语言，让学生得到美的享受。希望老师们都用阳光般的话语，滋润和温暖孩子们的幼小心灵，帮助他们开启知识的大门。

简介：几年前，美国的凯伦到苏必利尔湖观光。晚上，他到湖边散步，忽然，一阵嘈杂声自不远处传来。凯伦走近一看，原来是两伙乞丐为了争夺地盘儿在大打出手。一会儿后，乞丐之间的“战争”升级了，他们开始改肉搏为拣起海滩上的石块对掷。

简介：大家喜欢玩填数字闯关游戏吗？这里专门为你设计了一组趣味填数游戏。来试试吗？需要细心与耐心，更需要勇气及技巧哦。如果一通乱试，会用去你很多精力与时间的，做到有序思考，是数学上的一大技巧。

简介：

简介：写话是习作的前身,更是习作的基础.“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物.”这是《小学语文课程标准》对低年级写话的要求.心理学家拉扎勒斯说过：“兴趣比智力更能促进学生勤奋学习.”在低年级,我们在引导孩子说话、写话的过程中,关注学生兴趣的培养更加重要,在指导孩子写话的过程中要做一些改变,让写话话题更加适应学生的年龄特征。

简介：摘要：在初中数学学习中我们需要培养学生的思维，而变式训练作为一个有效的训练方式，其是指在对特殊命题进行合理转化的过程中，以此培养学生数学学习中的抽象思维能力。这种变式训练有利于学生灵活地处理数学问题，从而拓宽学生的思维空间。变式换一种说法也就是创新，变式也不是没有计划的变。教师在数学教学中应当认清实际问题，参考学生的认知水平，还要以培养学生的思维能力为重点，合理地改变习题情境或转换学生的思维，培养学生的及时应对能力，能够引领学生运用从不同的角度出发探寻问题解决的方法。

简介：摘要：在我国的初中数学教学工作里面，因为素质教育的要求发生的变化是很大的，就让以前传统的教学方法没有办法很好的适应现在的教学工作要求了，初中数学老师应该对他的教学方法有一些创新，变式教学就是一个，它最常会用到的一个方法就是要把知识表达的方式进行一些改变，让学生们更好的去对数学知识进行掌握。同时变式教学能够让学生有一个很好的数学思维，然后让他们从很多个角度去对数学知识进行一些思考，并且可以把数学知识给实际的使用出来，从而也就让初中生的数学学习能力可以提高很多。