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  • 简介:摘要:新课程改革的背景下,要求教师对中小全面培养。教师在进行数学教学活动过程当中不能单纯的传授数学知识,而是要让学生动手实践自主探究。运算能力作为数学学科中重要的组成部分,也是数学教学的主体,对于培养学生的逻辑思维能力和开发学生的智力有着非常重要的意义,同时也对学生日后的学习和生活具有非常重要的作用。所以在中小数学教学过程当中,培养学生的运算能力非常重要。本文将根据数学运算能力的概述以及提高数学运算能力的意义展开讨论,并提出提高学生数学运算能力的教学策略。

  • 标签: 中小学生 数学教学 运算能力 培养策略。
  • 简介:【摘要】:我国的教育事业发展迅速,但相对于其他发达国家仍存在着许多差距。我国有良好的教育结构,有优秀的九年义务教育结构,但中小生涯启蒙教育却少之又少,而生涯启蒙教育对于学生的身心成长是十分重要的,有利于促进学生心理健康的发展,对于他们今后的学习生活有很大的影响。因此,本文就中小生涯启蒙教育现状,以及如何提升中小生涯启蒙教育的探索措施展开进一步的论述。

  • 标签: 生涯启蒙 学校家庭 学生学习
  • 简介:摘要:通过调研红色基因资源,对红色基因传承现状进行了分析,并对中小红色基因的传承策略进行了深入探究。从完善红色基因传承机制、建立红色基因智库、培育红色基因教育力量、创新红色基因表达形式、构建红色基因传承体系等五个方面提出建议,以此来实现红色基因传承的时代使命。

  • 标签: 红色资源 红色基因 中小学生
  • 简介:摘要:创新始终是进步的基石,而教育创新可以最大程度挖掘出学生的潜在能力,探究出一套适合学生发展的教学形式。本文主要论述了在小学数学教学中如何培养学生的创新能力,改变旧的传统理念,完善数学教学方法,营造良好的教学环境,开阔学生的视野,尽可能的提供给学生动手实践机会,加强自主探究能力,在沟通交流之中形成创新意识。

  • 标签: 数学教学 小学生 创新能力
  • 简介:摘 要:中学德育面临许多新的情况和问题,需大力推进德育模式创新,丰富德育内涵。构建学习型德育管理组织,让德育走向持续发展;构建人文德育,让德育植根人文沃土;实行德育科学化管理,提高德育实效性,从而让德育焕发生命光彩。

  • 标签: 中学 德育 模式 构建
  • 简介:摘要:中小正是学习知识的时候,因为缺乏安全教育,导致生命受到伤害。然而,农村留守儿童比较多,所以给农村中小普及安全教育是最为重要的,农村中小应该全面的拓展安全教育的内容,促使学生的安全理念在系统的教育中得到提高。本文就农村中小的安全教育现状,探析农村中小安全教育方法。

  • 标签: 农村中小学 安全教育 方法
  • 简介:摘要:安全教育课程是中小实施安全教育的主要渠道,加强安全教育课教学是增强学生安全意识和自我保护能力的重要措施。然而,农村中小因为环境和师资等原因导致学校对安全教育的缺乏,所以需要优化师资力量,完善课程体系,优化教学内容,加强教学研究,提升农村中小的安全教育。

  • 标签: 中小学 安全教育 自我保护
  • 简介:摘要:党史是中华民族宝贵的精神财富,在当代中小教育过程中,加强党史教育,可以让学生真正了解中国共产党的创业史和奋斗史,以党的伟大成就鼓励广大中小,以党奋斗的成功经验启迪中小,让广大中小发自内心深处爱党、爱人民、爱社会主义。中小是社会主义的建设者和接班人,因此在中小校中开展党史教育十分重要。

  • 标签: 党史教育 中小学 中国共产党 指导思想
  • 简介:摘要:随着社会的进步、时代的发展,心理学的地位逐步上升,而且不仅仅体现在学术教育方面,更体现在实际应用的层面,特别是儿童心理学。其实对于城市里的孩子而言,好的家庭环境、好的教育环境、父母的陪伴,使得他们出现心里问题的概率较小;但是对于农村的孩子们而言,特别是留守儿童,自卑、敏感、多疑等等心里问题有时还是会困扰他们,因此农村中小心里健康问题就成为了人们常常谈论的话题。本文围绕农村中小心里健康问题展开一系列详细的剖析。

  • 标签: 农村中小学生 心里健康 问题分析
  • 简介:【摘 要】中小容易产生一些不良情绪,尤其是在疫情之下。因此帮助他们调节好不良情绪已成为当下教育教学工作的重要课题。为此,教师需要维护好学生的自我概念;选择恰当的时机消除学生的不良情绪;同时培养学生自我调节不良情绪的能力等。从而呵护好学生心理的健康,促进中小的健康成长。

  • 标签: 疫情 中小学生 调节 不良情绪
  • 简介:摘要:在中小阶段的中小往往存在着一系列的心理健康问题,这就需要中小教师充分关注他们的心理健康问题,并采用多元化的教学方式对他们所存在的心理健康问题进行正确处理与科学指导,这样不但能够使他们存在的心理健康问题得以合理处理,同时还能够使中小阶段的学生心理健康的质量和效果得以合理提升,进而使他们实现有效发挥和提高。

  • 标签: 中小学生 心理危机 干预策略
  • 简介:摘要:人们认识事物除了自己参与社会实践直接获得,另一重要手段就是阅读。阅读是学习知识,获得经验,提高技能,汲取精神养料的重要方法和途径,也是中小语文教学的重要的内容和目的。由于年龄、心理、知识基础、社会阅历、阅读水平等原因,导致中小阅读存在较大困难,往往会出现阅读速度较慢,阅读理解不准确,阅读认识不深刻等问题。阅读教学是中小语文教学的重点内容,也是中小语文教学的难点内容,在多次的应考中,阅读丢失分都是个大项。

  • 标签: 阅读 深入 加强记忆 拓展阅读
  • 简介:摘要:培养学生的体育运动能力,对于促进学生全面发展具有重要的意义。随着素质教育的快速发展,体育教师越来越重视培养学生篮球能力。篮球作为一项常见且受欢迎的运动,强化中小篮球运动训练,教会中小篮球运动的基本方法,能够提高学生的篮球运动技能,同时,还能提高中小运动技能,促进学生身心发展,实现素质教育要求。基于此,本文重点探讨了中小篮球运动训练基本方法,来给相关人员提供一些参考价值。

  • 标签: 中小学生篮球 篮球运动训练 基本方法
  • 简介:摘要:近年来,中小自杀的现象频频发生,已经严重危及家庭、学校、社会稳定。如何有效的防范此类悲剧继续上演,成为整个社会关注的热点。本文通过研究中小自杀的现状,对此进行了分析,有如下原因 ; 主观原因、学校、家庭、社会原因。在此基础上提出了相应的对策。

  • 标签: 中小学生 自杀原因 解决对策
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